Posturas filosóficas propias

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INTRODUCCIÓN

En este trabajo se abarcaran los diferentes temas que se han visto a lo largo de estas semanas en la materia de filosofía y epistemología de la educación donde principalmente se ha visto la forma en la que se percibe la educación parte de mayor importancia para poder saber qué tipo de enseñanza se va a impartir a cada uno de los educandos sin importar el grado escolar que se este impartiendo y la importancia de la epistemología que tiene dentro de la misma porque esta es la que hace el estudio del conocimiento la cual aporta en el hecho de saber si el conocimiento que vamos adquiriendo en la vida se puede usar de manera positiva y que tanto nos puede ayudar o que es lo que falta para poder adquirir un mejor conocimiento y sí realmente se esta recibiendo de la mejor manera o sólo se recibe de manera superficial y no aporta nada, el motivo de porque no aporta, etc.

También se verá reflejado el porque el ser humano es complejo y el hecho de que este tema de la educación y los paradigmas que ha tenido a lo largo de su historia, las teorías filosóficas que han aportado los diversos autores no se debe tomar de manera ligera si no que siempre debe estar actualizándose este tipo de investigaciones y conocimientos porque el ser humano siempre esta modificando o cambiando día con día, lo cual hace que sea algo complejo y no se puede llevar a cabo las mismas estrategias para poder aportar una buena enseñanza, además de que en cada región es una manera diferente de ser, para que así se cumpla uno de los principales objetivos de la educación que es el hacer que el individuo tenga las herramientas necesarias para poder afrontar los problemas que se le presente y poder convivir de manera positiva en la sociedad integrándose con los valores que se requieren para poder ser un ciudadano bueno, que este dependerá del como se percibe en la actualidad la sociedad porque la educación debe adaptarse al momento en el que está viviendo.

Además, se verá la resolución de algunas preguntas que se están presentado y son parte importante de comprender para poder partir de ahí una mejor percepción de lo que es la educación y que uno como profesionista siga y mejore en su manera de enseñar a cada uno de los educandos.

<< […] si consideramos la incertidumbre como la piedra angular para construir nuestros sistemas de saber, quizás podamos construir concepciones de la realidad que, aunque sean por naturaleza aproximativas y nunca deterministas, serían herramientas heurísticas útiles para analizar las alternativas históricas que nos ofrece el presente en el que vivimos>> (Wallerstein, 2004)

El ser humano es un ser complejo ya que no siempre va a poder reaccionar de la misma manera porque cada persona es diferente aunque se eduque de la misma forma, su pensamiento siempre será diferente, no obstante, puede tener similitudes o estar de acuerdo en diversas cuestiones pero eso no significa que reaccionará de la misma manera y mucho menos significa que es igual que la otra persona, además, el ser humano desde que nace está siendo educado, esto es porque al nacer no tiene alguna idea de lo que es o significa convivir con demás miembros de una comunidad, necesita saber y aprender a como poder integrarse en dicha comunidad para poder ser entendido, comprendido y que pueda aprender de los demás así como los demás aprender de el mismo a través de cada persona que esta a su alrededor y esto hace que cada uno aporte diferentes ideas, personalidades y conceptos a la vida de este nuevo ser que esta creciendo que en un futuro podrá tener las herramientas suficientes para poder tener una toma de decisión definitiva de lo que es y lo que quiere ser para poder ser un buen ciudadano, esto es lo que hace la educación, da herramientas para poder formar e integrar ante una sociedad, replicando patrones sociales y de pensamiento que el sistema social impone.

Es por ello que la educación tiene una presencia fundamental en la vida de cualquier persona y el hecho de recibirla adecuadamente hace que desde un principio se mejore como individuo porque esta ofrece un mecanismo privilegiado de socialización, al tiempo que utiliza la cultura, una selección de la misma como material de transmisión y precisamente en el proceso de socialización, puesto que el ser humano por naturaleza es sociable y al no poder socializar de buena manera podría traer consecuencias psicológicas que se pueden prevenir con una educación donde se enseñe a socializar, ser buen ciudadano y conocimientos que le permitan desarrollarse para tener herramientas que respalden y fortalezcan sus conocimientos y defenderse en un futuro ante la vida adulta.

Como ya se ha mencionado, este podría ser una finalidad de la educación, que, para mí, es uno de los fines más importantes que tiene la educación ya que la educación se encarga de formar nuevas generaciones dentro de la sociedad ya sea de manera consiente o no, donde se tiene que replicar los patrones sociales y de pensamiento que la misma comunidad impone para que así pueda tener una mayor facilidad de convivir y abrirse pase ante ello. En esta parte, se puede decir que la educación nos ayuda a tener conocimientos de como poder ser buenos ciudadanos desde una perspectiva moral y es que la educación tiene cierta relación con la filosofía, además, “tiene un componente ético importante… por tratar con seres humanos y… por enseñarles a convivir en sociedad”. (IEU,2022, p.7) Esto quiere decir que la educación nos ayuda a ser seres de conocimientos suficientes para poder desarrollarse en el área que se decide con los valores, pensamientos, por ello, para mí es una de los fines de la educación más importantes porque esta es la que nos apoya y nos guía para poder crecer como profesionistas y como personas ante los obstáculos que se presenten en la vida cotidiana para poder así resolverlos de la mejor manera y ser certeros en lo que se desee y quiera en la vida junto con la perspectiva moral que nos hacen ser de acuerdo a la sociedad en la que se esta viviendo, donde además, con el crecimiento de la tecnología hace que se obligue a adquirir nuevos conocimientos así como habilidades para el crecimiento personal y profesional ya que “vivimos en una época de transformaciones sociales y tecnológicas aceleradas que han generado a su vez, cuestionamientos a la que creemos y sabemos de la educación” (Instituto de Estudios Universitarios [IEU], p.7).  

Ahora bien, a lo largo de estas semanas se ha visto los cambios que han existido en la educación donde en cada etapa o época se va adaptando a lo que la sociedad exige a base de las necesidades que se requieren resolver en dichas épocas para que así se de aportaciones que nos impulsen crecer para poder mejorar y actualizarse día con día, para esto en la educación se debe estudiar cada aspecto de la misma para que así lo que se este enseñando sea un conocimiento valido y oportuno, así como cada ‘reforma educativa tenga su propósito y sea efectiva en pro de cada individuo, esto se debe analizar en cada resultado que se obtiene a través de los bimestres o años que se están cruzando y analizar si se debe tener una mejora o seguir con ese mismo método que es funcional y apto para las necesidades de esa época. Estos fenómenos educativos deben ser investigados desde una metodología para que pueda ser validos y no se tenga alguna variable que se tenga débil o refutar la idea concepto o conocimiento , aunque no se debe dejar de lado las ciencias cualitativas ya que tienen el mismo valor que las ciencias cuantitativas, aunque una sea más exacta que la otra no debe ser más valido uno que otro porque ambas ciencias nos ayudan a ser mejor y con más habilidades para poder desempeñar y crecer de manera profesional pero también de manera personal.

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