EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA

TEMA: 1 EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

¿Cuál es tu concepto de historia?

La historia es la disciplina que se dedica al estudio de los hechos realizados por el hombre en el pasado y que repercuten en el presente

2.- ¿Para qué enseñamos historia?

Para conocer el pasado y comprender el futuro así como la realidad que nos rodea.

3.- ¿Consideras importante enseñar historia a los niños?

Sí, porque los alumnos deben comprender nuestras raíces, la historia de nuestros héroes, muchas veces no se le presta mucha atención a los temas relacionados con la historia y mucho menos se hace hincapié para que el niño comprenda la palabra “historia”. La mayoría de nosotros los docentes no nos preocupamos por que el niño tenga un buen aprendizaje sobre los temas de historia, y lo único que hacemos es dar pequeñas explicaciones sobre algunas fechas especiales y personajes sobresalientes en la historia de nuestro país, sin confirmar que el niño se allá quedado con un aprendizaje significativo.

Es muy importante enseñar historia ya que nos permite observar lo que cada hombre destacado o cada pueblo, han dado para el enriquecimiento de la cultura de la humanidad, y cómo ese enriquecimiento ha podido beneficiar a los demás.

4.- ¿Qué recursos utilizas para enseñar historia?

Material didáctico, exposiciones, obras de teatro reseñas, etc...

5.- ¿Cómo enseñas historia?

Primero que nada es plantear unos propósitos el cual consiste en lograr que el niño conozca el significado de algún hecho histórico, tomando en cuenta un concepto que ellos puedan comprender y sobre todo aplicar.

.6.- ¿Cómo organizas tu clase para enseñar historia?

De acuerdo a la competencia que se maneje se prevé una secuencia de actividades en la que los niños escuchen el relato del hecho histórico, hacer alguna visita al museo, que los padres de familia participen en el salón de clases con la reseña de una historia, con una representación o que los niños realicen un juego en el que se vuelvan investigadores sobre un acontecimiento histórico importante, como ha evolucionado nuestros antepasados el enriquecimiento de la cultura de la humanidad, y cómo ese enriquecimiento ha podido beneficiar a los demás

Que historia enseña

Principalmente la historia de nuestro país, pero hay momentos en los que tengo que contar otra historia que no es precisamente esta, como por ej. La evolución del hombre, la Aparición de la vida en nuestro planeta, historias en las que involucro las zonas sísmicas (desastres naturales) etc.

Para que enseña historia

Para dar a conocer a los alumnos la historia de nuestro país , los valores, costumbres y derechos que fueron surgiendo a favor de nuestra sociedad y los cambios que han surgido en ella.

Como enseña historia

Primerio le haría preguntas a los niños si han oído hablar o les han relatado de algunos acontecimientos importantes de nuestro país o de algunos museos que han ido que hablen de nuestra historia, etc. después que es lo que piensan al respecto, mostrarles algunas bibliografías de algunos personajes históricos y preguntarles si los conocen y si no empezar hablar de su historia de algunos de ellos.

¿Cuáles son los principales problemas en la tarea de enseñar historia?

Las fechas son muy difíciles de recordar, el interés que los alumnos ponen en la historia y sobre todo que en nuestra cultura no es tan importante recordar nuestros hechos históricos.

¿Que aspectos y\o elementos de su experiencias docente debe preservar y cuales resignificar

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