Indicador | Paradigma Cuantitativo | Paradigma Cualitativo |
Ontología | - La realidad en el paradigma cuantitativo es objetiva. El observador excluye juicios de valor en su proceso de observación y de análisis. Solo se concibe un objeto que se conoce y un sujeto cognoscente.
- La realidad es construida para la observación
| - La realidad en el paradigma cualitativo es subjetiva. El observador hace uso de juicios de valor ya que su proceso de observación interactúa ontológicamente con la realidad, respetando la interacción simbólica del relativismo cultural y la manera particularista que el hombre tiene sobre la concepción científica.
- La realidad es percibida y está sujeta a la interpretación.
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Episteme | - Positivista: Parte de la experiencia. Su observación es cronológica, es decir registra la información paso a paso obedeciendo a un orden sistémico. El positivismo busca el confort o comodidad.
| - Dialéctico: parte de las ideas. La observación e interpretación es diacrónica, es decir el objeto de estudio se le puede observar en momentos distintos consecuentes, arrojando información particularista. La dialéctica busca la transformación.
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- Empirismo: Fundamenta su observación en lo que solamente puede demostrar, verificar, comprobar a través de instrumentos de construcción lógica.
| - Fenomenológico: o racionalismo, fundamenta su observación en las estructuras que interactúan funcionalmente en proyección de los cambios y de la evolución del hombre como elemento fundamental del escenario.
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Concepción del Hombre | - El hombre desde el punto de vista cuantitativo es aquel que interactúa con el cosmos solamente para servirse de él, satisfaciendo sus necesidades básicas a través de la producción de bienes de consumo, que históricamente se caracteriza por la tecnología utilizada.
- Ser acabado, estático, cosificado.
| - El hombre en el escenario cualitativo es un ser pensante producto de su condición socio histórica el cual interactúa desde el punto de vista holístico con los grupos culturales afines o disímiles con el propósito de interpretar sus actuaciones.
- Ser dinámico, cambiante inacabado.
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Axiológico | - La observación parte de valores y fórmulas hipotéticas, simbólicas y axiológicas. Sus principios son normativos, rígidos, dogmáticos, irreflexivos.
| - Las ideas prevalecen sin la intervención de valores numéricos que ponderen la realidad y el observador aunque se involucra con el objeto y sujetos de estudio debe abstraerse de juicios de valor que intenten modificar lo observado.
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Teleológica | - La finalidad del paradigma cuantitativo es el de la producción de conocimiento científico partiendo de hechos concretos cuya tendencia es la de la generalización; es decir, aplicables a cualquier ámbito social, económico, histórico, político y cultural sin prever la particularidad de los grupos humanos.
- Produce leyes de explicación universal.
- Explica los fenómenos de manera controlada.
- Puntualiza la especialización.
| - La finalidad del paradigma cualitativo es la de organización del conocimiento doxo y epistémico según lo establezcan las estructuras mentales del pensamiento emitidos por los protagonistas o sujetos de estudios intervenidos a través de la interactuación del sujeto observador y del sujeto observado.
- Prevalece el relativismo cultural del conocimiento científico.
- Interpreta y destaca características del objeto y sujetos de estudio.
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Metodología | - En el paradigma cuantitativo se utilizan instrumentos de recolección de información que deben ser validados y confiabilizados por comunidades científicas para que puedan ser aplicados a una población determinada y cuyos resultados son propensos a la generalización de la opinión y del conocimiento.
- Predomina la estricta objetivación del objeto de estudio en el marco de la confirmación hipotética del pensamiento prospectivo.
- Del todo a la parte.
- Debe haber evidencia teórica y empírica.
- Es determinista, causal, explicable.
- Trabajo empírico y teórico.
| - En el paradigma cualitativo no hay una aplicación rigurosa del método científico sistémico utilizado por las ciencias positivistas.
- La metodología es conducida hacia la interpretación del comportamiento del hombre por lo que el investigador utiliza métodos flexibles tales como: entrevista a profundidad, estudio de casos, investigación acción, etnografía, entre otros, valiéndose además de la utilidad que presta el cuestionario estadístico.
- De la parte al contexto.
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Ciencia | - Los resultados deben ser generalizables.
- Es analítica
| - Los resultados son validados solamente por los sujetos de estudio.
- El conocimiento no es considerado científico sino como disciplinas del conocimiento organizado.
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Concepción Histórica | - Historia lineal
- El hombre se cosifica
- El investigador está fuera de la realidad.
- Es anacrónico
- Es sincrónico
| - El sujeto observador se involucra con la realidad.
- Es diacrónico.
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- Cabe destacar que en estos dos paradigmas existen o se demarcan distancias en los momentos del proceso científico; es decir, (tal como lo refiere Eduardo Bericat) si piramidamos, en la base, las cuales están unidas, el momento de observación es similar para cada paradigma. En un segundo momento, es decir, en el centro de la pirámide se observa una distancia considerable en cuanto a la utilización de métodos los cuales pueden combinarse o articularse y en la cúspide de la pirámide sus vértices están totalmente distanciados lo que se traduce en el momento tercero del proceso lo cual significa la particularidad del análisis y de interpretación que se le da al objeto de estudio.
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