Filosofía ensayos y trabajos
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Lecciones preliminares de filosofía
Lecciones preliminares de filosofía Nombre: THANIA LIZETH GARCIA CARVAJAL Curso: 11-1 Lección XXI HERNANDO REVELO EL IDEALISMO DESPUÉS DE KANT REALISMO E IDEALISMO. LO "EN SÍ" COMO ABSOLUTO INCONDICIONADO. PRIMACÍA DE LA MORAL. LA FILOSOFÍA POSTKANTIANA. FICHTE Y YO ABSOLUTO. SCHELLING Y LA IDENTIDAD ABSOLUTA. HEGEL Y LA RAZÓN ABSOLUTA.
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Lecciones preliminares de filosofía
Actividad: Notas reflexivas. Texto: Lecciones preliminares de filosofía. Autor: Manuel García Morente. Nombre de lección: I. El conjunto de la filosofía. Nombre del estudiante: Nombre del maestro: Jorge Luis Saldaña Cruz Materia: Filosofía Criterios de Notas reflexivas: 1. Pertinencia (la idea es que la reflexión esté en relación con la
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Lecciones preliminares de filosofía (El conjunto de la filosofía)
Lección 1 EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA (Resumen) La filosofía y su vivencia La razón por la que llegamos al aula será para hacer filosofía. Bien la filosofía es lo que le hombre hace, que el hombre ha hecho, no se puede definir antes de hacerla, como no se puede
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Lecciones Preliminares De Filosofia LECCION 2
Leccion 2: El metodo de la filosofía. Disposición de ánimo: admiración, rigor. En esta segunda lección, nos hablan de los métodos filosóficos que al igual que la filosofía estos también se pueden definir o describir pero nunca los entenderás o no adquirirán un aspecto real, profundo o vivaz si no
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Lecciones preliminares de filosofía: Lección 1 y 2
Lecciones preliminares de filosofía: Lección I "No se puede definir la filosofía antes de hacerla" Así inicia la lección I del libro, dándonos a entender que a lo largo de sus páginas tendremos viajes junto de la mano con el autor para conocer y darle una definición a la filosofía
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Lecciones preliminares de filosofía: Мanuel Garcia Мorente
LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA MANUEL GARCIA MORENTE En la lección XV García Morantes, plantea el problema del idealismo trascendental, nos habla del auge del racionalismo a través de la filosofía de Leibniz, quien propone que el ideal del conocimiento científico consiste en estructurar todos sus elementos como verdades de razón,
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Lecciones Preliminares De La Filosofia
Manuel García Morente (Arjonilla, Jaén, 22 de abril de 1886 – Madrid, 7 de diciembre de 1942) fue un filósofo español. Gran divulgador, traductor de destacadas obras del pensamiento europeo, filósofo de cuño original, extraordinario profesor, gracias a su magisterio oral y escrito se iniciaron en la filosofía, y aún
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Lecciones Preliminares De La Filosofía
LECCIÓN I - EL CONJUNTO DE LA FILOSOFÍA La filosofía y su vivencia Definiciones filosóficas y vivencias filosóficas Sentido de la voz filosofía La filosofía antigua La filosofía en la Edad Media La filosofía en la Edad Moderna Las disciplinas filosóficas Las ciencias y la filosofía Las partes de la
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Lecciones Preliminares De La Filosofia
Resumen sobre las distintas transformaciones que ha experimentado la filosofía y la explicación de las disciplinas filosóficas. El significado de La filosofía ha ido cambiando con el paso de los años. La filosofía antigua platón comienza a definir lo que filosofía significa para el, esta duplicidad de sentido en la
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LECCIONES PRELIMINARES DE LA FILOSOFIA
LECCIONES PRELIMINARTES DE LA FILOSOFIA Según García Morente, la filosofía no se puede definir, hasta que se haya vivido, no basta con tener una idea, primero se debe hacer, se debe vivir, para luego darle significado a esa definición. En Heródoto, en Tucídides, los presocráticos quizás le cambian el significado
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Lecciones preliminares, La filosofía y su vivencia
Nombre : Thania Lizeth Garcia Carvajal grado : 11-1 Lecciones preliminares Lección 1 EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA La filosofía y su vivencia. definiciones filosóficas y vivencias filosóficas. sentido de la vos filosofía. la filosofía antigua. la filosofía en la edad media. la filosofía en la edad moderna. las disciplinas
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Lecciones Prelininares
MANUEL GARCIA MORENTE LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA Novena edición NOTA DE LOS EDITORES Manuel García Morente nació en Arjonilla (Jaén) , España, en 1886. Estudió en Granada y Bayona y se licenció en Filosofía en París (don¬de recibió la influencia de Émile Boutroux y Henri Bergson). Luego hizo estudios en
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Lecciones Prilimenares De Filo
CUESTIONARIO DEL CAPITULO IV 1. Cuáles son la característica del ser 2. Que es la ontología 3. Como está clasificada la filosofía presocrática 4. Qué diferencia hay y que significa Arje y Physis 5. Qué diferencia hay entre existencias y consistencia 6. Quien existe 7. Que es realismo metafísico 8.
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Lecciones sobre Filosofía de la Historia Universal
FILOSOFÍA DE LA HISTORIA Maestro: Harriet García de Vicuña Alumno: Edgar Esteban Soriano Pedraza. Trabajo: Lecciones sobre Filosofía de la Historia Universal En la parte introductoria de esta obra me encontré de inicio una fascinante afirmación que me puso a reflexionar de manera consistente: “[…] la filosofía de la historia
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Lecciones sobre George Berkeley.
Recursos de Cuaderno de Materiales Filosofía y educación Lecciones sobre George Berkeley. Felipe Giménez. Profesor de filosofía de IES. 1. Introducción a su pensamiento. Principales tesis de Berkeley. George Berkeley (1685-1753) propuso una teoría filosófica que fue denominada por él "inmaterialismo" y que recibió más tarde el nombre de idealismo.
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Lecciones Sobre La Filosofia De La Historia Universal De Hegel
Liceo Mixto los Centauros CRUZ GOMEZ WILMER FABIAN Filosofía Jon Yara Filosofía de la historia EN EL PROLOGO DEL libro “Lecciones sobre la filosofía de la historia universal” Georg Hegel nos cuenta acerca de cómo la historia de la filosofía ha avanzado hasta nuestros tiempos, que muchos sucesos históricos son
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LECHE DE SOYA MERCEOLOGIA
ESTUDIO MERCEOLÓGICO DE LA LECHE DE SOYA 1. NOMBRE DEL PRODUCTO: LECHE DE SOYA, BEBIDA DE SOYA Ó JUGO DE SOJA. 1. NOMBRE COMERCIAL: * BEBIDA DE SOYA VIVE SOY (LECHE LIQUIDA), * BEBIDA DE SOYA SOY SPECIAL (LECHE EN POLVO). 1. PRESENTACIÓN: * EMBASE DE 1LTR (LECHE LIQUIDA), *
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Leche With Chocolate
GRUPO: 215 TURNO: 2 PROFESOR: Jaime Galindo Rodríguez SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N. L., 27 DE ENERO DE 2014 Índice Portada…………………………………………………………………………………1 Índice……………………………………………………………………………………2 Desarrollo…………………………………………………………………………….3 Desarrollo…………………………………………………………………………….4 Conclusión……………………………………………………………………………5 Bibliografías………………………………………………………………………….6 La historia de la programación de las computadoras Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la
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Leche y productos lácteos
INTRODUCCIÓN La leche es una verdadera secreción de la glándula mamaria, y es el alimento que nutre al animal mamífero desde su nacimiento hasta que puede tomar su propio alimento. La leche está formada por: glúcidos, lípidos, proteínas, agua, vitaminas y elementos orgánicos. MATERIAL, EQUIPO, INSTRUMENTOS, SUSTANCIAS Leche de vaca
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Lecion 1 Epistemologia
Usted está aquí INTERSEMESTRAL / ► 100101 / ► Cuestionarios / ► Act. 4: Lección Evaluativa 1 / ► Intento 1 Act. 4: Lección Evaluativa 1 Question 1 Puntos: 4 En el módulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber
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Lectira De Imagen
El Hijo del Hombre (en francés: Le Fils de l'Homme) es una pintura de 1964 hecha por el pintor surrealista de nacionalidad belga René Magritte, y su obra más conocida. La pintura supuestamente es un autorretrato solo que una manzana cubre su rostro representando la historia de Adán y Eva,
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Lecto Escritura
La lectura se orienta a la compresión, a la fluidez y desarrollo de habilidades para obtener, organizar y reproducir información. La lectura permite la adquisición de conocimientos, la consolidación del hábito de leer y el aumento de las destrezas de compresión de textos y exige un esfuerzo mental para interpretar
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LECTO ESCRITURA
Introducción La práctica docente II estudio de casos, permite estudiar casos reales que existen en las escuelas primarias. El estudio de casos, nos permite profundizar en situaciones educativas específicas, en sus causas, cómo se desarrollan, las implicaciones y consecuencias de las mismas, así como diferentes estrategias para abordarlas. El o
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Lectoescritura
Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía INTRODUCCIÓN: No se concibe a un profesional de la educación básica que no domine plenamente las habilidades profesionales que debe aplicar de manera sistemática en su actividad instructiva y educativa, y una de las habilidades principales que debe ser de pleno dominio es la comunicativa. Sin
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Lectoescritura
Resumen: El texto presenta un análisis de la lectura de Ignacio Pozo (1999) “Las teorías del aprendizaje. De la asociación a la construcción“, para detectar los procesos cognitivos que intervienen en el entrenamiento del lector, tomando como base el Ciclo de Adiestramiento Lector (CAL), desarrollado por el Doctor Héctor Méndez.
4.062 Palabras / 17 Páginas -
Lectoescritura
PRESENTACIÓN En el presente escrito llamado estado del arte se pretende mostrar la revisión, clasificación y organización de la informacion obtenida del fichero antes realizado sobre el tema de la lectoescritura en educación basica, lo cual permitirá abrir el panorama y focalizar lo que se pretende investigar, asi como tener
4.150 Palabras / 17 Páginas -
Lectoescritura
PALABRA DEFINICIÓN SISTEMA MORFOLÓGICO Consiste en una serie de reglas para cambiar los morfemas en palabras y otras unidades amplias. SISTEMA FONOLÓGICO Consisten en una serie de reglas que determinan el modo en que los sonidos se producen y se usan para formar unidades significativas. La fonología trata de las
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Lectoescritura Adecuada. (Saber Leer Es Fundamental Para Saber Escribir). - Imaginación. - Coherencia. - Saber Contextualizar. - Llevar Un Orden De Acuerdo Al Tipo De Texto Que Se Esté Redactando. - Buena Ortografía.
Lectoescritura adecuada. (Saber leer es fundamental para saber escribir). - Imaginación. - Coherencia. - Saber contextualizar. - Llevar un orden de acuerdo al tipo de texto que se esté redactando. - Buena ortografía. Textos para Tarjetas de Navidad: Que la alegría y esperanza de estas fechas sean suyas hoy y
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LECTURA
INTRODUCCION Con los trabajo de campo podemos identificar las especies arbóreas con base en las características vegetativas observables, unificando criterios y generando un sistema de clasificación vegetal que permita identificar cada especie no solo con un nombre único sino que le asigne un lugar dentro del árbol evolutivo del reino
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Lectura
Un acercamiento a la violencia y lo sagrado, de René Girard Por. Ana María Giraldo Serna Breve acercamiento a la Biografía del autor: René Noël Girard (1923) nacido en Aviñón, Francia, digno representante de la escuela francesa École Nationale des Chartes y del Sistema Universitario de Indiana; es uno de
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Lectura - Humanismo y sobrehumanismo.
Alejandro Graf Burgos Ing. Mecánica y Eléctrica. TAREA 1 En la tarea de esta primera lectura nos enfocaremos en la primer parte de la lectura, a la parte que habla del humanismo y sobrehumanismo, y veremos las características de cada una, lo que representa y puntos de vista de lo
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LECTURA 1 “PARADIGMAS” ESTEBAN QUIROGA
LECTURA 1 “PARADIGMAS” ESTEBAN QUIROGA AUTOR PÁGINA CITA REFLEXIÓN DATOS DISEÑADOR Esteban Quiroga 1 “es una concepción general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del método que deben emplearse en la investigación y de las formas de explicar, interpretar o comprender, según el
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LECTURA 16 ÉTICA APLICADA COMO HEMENÉUTICA CRÍTICA
LECTURA 16 ÉTICA APLICADA COMO HEMENÉUTICA CRÍTICA 1. Hermenéutica critica Las éticas aplicadas no parten de primeros principios, porque en las sociedades pluralistas no hay principios con contenidos comunes. No descubren únicamente principios de alcance medio desde la práctica cotidiana, porque en cualquier ética aplicada hay una cierta pretensión de
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LECTURA 2 1. ¿Cómo describirías la vida de Chris Langan?
Universidad Politécnica de Querétaro. http://resieq.org/wp-content/uploads/2014/04/logo-upq.png Desarrollo Humano. Edgar Enrique García Rodríguez http://resieq.org/wp-content/uploads/2014/04/logo-upq.png ________________ http://resieq.org/wp-content/uploads/2014/04/logo-upq.png ________________ LECTURA 2 1. ¿Cómo describirías la vida de Chris Langan? R: Fue una vida llena de pobreza, a pesar de eso, él tenía el deseo de superarse, ayudar a sus hermanos; tenía la mente para
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Lectura 2. Platón. Apología de Sócrates
Lectura 2. Platón. Apología de Sócrates. 1.- ¿Por qué Sócrates decide morir y no busca oponerse a su pena? Sócrates decide morir porqué no está dispuesto a cambiar sus ideales y su forma de ser a pesar de saber que la acusación y el castigo es injusto. 2.- ¿Cómo prueba
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Lectura 3 Samuel Ramos. Psicoanálisis del mexicano
Lectura 3 Samuel Ramos. Psicoanálisis del mexicano. 1.- ¿En qué consiste y cómo se manifiesta el sentimiento de inferioridad del mexicano? El sentimiento de inferioridad del mexicano consiste en aparentar algo que no es, dando a entender que nuestra personalidad es una cuando realmente está hecha a base de mentiras
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Lectura 3; REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA
Lectura 3; REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama
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Lectura 5 Friedrich Nietzsche. Genealogía de la moral
Lectura 5 Friedrich Nietzsche. Genealogía de la moral. 1.- ¿Cuáles son las características y cómo surge la moral esclava? La moral esclava surge cuando se dice no a sí mismo, cuando ya de antemano se tiene un no como respuesta. Para surgir necesita tener un mundo opuesto y externo, necesita
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Lectura 6: Herencia Romana y Judeocristiana por Hayes
Lectura 6: Herencia Romana y Judeocristiana por Hayes. * Los romanos fueron mucho más prácticos y consiguieron éxitos en materia de leyes y gobierno. * Roma pudo remediar los fracasos políticos del mundo helenístico y conservar y transmitir su herencia cultural. * La cultura greco-romana es el fundamento básico de
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LECTURA CIENTIFICA
4. LECTURA CIENTIFICA 4.1. PASOS METODOLÓGICOS PARA LA LECTURA CIENTÍFICA Es necesario hablar de lectura científica porque, cuando se trata de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la gran mayoría de personas, lecturas sin profundidad y generalmente sin propósito específico,
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Lectura Como Un Instrumento De Aprendizaje
Introducción Entre 108 países México ocupa el penúltimo lugar en lectura, es decir, solo el 2 % de la población tiene como habito permanente la lectura (UNESCO, 2013)1. Es notable que en México aun no se ha logrado fomentar el hábito de la lectura en los habitantes, esta más que
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Lectura Comprensiva
Lectura Comprensiva 1. El propósito principal de este articulo es: Indentificar factores de riesgo para deficut de DSM en preescolares de 4 años supuestamente sanos, provenientes de una comuna urbano rural, de bajo nivel socioeconómico de un Centro de Salud Familiar del area norte de la región metropolitana. 1. La
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Lectura Conceptos de Ética
Actividad No.2: Actividad individual. - Lectura Conceptos de Ética - Realiza un Informe de lectura. Ten en cuenta la siguiente guía: 1. Elabora un organizador gráfico (mapa conceptual, cuadro sinóptico o cuadro comparativo) que muestre los diferentes conceptos de ética. 2. Elabora un cuadro comparativo que contenga las Características de
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Lectura Continua
REPORTE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APLICADO EN EL 2º DE LA ESCUELA PRIMARIA “JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ” TEMA: PROCESOS DE DESARROLLO DE SERES VIVOS REALIZADO POR: MARISELA SAMANIEGO DÍAZ La investigación es una parte fundamental dentro de la enseñanza y aprendizaje puesto que permite adquirir un conocimiento más amplio y
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Lectura Critica
El pensamiento crítico Por Ana Muñoz Ads: Pensamiento crítico El yoga El hombre de Frases para el El pensamiento positivo "El pensamiento crítico" Garry Gay / Getty Images Anuncios Viajes a Orlando 2014maingateresorts.comRegístrese y Reciba unas Vacaciones 6 dias 5 noches en el Mundo Magico Aprende Meditacionwww.metodosilvadevida.comDescubre el Poder de
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Lectura Critica
A partir de lo aprendido en clase y la información contenida en los documentos de referencia, el ejercitar la lectura crítica es una competencia que debe desarrollarse, ya que ofrece la posibilidad de hacer más efectiva nuestra lectura, ayuda a la comprensión de un texto y excluye prontamente artículos sin
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Lectura Critica
En el trabajo que a continuación se presenta se habla sobre las emociones y el poder de las mismas, y la relación entre lo mental y lo corporal nos damos cuenta que estas impresiones siempre han estado presente en la historia de la humanidad. Al hacer el análisis del texto
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Lectura Critica
EJEMPLOS DE PREGUNTAS MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA I. Textos continuos II. Ejemplo 1: Texto argumentativo (columna de opinión) RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Los nuevos templos Los centros comerciales surgen en la medida en que hay desvalorización del centro de las ciudades y
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LECTURA CRÍTICA ACERCA DE LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD
LECTURA CRÍTICA ACERCA DE LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD Presentado a: CINDY ORDOÑEZ DIRECTORA DE CURSO Entregado por: CAMILA ANDREA AREVALO GUTIERREZ CODIGO: 1006533680 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE AGRONOMIA PSICOLOGIA_239 CUMARAL 2021 INTRODUCCION En el siguiente trabajo
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Lectura critica acerca del sentido de la vida
UNIDAD 1: FASE 2. LECTURA CRITICA ACERCA DEL SENTIDO DE LA VIDA PRESENTADO POR: XXXXX XXXXX XXXXX DOCENTE XXXX XXXX XXXX UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA INGENIERIA AGRONOMICA 2.020 INTRODUCCION En esta fase se analizará de manera reflexiva sobre el artículo
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