Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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El Apando De Jose Revueltas
EL APANDO Este libro lo escribió José Revueltas un novelista, cuentista, pensador, periodista, dramaturgo y luchador político durante su estancia en la cárcel de Lecumberri. José revueltas es considerado uno de los más grandes escritores mexicanos de nuestros tiempos. En esta obra me parece que lo que se quiso expresar
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El Aparato Fonador
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS QUÍMICA DE ALIMENTOS TEMA: El aparato fonador El aparato fonador se suele dividir en tres partes: Cavidades infraglóticas cavidad glótica cavidades supraglóticas Cada parte es responsable de alguno de los procesos implicados en la producción de los sonidos del habla. CAVIDADES INFRAGLÓTICAS
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EL APARTADO CUATRO: ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
________________ INDICE INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------------3 APARTADO UNO: CONTEXTO--------------------------------------------------------------4 APARTADO DOS: DIAGNOSTICO--------------------------------------------------------10 APARTADO TRES: PROBLEMATIZACION---------------------------------------------18 APARTADO CUATRO: ANTECEDENTES DEL PROBLEMA----------------------26 APARTADO CINCO: OBJETIVOS--------------------------------------------------------28 BIBLIOGRAFIA-------------------------------------------------------------------------------30 INTRODUCCIÓN Tratar de transformar el que hacer docente, ha sido un tema de vital importancia a lo largo de la historia educativa, se han implementado nuevos programas y reformas
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El apartado seleccionado es de la asignatura de español, cuarto bloque, quinto grado.
El apartado seleccionado es de la asignatura de español, cuarto bloque, quinto grado. La práctica social del lenguaje: Escribir artículos de divulgación para su difusión. Tipo de texto, es expositivo. Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en
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EL APARTHEID. La discriminación racial es un problema incesante hasta la actualidad
EL APARTHEID La discriminación racial es un problema incesante hasta la actualidad, la violencia que se ha generado por la desigualdad es algo que no se puede ocultar en la sociedad. El presente documento tiene como finalidad dar a conocer en síntesis como el apartheid afectaba a la raza de
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El apego
El apego se define como el vínculo afectivo que los infantes forman. Es común que la primera persona con quien el bebé forma este vínculo afectivo sea la madre. La importancia del apego ha sido discutible entre varias orientaciones psicológicas incluyendo la psicoanalítica, la cognitivo-evolutiva y la etológica. Desde estas
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El apego
APEGO El apego es cuando se produce el primer lazo entre los padres y el hijo desde el periodo de embarazo. En donde la madre crea los primeros vínculos con su hijo. Se sabe que en algunos casos el bebe mucho antes de nacer es capaz de reconocer ciertos sonidos
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El apoderamiento de del recurso contencioso tributario se hara conocer al presidente del tribunal siempre y cuando sea un recurso en revisión.
El apoderamiento de del recurso contencioso tributario se hara conocer al presidente del tribunal siempre y cuando sea un recurso en revisión. La instancia deberá presentar todos los documentos concernientes y terminara con las conclusiones del recurrente y dentro de los 15 dias la subsiguientes a la comunicación de instancia
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EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS.
Ensayo: EL APORTE DE LAS CORRIENTES Y TENDENCIAS EDUCATIVAS A LOS MODELOS PEDAGOGICOS. Comúnmente, los pedagogos y psicólogos han clasificado las corrientes educativas en dos: conservadoras (corrientes tradicionales) y liberales (progresista o innovadas). Es utilizada para representar el quehacer educativo a través de una serie de modelos que se encargan
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El aporte de Valle-Inclán en el arquetipo de Don Juan
http://sitios.upla.cl/guia_grafica/color/index.php?dir=&download=logo_upla_color.jpg Pedagogía en Castellano Literatura Española Contemporánea Sonata de Primavera: El aporte de Valle Inclán al mito de Don Juan Profesora: Paola Lizana Ayudante: Blanca Escobar Autor: Marcel Brynildsen Vásquez Valparaíso, 22 de septiembre de 2015 Sonata de Primavera: El aporte de Valle Inclán al mito de Don Juan Marcel
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EL APÓSTOL DE LAS ABEJAS Y YO MISMO
JUAN IGNACIO ARIAS ANAYA EL APÓSTOL, LAS ABEJAS Y YO MISMO. Aquella tarde no había mucho qué hacer. Quedé dormido en un sofá que estaba colocado justo en medio de un cuarto utilizado como bodega. Al parecer, ahí me dejarían en paz, dado los demás, estaban todavía en la friega
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El apoyo limitado de la psicóloga y trabajadora social
unque no seamos especialistas los docentes, tenemos una actitud positiva con los alumnos con NEE que pertenecen a la Esc. David G. Berlanga turno matutino en la historia de este Centro Escolar. Se han hecho adecuaciones por parte del personal docente en las asignaturas, realizando actividades con menor grado de
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El apoyo que se da por medio de la supervisión fortalece los vínculos de unión y fraternidad con los maestros
44El apoyo que se da por medio de la supervisión fortalece los vínculos de unión y fraternidad con los maestros, para que el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes se desarrolle, en la mejor manera posible. El apoyo que se da por medio de la supervisión fortalece los vínculos de unión
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El Aprender Aprender
Nombre del trabajo Estrategias y Técnicas de Aprendizaje Nombre Materia Aprende Aprender Integrantes Berenice Rodríguez Ana Luisa Salgado Crismell Fonseca Cesar Eduardo López Carmen Martínez Equipo4 Tarea en equipo 2 Fecha Domingo 13 de julioxszx< I NTRODUCCIÓN Para tener estrategias de estudio en necesario contar con técnicas para realizar resúmenes,
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El Aprendisaje
El Aprendizaje ¿Qué es el aprendizaje? El aprendizaje es el proceso mediante el cual se pueden adquirir o modificar habilidades destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. ¿Qué es el aprendizaje según otros autores? Según Ardila Es un cambio
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El Aprendiz
Hoy te conviertes en una señorita y a partir de esta noche experimentarás muchos cambios en tus pensamientos y sentimientos. Te aconsejo que nunca dejes de confiar en tus padres, ni tengas miedo de compartir tus dudas y temores. Eres una niña ejemplar y el orgullo de tus padres. Me
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EL APRENDIZAJE
UNIDAD 1 ESTUDIO Y SUS CONCEPTOS PRINCIPALES Definición estudio: conjunto de actividades que se realizan fe forma voluntaria con un objeto propuesto a fin de adquirir nuevos o profundizar los conocimientos ya existentes. Ransoy. Barahona: proceso sistemático donde se aplican técnicas y métodos y cuyo objeto es adquirir nuevos conocimientos.
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El Aprendizaje
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE (¿Cómo aprenden las personas?) Consideraciones diversas "Las personas siempre buscamos adaptarnos al entorno, y éste constituye uno de los principales motores del aprendizaje" "Todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan más" "Además, no todo aprendizaje se manifiesta en el momento en que se aprende" "La
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EL APRENDIZAJE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISIÓN SUCREUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA “EZEQUIEL ZAMORA IV” FIN DE SEMANA PUNTA DE MATA – EDO MONAGAS Profesor: Estudiantes: José Gregorío Goitia Abache Mary Cruz Perez Eliberta Gonzalez
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El Aprendizaje
Parte 1 El aprendizaje como proceso psicológico Es una interacción entre el ser humano, una situación, las acciones que ejerce y los cambios que se producen en el comportamiento. Constantemente estamos expuestos a la interacción con el ambiente, el cual produce una serie de estímulos diferentes que hacen parte fundamental
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El Aprendizaje
EL APRENDIZAJE “El fenómeno educativo, debido a su complejidad y multideterminación, puede también explicarse e intervenirse en el de otras ciencias humanas, sociales y educativas. Al respecto podríamos citar como ejemplos la perspectiva sociológica y antropológica de las influencias culturales en el desarrollo del individuo y en los procesos educativos
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El Aprendizaje
INTRODUCCION El de aprendizaje es uno de los conceptos centrales de la psicología, y la controversia alrededor del mismo sirve para explicar la evolución de parte de esta disciplina a lo largo de todo el siglo XX. A la importancia que este concepto pueda tener en la vida cotidiana (si
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EL APRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se Asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción. El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para
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El Aprendizaje
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUIA PARA EL MAESTRO EDUCACIÓN BASICA Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica Los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: a) Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y
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El Aprendizaje
EL APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas , conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del
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El Aprendizaje
Lectura “Dimensiones de las incapacidades del aprendizaje” El problema de aprendizaje es visto como un problema de conducta por algunos maestros pero en realidad es incapacidad que tiene el alumno en el aprendizaje según su capacidad psicológica en el pensamiento, la escucha, el habla, la lectura, deletreo o aritmética, problemas
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El Aprendizaje
“EL TEXTO EXPOSITIVO EN LA ESCUELA SECUNDARIA” La comunicación es un proceso en el que entran en juego diversos elementos: un emisor y un receptor, para que la comunicación se realice se requiere de un canal y de un código para transmitir mensajes , el canal es el medio o
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El Aprendizaje
INTRODUCCIÓN El aprendizaje es un proceso relacionado con todas las actividades del ser humano. En el aprendizaje nos sentimos involucrados y en la medida en que estamos inmersos en nuestro proceso de aprendizaje, podremos obtener resultados más satisfactorios y exitosos. Aprender permite que cambiemos nuestro radio de influencia, nos transformemos
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El Aprendizaje
Introducción Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo,
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El aprendizaje autónomo
EL APRENDIZAJE AUTONOMO El aprendizaje autónomo es una forma en la cual la persona puede fijar sus propias normas, conocimientos y así poderlas cumplir, este aprendizaje hace que la persona pueda elegir lo que realmente quiere aprender y sea autosuficiente porque debe tomar la iniciativa de solucionar sus necesidades y
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El Aprendizaje Autonomo
APRENDIZAJE AUTÓNOMO. DESARROLLO DE UNA DEFINICION El aprendizaje autónomo es un objetivo planteado cada vez con más fuerza en los ámbitos psicológicos y educativos, las nuevas tecnologías están reduciendo la importancia de la adquisición de estos como objetivo fundamental, las competencias del autoaprendizaje es un objetivo central. En el ámbito
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El APRENDIZAJE AUTÓNOMO. CUADRO CONCEPTUAL
OBTENER AL FINAL DEL SEMESTRE LAS MEJORES NOTAS CON PROMEDIOS ALTOS EN CADA ASIGNATURA ,OBTENIENDO ASÍ LOS CONOCIMIENTOS DEFORMA CLARA META ACTIVIDAD TIEMPO LUGAR RECURSOS EVIDENCIA DE CUMPLIMIENTO UNA HORA TODOS LOS VIERNES PARA ORGANIZAR MI SEMANA VIERNES: ANOTAR Y ORGANIZAR LAS TAREAS PROPUESTAS EN EL AULA Y DIVIDIR LA
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El Aprendizaje Basado En La Resolución De Problemas
El aprendizaje basado en la resolución de problemas En la lectura nos menciona que la metodología del aprendizaje basado en la resolución de problemas se refiere a que los estudiantes sean capas de resolver apropiadamente cual quiere problema que se les presente al pasado de la vida, donde tengamos la
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El Aprendizaje Basado En Problemas
El Aprendizaje Basado en Problemas (PBL-en inglés) es una alternativa interesante al aprendizaje en el aula tradicional. Con el PBL, su profesor le presenta un problema, sin clase o tarea o ejercicios.Dado que no le es impartido “contenido”, su aprendizaje se activa en el sentido que Ud. descubre y trabaja
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El Aprendizaje Basado En Problemas
EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: ¿Qué es el ABP (Aprendizaje Basado En Problemas)? Es una experiencia pedagógica organizada para investigar y resolver problemas que se presentan enredados en el mundo real y en las aulas. Posee las siguientes características: -Comprometen a los estudiantes (aprendizaje significativo) -Organiza el aprendizaje alrededor de
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El aprendizaje basado en problemas.
1.1 POLÍTICA EDUCATIVA. Desde mucho tiempo atrás se sabe que el docente no es el único agente educativo, qué la educación que reciben los niños proviene desde el seno familiar, que en esa educación también interviene la sociedad, el contexto y sobre todo el gobierno en el que estamos sujetos.
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El Aprendizaje Colaborativo En El Aula
“El Aprendizaje Colaborativo en el aula” En mi experiencia profesional, el modelo colaborativo fue un elemento que tuve laoportunidad de llevar a la práctica para desarrollar una capacitación sobre eltrabajo interdisciplinario. La experiencia fue muy enriquecedora ya que permitiómayor aprehensión de los aspectos conceptuales y argumentaciones prácticas delas posibilidades que
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EL APRENDIZAJE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
EL APRENDIZAJE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Con el devenir de los años, el hombre se ha interesado cada día en indagar sobre su contorno natural y social, sus semejantes, relaciones interpersonales con el medio que los rodea y con los demás individuos y sobre todo a sí mismo. Es por
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EL APRENDIZAJE COMO PARTE DEL INDIVIDUO
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN PRIMER CUATRIMESTRE SESIÓN 1: CONCEPTUALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTE: EDWING LEONEL SANTOS ESCOBEDO 20/10/2015 “EL APRENDIZAJE COMO PARTE DEL INDIVIDUO” Aunque mi tiempo como educando no ha sido prolongado, desde el primer instante en que me
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El Aprendizaje Cooperativo En El Aula
Ensayo El Aprendizaje Cooperativo En El Aula INTRODUCCIÓN Este trabajo es una síntesis del libro “El aprendizaje cooperativo en el aula” de los autores David W. Johnson, Roger T. Johnson y Edythe J. Holubec. En él, los autores explican conceptualmente qué es y cómo se pone en práctica el aprendizaje
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El Aprendizaje Cooperativo Y Colaborativo
EL APRENDIZAJE COOPERATIVO es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva. El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes,
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El Aprendizaje D Ela Lengua En La Escuela
desarrollado tiene como propósito principal la explicación del objetivo que tiene la enseñanza de la lengua en la escuela enfocándose más hacia el lenguaje oral pues es considerado como un aprendizaje extraescolar, a diferencia de la escritura sobre la cual se centra toda la atención por considerarla una responsabilidad obligatoria
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EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
El aprendizaje de la lecto-escritura en la escuela primaria. INDICE. Introducción………………………………………………………………………………..3 Los valores sociales del habla y la escritura…………………………………………...4 Lenguaje hablado y escrito……………………………………………………………….5 Más allá de la alfabetización……………………………………………………………..6 El desarrollo de la escritura, avances, problemas y perspectivas…………………...7 . La lecto-escritura en las interacciones: una búsqueda de las dimensiones y significados
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EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
INTRODUCCION Desde el inicio de nuestra vida hemos tenido la necesidad de comunicarnos principalmente con la lectoescritura ya sea de forma oral o escrita. Para ello es indispensable aprender este importante medio es ahí donde entra la comunicación entre familia y amigos. Una de las actividades cotidianas que tienen mayor
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El Aprendizaje De La Lectura
El aprendizaje de la lectura y la escritura de estos textos es una tarea relevante, que requiere esfuerzo, tiempo y práctica y que no ocurre de manera natural. El lugar donde se inicia este aprendizaje es la universidad, En este artículo defenderemos la conveniencia de incorporar la enseñanza formal de
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El Aprendizaje De La Lengua
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA Durante el primero y segundo semestre desarrolle diversas habilidades, especialmente con la ayuda de Estrategias para el Estudio y la Comunicación I y II, ya que ayudo en mi formación y fortalecí competencias de lectura comprensiva y crítica, así como la expresión forma oral y
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El aprendizaje de la lengua
El aprendizaje de la lengua En este escrito, hablaré de mis experiencias en el ámbito de aprendizaje de la lengua, sobre las habilidades y conocimientos que he obtenido a lo largo de mi vida escolar. Por consiguiente desarrollaré de una manera clara y precisa las habilidades que he desarrollado. Creo
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El Aprendizaje De La Lengua
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN SU PRACTICA DOCENTE En la lectura de María de los Ángeles Huerta A. Nos muestra que el uso de la lengua escrita en el contexto escolar es uno de los objetivos en el sistema educativo en donde las habilidades de comunicación escrita impactan en
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El aprendizaje de la lengua
Norteamerica, Noam Chomsky- gramativa generative tranformacional – Adrian vandick – lingüística textual 1960 1970 aparece lingüística textual, primer congreso en constansa Alemania, texto lingüística, krumer, vandick Vandick – elementos esecnciales del texto, estructura profunda y superficial. Lo retoma de Chomsky con la coherencia y cohesion, habla de las micro, macro
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El aprendizaje de la lengua en la escuela
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 05B TORREON COAH. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. ASESOR: MTRO. JORGE HERNANDEZ MEDINA ENCUADRE: PRIMERA UNIDAD TEMA1.1.- De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza - aprendizaje de la lengua Lectura: “La
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