La Educación en el Desarrollo Histórico de México II. Examen parcial

La Educación en el Desarrollo Histórico de México II

Examen parcial

Nombre:         Fecha:[pic 1][pic 2]

Escribe en el paréntesis una F (falso) o una  V (verdadero) según corresponda.

1.- La educación durante el Porfiriato, no logro un gran triunfo educativo para combatir el analfabetismo....................................................................( V  )

2.- Durante el Porfiriato, las escuelas rurales representaban un problema para el gobierno...............................................................................................( V  )

3.- En el gobierno de Porfirio Díaz, el sueldo de los maestros era muy alto.....................................................................................................................( F   )

4.- En este mismo periodo, el crecimiento escolar estuvo concentrado en zonas urbanas y en los estados del sur..........................................................( F   )

5.-  La secretaría de Instrucción Pública y Educación de Bellas Artes fue creada durante el gobierno de Huerta........................................................( F   )

6.- Se llamaron escuelas rudimentarias porque solo habían sido concebidas para alfabetizar e impartir los rudimentos de la instrucción.......................( V  )

7.- Las escuelas rudimentarias se crearon en 1916......................................( F   )

8.- La escuela rudimentaria no solo enseñaría a leer, escribir y contar, si no que enseñaría la lengua nacional................................................................( V   )

9.- En el año de 1842 comenzaron a aparecer las primeras escuelas destinadas al campo......................................................................................( F    )

10.- Las escuelas rudimentarias se desarrollaran en 2 cursos anuales..............................................................................................................( V   )

Lee determinadamente el enunciado y coloca la palabra correcta según corresponda.

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[pic 3]

1.- Justo Sierra Méndez fue Secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes en México.

2.- Rafael Ramírez Castañeda colaboro con Bassols y Sáenz, elaborando los principios y normas para la educación rural.

3.- Justo Sierra Méndez murió el 13 de septiembre de 1912.

4.- Moisés Sáenz fue director En el estado de Guanajuato y en el Distrito Federal.

5.- Vasconcelos enfrento al positivista y dictador Porfirio Díaz.

6.- Vasconcelos fue quien redacto el lema maderista "Sufragio efectivo, no reelección"

7.- Este mismo personaje impulso la educación indígena.

8.- En la Constitución de 1917 se suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes.

9.- En el Distrito Federal tan solo quedaron abiertas 148 de las 344 escuelas existentes.

10.- El proyecto de crear una Secretaría de Educación Pública Federal requería de una reforma constitucional.

Encierra la respuesta correcta según corresponda.

1.- En la historia de la SEP, ¿cuántos departamentos fueron fundamentales para su creación?[pic 4]

A)2            B) 3          C)5      D)6

2.- ¿Qué presidente estaba en el poder cuando la SEP fue creada?

A) Francisco I. Madero            B) Porfirio Díaz          C) Adolfo de la Huerta    D) Nasciso Bassols[pic 5]

3.- ¿En qué año se creó la Secretaría de Educación Pública? [pic 6]

A)  1910               B) 1934                       C) 1921                D)1916

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