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Trabajo Colaborativo


Enviado por   •  23 de Mayo de 2012  •  1.486 Palabras (6 Páginas)  •  363 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo, se realizó con el objetivo de comprender el término Epistemología, por lo cual es necesario iniciar definiendo conceptos básicos que se relacionan con esta ciencia, por lo cual haremos un recorrido por distintas teorías de algunos representantes filósofos, que dieron a conocer la naturaleza de la epistemología, y la ciencia.

Nos acercaremos a un breve análisis como se ha protagonizado la ciencia en Colombia, que corporaciones e instituciones han aportado grandes proyectos, para satisfacer las distintas necesidades nacionales y que a medida que pasa el tiempo han construido sociedad.

CONCEPTOS BÁSICOS

CIENCIA: es un proceso de investigación metódico y la descripción de los resultados y métodos de investigación con la finalidad de proveer conocimiento de una materia.

CONOCIMIENTO: Es el conjunto de información adquirida mediante la experiencia y el aprendizaje. Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: Es claro y preciso. Evita, en la medida de lo posible, la vaguedad, la inexactitud y la superficialidad. Un requisito esencial del conocimiento científico es su verificabilidad, Con el fin De explicar un fenómeno.

El conocimiento científico es general, al científico no le interesan los hechos aislados si no es para generalizarlos, para hallar características comunes, las cualidades esenciales y las relaciones con marchamo de uniformidad. Se esfuerza en descubrir y aplicar leyes.

LA AUTONOMÍA: El desarrollo de la ciencia moderna y contemporánea trajo la necesidad de reclasificar los saberes y de reconocer el ámbito legítimo de acción de cada uno. Ello ha planteado un tema específico: la autonomía de las ciencias. Con ello se entiende que cada ciencia posee leyes, campos y métodos que las diferencia y que deben ser respetados. también puede entenderse algo más exigente: la negación de toda relación de subordinación o dependencia de las ciencias respecto de otras formas de saber como la religión, la filosofía, la teología, la política, o creencias derivadas de esos saberes. La ciencia solo aceptará lo que provenga de los métodos y principios de la ciencia misma.

MÉTODO: Es una serie de pasos a seguir en una investigación, para llegar a un objetivo y resolver distintos problemas.

OBJETO: Es “susceptible de conocimiento” posee características y relaciones.

PARADIGMA: Es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.

Los paradigmas nos los han impuesto los dioses primero, y luego nosotros nos hemos creado otros para sostener los primeros, y así sucesivamente.

En la ciencia, un paradigma es un conjunto de realizaciones científicas universalmente reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica.

SER: Es el atributo filosófico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio.

SUJETO: Es la persona que tiene contacto y manipulación de un objeto para conocerlo generando unos juicios sobre este. hace referencia a un ser que es “actor de sus actos”, en el sentido de que su comportamiento o conducta no son meramente “reactivas”, sino que aporta un plus de originalidad que responde a lo que solemos entender por decisión o voluntad.

SOLIDARIDAD: es uno de los valores humanos por excelencia, del que se espera cuando un otro significativo requiere de nuestros buenos sentimientos para salir adelante. En estos términos, la solidaridad se define como la colaboración mutua en la personas, como aquel sentimiento que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobre todo cuando se vivencia experiencias difíciles de las que no resulta fácil salir.

RESUMEN- UNIDAD 1

La Epistemología es una reflexión de segundo orden, que tiene por objeto de estudio la normatividad general del conocimiento y de la ciencia. La ciencia estudia a la realidad, y en ese sentido es una reflexión o teoría de primer orden. La Epistemología al teorizar sobre la ciencia se convierte en una reflexión de segundo orden. Otros propósitos generales de la Epistemología son: la indagación sobre el carácter científico de las distintas ciencias, su funcionamiento como ciencias y sus fines investigativos. La primera ciencia social que aparece en escena bajo ese programa cientificista fue la sociología, y después de ella, el resto de las ciencias sociales y por ello desde la antigüedad griega se han hecho reflexiones políticas, sociales, antropológicas, etc.

La epistemología surgió en la antigüedad griega, trata de los problemas planteados por la ciencia; es un estudio crítico de los principios, de las hipótesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar su origen lógico, su valor y su contenido. Evoluciona su estudio a través del tiempo, junto a varios importantes filósofos y autores que indagaron

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