Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Actividad de aplicación. Comunicación. Caso Manuel

  AnyHerrerahttp://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 16 Español 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Maestra: Blanca E. García Villaseñor Alumna: Anette Michelle Cifuentes Herrera San Nicolás de Los Garza ETAPA 1 Anette Michelle Cifuentes ACTIVIDAD DE APLICACIÓN El problema de la falta de la comunicación entre Manuel y su padrastro se

• Actividad de aplicación. Conocer acerca de tu autoestima

  Eduardo Garza FloresActividad de aplicación 1.-Resultado de la prueba de autoestima: 83-74= Autoestima baja (positiva) 2.-Significado: • Cree con firmeza en ciertos valores y principios • Es sensible a los sentimientos y necesidades de los demás 3.-Menciona que puedes hacer para mejorar y/o mantener una buena autoestima: Para mejorar o mantener una

• Actividad de aplicación. Conversión de las unidades de medición de ángulos

  christopher1997  ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: PARTE 1. Conversión de las unidades de medición de ángulos. Longitud del arco En equipos de cuatro estudiantes realiza los siguientes ángulos de grados sexagesimales a radianes y viceversa y de longitud de un arco subtendido por un ángulo dado. Expresa en radianes los siguientes ángulos

• Actividad de aplicacion. Cultura vial

  Karlos Hernandezhttp://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png http://preparatoria3.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/07/logotipo-escuela-preparatoria-no3-color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON. PREPARATORIA N° 3. ACTIVIDAD DE APLICACION. ETAPA 4. ESPAÑOL. PRIMER SEMESTRE. ALUMNO: CARLOS HERNANDEZ SONI. 1831099. JOB LUNA IBARRA. 1803854. GUSTAVO BERNAL SAUCEDO 1827270. DAFNE DE LUNA CASTILLO 1800914. JESSICA BERENICE CUELLAR 1830812. JORGE PEREZ SAMCHES 1810437. GRUPO: 116. TURNO: VESPERTINO. MONTERREY, NUEVO

• Actividad de aplicacion. De la Cruz Castaño Bryan Horacio (Paramédico).Tipología (divulgación).

  Mayra97De la Cruz Castaño Bryan Horacio (Paramédico).Tipología (divulgación). Llegue al lugar del hecho y un hombre había atropellado a una mujer de aproximadamente de 30 años el hombre estaba detenido por el transito la mujer estaba inconsciente tenia una fractura de brazo, de pierna y tenia un golpe en la

• Actividad de aplicación. Desarrollo personal y académico de un adolescente. Caso de Manuel

  Alfredo10000Resultado de imagen para prepa 7 logo Resultado de imagen para prepa 7 logo ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ESPAÑOL 1 ________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Manuel es como cualquier estudiante de la preparatoria, la única diferencia es que él tiene problemas tanto en su hogar como en sus estudios. También, tiene malos

• Actividad de aplicación. Después de haber analizado el caso de la página 76, redacta un texto

  benlly10Actividad De Aplicación Instrucciones: Después de haber analizado el caso de la página 76, redacta un texto, desde la postura que se les asigno. Por último clasifica tu texto y justifícalo. Era una tarde soleada, cuando me dirigía a mi trabajo, estaba muy cansado pues la noche anterior no había

• Actividad de aplicación. Efectos de drogas en el sistema nervioso central

  dolly96Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la

• Actividad de aplicacion. El matrimonio entre personas del mismo sexo en México

  Karolina06Introducción: En esto se quiere dar a conocer los conceptos que vienen en la materia de Orientación sobre los diferentes estilos de aprendizajes que hay. El tema es interesante porque te permite saber cual viene siendo tu estilo de aprendizaje gracias a esta información. Con lo que se quiere lograr

• Actividad de aplicación. El razonamiento discursivo

  SidrianActividad de aplicación *1.- Revisa la teoría acerca la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto 2.- con base en los contenidos revisados en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema de razonamiento discursivo El razonamiento discursivo son

• Actividad de aplicacion. Enfermedad de la anorexia

  valeria22lealLo que aprendí de este tema que la enfermedad de la anorexia se ve mas común en las mujeres que se encuentran en su juventud ya que forman un trastorno psicológico que si no se trata a temprano tiempo puede llegar hacer un problema muy grave hasta puede llevar ala

• Actividad de aplicacion. La intolerancia

  2712129131324INTRODUCCIÓN En esta actividad hablaremos sobre la intolerancia, la cual se define como la falta de la habilidad o la voluntad de tolerar algo. La tolerancia resulta ser cualquier actitudirrespetuosa hacia las opiniones o las características diferentes de las propias. Las múltiples manifestaciones de este fenómeno poseen en común la

• Actividad de aplicación. Los embarazos en los adolescentes de 15 años

  Ramiro Alonso MezaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ACTIVIDAD DE APLICACIÓN (COMPLEMENTARIA) Imagen relacionada M.C, Martha Zárate Meza Alumnos: Ramiro Alonso Meza Martínez Estefanía Lizeth Martínez Martínez Cinthia Citlaly Alonzo Carrera Carmen Azeneth Muñoz Martínez Alexander Jair Castelar Cervantes Semestre 2 Grupo 204 Montemorelos N.L a 16/02/18 ÍNDICE 1. Índice……………………………………………………………………………………1 2. Introducción………………………………………………………………………….2, 3

• Actividad de aplicacion. Machismo

  ricardofutballINTRODUCCION: Primeramente hay que saber que es el machismo. El machismo es o son las creencias, costumbres y actitudes que sostienen que el hombre es superior a la mujer en lo que sea como: inteligencia, fuerza y capacidad y entre otras más. El machismo siempre quiere estar más arriba o

• Actividad de aplicacion. Nutrición

  Jessica GuajardoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 1 ESPAÑOL 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN INTEGRANTES: GRUPO: 250 *JESSICA ALEJANDRA GUAJARDO LUGO MAESTRO: ERNESTO SORIA *JESUS EMILIANO AGUILLON MEDRANO *HECTOR FRANCISCO GAMBOA ESQUIVEL *JOSE ANGEL LOPEZ MARTINEZ *CRISTIAN JOSAFAT NUÑO BARRAZA *JUAN FLORES GUEVARA *LUIS ENRIQUE DEL ANGEL MARCIAL *VICTOR DANIEL

• Actividad de Aplicación. Oficial de Transito

  Bryan Torres* Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 8. PORTADA Preparatoria 8 Nombre: Bryan Alberto Torres Sanchez. Matricula: 1818376 Grupo: 21 Nombre del maestro: Leticia Zúñiga. Materia: Español Actividad de Aplicación. Oficial de Transito Todo comenzó en un 3 de Noviembre del 2015, a las 3:40 de la tarde, en la

• Actividad de aplicacion. Preparatoria Español

  Samanthahttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTONOMA http://mediasuperior.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria1uanl.jpg DE NUEVO LEON Preparatoria No#1 Español I Maestro(a): Brenda Sánchez Castro Alumno: Miguel Angel Espinosa Chávez San Nicolás de los Garza N.L 24/08/15 INTRODUCCION: En esta actividad hablaremos sobre el conflicto que tiene Manuel, Su padrastro le exige saber en dónde se la pasa si es

• Actividad de aplicación. Preservación del ambiente

  GASPAR120UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.17 Alumno: Mónica Fabiola Vallejo Castillo Grupo: 109 Turno: Matutino Por medio de la presente se le hace una atenta invitación a participar en el “Concurso Interrpre-paratorias “que se llevará a cabo en el presente semestre, en donde podrán exponer sus trabajos realizados en

• Actividad de aplicación. Razonamiento discursivo

  NancyCena54Actividad de aplicación 1. Revisa la teoría de la elaboración de la síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. Con base en los contenidos revisados en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos más importantes del tema de razonamiento discursivo. Razonamiento discursivo. Entenderemos

• Actividad de aplicacion. Razonamiento verbal

  DanielaHRActividad de Aplicación Evidencia #4 PROPOSITO: A través del razonamiento verbal , aumentar nuestras capacidades de vocabulario, de relación de conceptos y de comprensión lectora. 1Escribre 10 conjuntos de elementos similares (pág. 68) y escribe 10 analogías similares (pág. 74) 1 Canadá, México, Australia, Nuevo León. Países 2 Zanahoria, calabaza,

• Actividad de aplicación. San Manuel Bueno, martir

  karenelizabeth1Actividad de Aplicación” biógrafa DE SAN MANUEL BUENO MARTIR San Manuel Bueno, mártir, es una novela escrita por Miguel de Unamuno. Se publicó por primera vez en 1931, en el número 461 de la revista La novela de hoy correspondiente al 13 de marzo de dicho año.1 En 1933, la

• Actividad de aplicación. Seleccionar conceptos y establecer las relaciones entre ellos

  melanyaxelACTIVIDAD DE APLICACIÓN Etapa 2 Nombre: Melany Axel Garrido Pro No. lista: 18 Grupo: 403 Maestra: Ma. Del Carmen * Propósito: Seleccionar conceptos y establecer las relaciones entre ellos y adquirir la habilidad de construir mapas conceptuales. Durante el razonamiento verbal, ponemos en práctica procesos del pensamiento (cognitivos), como la

• Actividad de aplicacion. Transito

  only12(Transito) El día de hoy, la organización de policía y tránsito descarto un gran accidente en la colonia las Américas especialmente en la calle Las Golondrinas. Se dice que fue encontrada una mujer atropellada de aproximadamente unos 30 años de edad, que vestía con pantalón negro y blusa rosa. Hasta

• Actividad de aplicacion. ¿Es bueno que el joven se dedique a trabajar en vez de estudiar?

  adanasisEs bueno que el joven se dedique a trabajar en vez de estudiar? Argumento: no es bueno porque libertad además de su infancia si se puede decir, al mismo tiempo es forzado a hacer trabajos que requieran un alto nivel de esfuerzo. Desde otro punto el joven tiene una gran

• Actividad de aplicación. ¿Porque escogí ser paramédico?

  Yadira098(Paramédico).Tipología (divulgación). Llegue al lugar del hecho y un hombre había atropellado a una mujer de aproximadamente de 30 años el hombre estaba detenido por el transito la mujer estaba inconsciente tenia una fractura de brazo, de pierna y tenia un golpe en la cabeza no sabia si la mujer

• Actividad de aplicacion. ¿Qué es el Narcotráfico?

  Comienza la redacción con un párrafo de introducción en el que des a conocer el tema y tu hipótesis (tesis) sobre el mismo. Procura que se interesante para que motives al lector a seguir leyendo. Enseguida redacta los párrafos de desarrollo, en donde expongas tus ideas y razonamientos sobre el

• Actividad de aprendizaje - Cualidades de la expresión escrita

  asvicActividad de aprendizaje 5. Cualidades de la Expresión Escrita ¿El texto reúne las cualidades de la redacción? Justifica tu respuesta en media cuartilla. El texto “De vampiros a vampiresas” sí reúne las cualidades que debe reunir una buena redacción, ya que dentro del él existe claridad en las palabras que

• Actividad de aprendizaje 1 Cultura de la paz

  renen62________________ INTRODUCCIÓN En este documento hablaremos sobre como es que mi carrera que es Multimedia y Animación digital se involucra con la cultura de la paz, así como la perspectiva de la paz que considero es mejor, y por ultimo las ventajas que trae la paz y su aporte en

• Actividad de aprendizaje 1. Conociendo el área de logística dentro de la organización.

  zhirfoC:\Users\Ivan Francisco Cruz\Music\IEU\Sistema Logistico\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px.png Instituto de Estudios Universitarios Nombre del Alumno: Iván Francisco Cruz García. Matrícula: 94092 Grupo: LC24 Nombre de la Materia: LOGÍSTICA INTELIGENTE Maestro: Dr. Agustín Leobardo Herrera May Actividad de aprendizaje 1. Conociendo el área de logística dentro de la organización. Tula de Allende, Hidalgo a 03

• Actividad de Aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación

  Tikorico ZetinaEstefanía Guadalupe Zetina Calderón Matricula 135423 Grupo II72 TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y NEGOCIACIÓN EFECTIVA Mtra. Beatriz Arellano Bautista Actividad de Aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación San Francisco De Campeche 02 de Octubre de 2020 El lenguaje y la comunicación Las 6 funciones del lenguaje y sus características (con

• Actividad de aprendizaje 1. Las teorías del desarrollo

  furmarilubyActividad de aprendizaje 1. Las teorías del desarrollo Percepción del desarrollo Teorías biológicas Teorías psicoanalistas Teorías conductuales Teorías cognoscitivas Teorías contextuales Natural o construido Natural, porque es un conocimiento que ya posee solo necesita desarrollarlo. Natural, porque el conocimiento se va desarrollando según la etapa en la que el niño

• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1 El o la estudiante

  choko12Gobierno del Estado de Mèxico.JPG ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1 1.1 Repaso y expansión del pasado simple y pasado progresivo. 1.1.1. Pasado Simple 1.1.2. Pasado Progresivo 1.2. Repaso y expansión del presente perfecto y participios Pasivos, sus formas Regulares e Irregulares y uso de used to. 1.2.1

• Actividad de aprendizaje 11 Comunicación Oral

  Luis Gears666________________ Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás ________________ Introducción Por medio de la información recopilada a partir de la plataforma Aulapolivirtual para la actividad núm. 11, se pudo recopilar factor de inicio para el presente trabajo. La idea principal es el desarrollo del tema

• Actividad De Aprendizaje 16. Instrumentos De Evaluación Y La Retroalimentación

  1982jaimeMODULO II DIPLOMADO: Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior INSTRUCTOR: MIGUEL ÁNGEL MATA DÍAZ NOMBRE: JAIME CRUZ SANTANA JCS_M2ACTV. 16 Actividad de Aprendizaje 16. Instrumentos de evaluación y la retroalimentación Propósito: Caracterizar los instrumentos de evaluación y describir el tipo de retroalimentación que se le dará al estudiante desde

• Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

  sarandungaActividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

• Actividad de aprendizaje 1: La comunicación

  ManuelSilvamxINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ipn_si ESCA_color_si Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás Comunicación Oral y Escrita Resultado de imagen para comunicación oral y escrita Actividad de aprendizaje 1: La comunicación José Manuel Gaspar Silva Asesora: Claudia Contreras Cerón Grupo: 1DX20 Viernes 06 de marzo de 2020 a. Define

• Actividad de aprendizaje 2. Aspectos fundamentales del proceso de aprendizaje de los niños

  furmarilubyActividad de aprendizaje 2. Aspectos fundamentales del proceso de aprendizaje de los niños Cuáles son los aspectos más importantes del proceso de desarrollo y aprendizaje de los niños en edad intermedia, dentro de los siguientes factores: 1. Características propias del periodo de edad Primeramente se pueden observar los cambios físicos

• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Taller Para lograr la calidad en el servicio

  katerinportoACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Taller Semana 2 Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos 1. Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar.

• Actividad de aprendizaje 4 Evidencia 4: Informe “Actividad de Investigación”

  andyteamoEmpresa de comidas rápidas, específicamente de comida mexicana, ubicada en la ciudad de Duitama – Boyacá, nuestro restaurante cuenta con una recopilación de platos muy diversos con mucho paladar, es una comida para despertar todos los sentidos y sabores La comida rápida se ha convertido en una opción práctica de

• Actividad de Aprendizaje 4. La evolución de la Lengua y sus elementos representativos

  Montserrat Cruz MartínezLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Materia: Introducción a la Lingüística Docente: Actividad de Aprendizaje 4. La evolución de la Lengua y sus elementos representativos. Introducción Los hombres, así como los animales, han aprendido a comunicarse con los suyos a través de movimientos corporales, o generar algún tipo

• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.- Uso de estrategias para la mejora continúa

  raqhellaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5.- Uso de estrategias para la mejora continúa Ma. Magdalena Vázquez García ESTRATEGIAS EN LA BÚSQUEDAD DE INFORMACIÓN APOYO DE OTROS PROFESIONALES USO DE TIC PARA OBTENER INFORMACION Recurro al dialogo con compañeros afines a la asignatura, intercambiando estilos de enseñanza que les han funcionado en el

• Actividad de aprendizaje activo para el manejo de radicales

  Juan GonzálezAcademia de Introducción a las matemáticas Actividad de Aprendizaje activo para el manejo de Radicales. Diseñada por: M. en C. Edith Alima Barrientos Medleg Nombre___________________________________Matrícula___________Fecha _________ Introducción: Ya vimos, en sesiones anteriores, que los radicales representan cantidades elevadas a exponentes fraccionarios, es decir, utilizaremos también las leyes de los exponentes

• Actividad de aprendizaje Administracion documental en el entorno labotal

  Carlos H. VargasADMINISTRACION DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABOTAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 TRABAJO ELABORADO POR: CARLOS EDUADO HUILA CODIGO: 1049629081 GRUPO: 1162321 TRABAJO ENTREGADO A: CARLOS ALBERTO VALBUENA QUIMBAYA TUTOR SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) YOPA-CASANARE COLOMBIA 2016 TABLA DE CONTENIDOS. Contenido * Portada……………………………………………………………………………. 1 * DESARRO DE LA ACTIVIDAD. * Escribir

• Actividad de aprendizaje Cambios de paradigma en el actuar docente

  spark_589La preocupación por distinguir aprendizaje y enseñanza es muy vieja, milenaria; sin embargo, múltiples factores ideológicos y sociales actúan permanentemente para hacer creer que solamente se aprende cuando los poseedores del conocimiento nos lo muestran, nos lo enseñan debidamente dosificado y legitimado. Es tan poderosa dicha ideología, que nos impide

• Actividad de aprendizaje Definiciones e ideas generales sobre lenguaje y comunicación

  Kary Dgr/Users/karinamd/Desktop/Logo_Universidad.png INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS NOMBRE: KARINA MÁRQUEZ DOGRE. MATRÍCULA:129032. GRUPO: SC20. MATERIA: MC (02) TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y NEGOCIACIÓN EFECTIVA. DOCENTE ASESOR: DR. FROYLÁN ANTONIO CEBALLOS HERRERA. NÚMERO Y TEMA DE LA ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. CIUDAD Y FECHA: MÉRIDA, YUCATÁN A 10

• Actividad de aprendizaje Derecho del trabajo

  Dianithaaa“DERECHO DEL TRABAJO” INTRODUCCION En esta introducción manejaremos el antecedente de los derechos y las normas constitucionales del trabajo en base a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. También apreciaremos que los elementos esenciales de las relaciones del obrero y del patrón tienen su finalidad en la equidad

• Actividad de aprendizaje Distribucion comercial

  KeiraYuACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DISTRIBUCION COMERCIAL Descripción: A través de la compañía seleccionada con anterioridad, desarrolle lo siguiente: 1) Identifique el sistema de distribución comercial y describa ventajas y desventajas. R: La empresa la cual he seleccionado para la realización de la actividad es Frisby. El sistema de distribución que llevan

• Actividad de aprendizaje El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  srbrendaActividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Retomando el documento elaborado en la actividad 10

• Actividad de aprendizaje En documento de texto analice el AT/IT de acuerdo a los siguientes puntos

  jorge.belloACTIVIDAD DE APRENDIZAJE En documento de texto analice el AT/IT de acuerdo a los siguientes puntos: • Determine si el evento expuesto se trata de un accidente de trabajo (AT) o un incidente de trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. RTA. Lo ocurrido en la empresa fue un

• Actividad de aprendizaje etapa 1 comprension el libro magico cuento

  patricio020511h Gráfico de encabezado de página de continuación dell Profesión o sector | Vínculo a otras propiedades en línea: Cartera, sitio web o blog h el libro magico cuento EL LIBRO MAGICO. Habia una historia que se contaba , existieron tres niños , una mujer y dos hombres , uno

• Actividad De Aprendizaje Etapa 3 Español 1

  G1498Introducción Aquí pondré en este trabajo los diferentes conceptos de la palabra “párrafo” su significado y algunos ejemplos sobre él. También pondré cuál es su utilidad la ventaja que se utiliza para la comunicación. Utilizare diferentes medios para conseguir los conceptos y definiciones de la palabra “párrafo” (Internet, Diccionarios, Libros

• Actividad de aprendizaje Factores que Influyen en el aprendizaje y el modelo de aprendizaje de Cuvalles

  ivon2393Introducción: El objetivo de este ensayo es el tener bien claro y identificar cuáles son los factores al momento de estudiar y el modelo de aprendizaje de cuvalles. Consideramos que son las condiciones en las que las personas o los mismos estudiantes a la hora de realizar diversa actividad deben

• Actividad de aprendizaje I Principios de la gobernaza de las obligaciones

  yanif1“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD “PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA CAMPAÑA DE ORIENTACIÓN “PRINCIPIOS DE LA GOBERNAZA DE LAS OBLIGACIONES” Facultad :CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS Carrera Profesional :CONTABILIDAD Centro ULADECH Católica :CHIMBOTE -

• Actividad de aprendizaje integradora.

  Angel GarcíaActividad de aprendizaje integradora. Realizar un reporte… 1- El alumno lee y analiza el problema asumiendo un papel de toma de decisiones. 2- Identifica los puntos críticos en el planteamiento del problema tomando en cuenta el actor y la situación, así como las alternativas para resolver el problema descrito. 3-

• Actividad de Aprendizaje Mi proyecto de Investigación

  ALFREDO GIRONDOCENTE: PAOLA MARIA ACOSTA ALMANZA ALFREDO GIRON ESTEBAN SEGURIDAD PÚBLICA Resultado de imagen para unadm MATRICULA: ES172008239 Actividad de Aprendizaje Mi proyecto de Investigación 2 Noviembre, 2017 ________________ MARCO TEORICO Abuso de poder/Autoridad ________________ ABUSO DE PODER/AUTORIDAD. Objetivos: * Llegar a una igualdad ante la sociedad, teniendo en cuenta que

• Actividad de aprendizaje n° 01 La administración según el aporte cameralista la administración según el aporte Montesquieu

  rocioazucenaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 Los aportes de Camera lista y Montesquieu a la administración LA ADMINISTRACIÓN SEGÚN EL APORTE CAMERALISTA LA ADMINISTRACIÓN SEGÚN EL APORTE MONTESQUIEU Los camera listas fueron un grupo de administradores públicos e intelectuales alemanes y austriacos, tenían los mismos principios de la escuela de economía

• Actividad de aprendizaje sumativa. Evolución de la historiografía del discurso mundia

  tonyyarmuchHISTORIOGRAFÍA DEL DISCURSO MUNDIAL. C:\Users\Tony Yarmuch\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Lengua y literatura1.png Lic. Antonio Yarmuch Martínez Matrícula: 89538 Grupo: LL21 HISTORIOGRAFÍA DEL DISCURSO MUNDIAL. Actividad de aprendizaje sumativa. Evolución de la historiografía del discurso mundial. Asesor: Mtro. Fernando Jesús Cab Pérez Coatzacoalcos, Ver. a 7 de septiembre de 2017 JUSTIFICACIÓN. Al hablar de producción

• Actividad de aprendizaje TLC Colombia con Estados Unidos

  Wendy BarreroACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: 1. De acuerdo a lo aprendido en esta primera Unidad, defina los siguientes conceptos del TLC Colombia con Estados Unidos Concepto Definición TLC Tratado de libre comercio, donde el máximo beneficio a lograr es reducir o eliminar las barreras arancelarias y le compete a cada autoridad

• Actividad de aprendizaje ¿A qué le llamamos literatura?

  GABRIELA LILY MARIN GAMBOAEscuela Preparatoria Estatal No. 8 “Carlos Castillo Peraza” PREPARATORIA ESTATAL No.8 “CARLOS CASTILLO PERAZA”. “¿A qué le llamamos literatura?” Actividad de aprendizaje 4 Asignatura: Literatura Grupo: 2ª Alumnos: Vázquez Padilla Aimé Belén Novelo Fuentes Alex Daniel Ramírez Alcántara Rodrigo Ariel Morales Varela Karen Denisse Marcos Orlando Mata Rosales Marín Gamboa

• Actividad de aprendizaje ¿Qué se entiende por Estructura Organizacional?

  anderson254ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Descripción: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos relacionados como DOCUMENTOS DE APOYO SEMANA 2, y contestar las siguientes preguntas. 1) ¿Qué se entiende por Estructura Organizacional? La estructura organizacional, es el marco en el que se desenvuelve la organización,

• Actividad de aprendizaje. Características energéticas

  1024547036ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 1- Taller No.2 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. • CARACTERÍSTICAS ENERGÉTICAS: energética dinámica: un mensajero de una X empresa presenta un riesgo diario a enfrentarse a un accidente de tránsito

• Actividad de Aprendizaje. Delimitación de estrategias de aprendizaje

  klandaeActividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar. Competencias disciplinares básicas Resultado de aprendizaje Contenidos de la Unidad temática a trabajar. Producto de Aprendizaje Estrategia

• Actividad de aprendizaje. Estudio de la vida

  hannatijerina1.- selecciona un texto científico (por ejemplo: física, química o biología) y realiza las siguientes actividades: • Enumera los párrafos • Escribe la idea central • Anota las ideas principales • Redacta un resumen del contenido del texto “Estudio de la vida” 1.-La biología es el estudio de la vida.

• Actividad de aprendizaje. Ley 100 de 1993

  sebastianfloweACTIVIDAD DE APRENDIZAJE– Taller Descripción: 1. Tome como punto de partida la situación hipotética planteada en la semana anterior. 2. De las siguientes normativas estudiadas en el material semanal: LEY 100 DE 1993 DECRETO 1295 DE 1994 RESOLUCION 2400 DE 1979 OHSAS 18001 LEY 9 DE 1979 DECRETO 614 DE

• Actividad de Aprendizaje. Propiedad intelectual -Autor

  TsukishimaActividad de Aprendizaje • Elabora un caso para cada tipo de arbitraje que incluya las partes, el conflicto y el árbitro. Señala 20 tipos más de arbitraje y un ejemplo de cada uno. Plantea un caso de arbitraje y con base en él identifica cinco ventajas del arbitraje. Señala con

• Actividad de aprendizaje. Sugerencias de Assistive Technology

  cguillenRealizar prueba: Actividad de Aprendizaje B (semana 02) Ir a Menú del curso Ir a Fichas del marco superior ..Contenido Sugerencias de Assistive Technology [se abre en una nueva ventana] InstruccionesDescripción Realice la actividad de aprendizaje para identificar qué tanto conoce acerca de la información revisada. Instrucciones Relacione cada aportación

• Actividad de aprendizaje: Conceptos básicos sobre el motor y la bomba lineal mecánica

  thethomastpaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA UNO Actividad de aprendizaje: “Conceptos básicos sobre el motor y la bomba Lineal Mecánica” APRENDIZ: JUAN DAVID LEÓN JIMÉNEZ Nombres: Email: neongenesisevangelion24@hotmail.com |Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: |Opción Uno: (Taller) |X |Opción Dos: (Biblioteca ) | | INSTRUCCIONES: Descripción: Para la realización de la actividad

• Actividad de apropiacion del conocimiento mobiliario, elementos y útiles del puesto de trabajo

  ALEXCARDO420ACTIVIDAD DE APROPIACION DEL CONOCIMIENTO MOBILIARIO, ELEMENTOS Y ÚTILES DEL PUESTO DE TRABAJO ESCRITORIO, SILLA ERGONÓMICA, COMPUTADOR, IMPRESORA Y UTILES DE OFICINA 1. ESCRITORIO: Es un mueble utilizado en el entorno de trabajo de oficina, para leer, escribir sobre él, para utilizar útiles de oficina, computadora, teléfono, impresora. El escritorio

• Actividad De Aquicisión Del Conocimiento (literatura 3°sem)

  alejandro1678352Actividad de adquisición del conocimiento GÉNERO DRAMÁTICO: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa. GÉNERO LÍRICO: Los textos líricos expresan el mundo subjetivo del autor, sus emociones y sentimientos, o una

• Actividad de argumentacion oral

  dani1238ACTIVIDAD DE ARGUMENTACION ORAL DANITZA YULAY VERGARA GUTIERREZ CURSO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA MEDICINA IE PROF (A). ALBA CECILIA LINARES SOTO BARRANQUILLA – ATLANTICO 14/05/2021 Objeto de argumentación En este objeto de argumentación encontraremos 2 puntos de vista muy diferentes, debido a lo que se expuso en este caso, el

• Actividad de Atributo de Competencia para la Etapa 2

  emilianog4UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 Actividad de Atributo de Competencia para la Etapa 2 Español 2 (Interdisciplinaria) COMPETENCIA GENÉRICA ATRIBUTOS DE COMPETENCIA 4. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. * Elige las

• Actividad de benchmarking

  Juan Fernando LemaBENCHMARKING En la innovación se aplica el KAIZEN: mejoramiento continuo Salto cuantico: avanzar a pasos acelerados. Mejoramiento continuo: avanzar poco a poco. Grupo objetivo: Estudia el margen generacional : estudia las generaciones de 10 años en 10 años. CLIENTES: * Innovadores * Adoptadores tempranos * Adoptadores tardíos * Rezagados Hay

• Actividad de cierre Los niños, la lectura y el educador

  13101993ACTIVIDAD DE CIERRE • LO QUE PENSABA DE LOS NIÑOS Y LO QUE HE APRENDIDO SOBRE ELLOS Pensaba que los niños no podían tener un aprendizaje o no podían captar tan rápido algo como las personas mayores hay niños que se les dificulta algunas cosas pero sin embargo saben y

• Actividad de Competencia Comunicativa

  blanca_rdzUniversidad Autonoma de Nuevo Leon Facultad de Artes Visuales Etapa 2 Actividad de aprendizaje 2.2 Competencia Comunicativa Grupo 209 Blanca Guadalupe Rodriguez Hernandez Matricula: 1627511 Maestro: Yuri Vladimir Delgado Santos 13 de septiembre de 2015 Al escuchar el discurso de Malala, me di cuenta que aparte de ser una niña

• Actividad de comprensión auditiva

  Nacho LópezAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: López Romero 30/10/2017 Nombre: Ignacio Actividades Trabajo: Desarrollando la comprensión auditiva Objetivos: * Trabajar con actividades ya diseñadas que pongan en práctica las habilidades de comprensión auditiva, adaptarlas y modificarlas en base a unos objetivos específicos.