Ensayo Final De La Unad

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Ingeniería Industria

Introducción a la ingeniería

INFORME FINAL

ALUMNOS:

Cesar Augusto Salazar

Tito Esthyt Martínez

John Edisson Cárdenas

Delio José Vega Galindo

10 de diciembre de 2010

COLOMBIA

INTRODUCCION

La empresa es la institución o agente económico que toma las decisiones sobre la utilización de factores de la producción para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el mercado. La actividad productiva consiste en la transformación de bienes intermedios (materias primas y productos semielaborados) en bienes finales, mediante el empleo de factores productivos (básicamente trabajo y capital).

Para poder desarrollar su actividad la empresa necesita disponer de una tecnología que especifique que tipo de factores productivos precisa y como se combinan. Asimismo, debe adoptar una organización y forma jurídica que le permita realizar contratos, captar recursos financieros, si no dispone de ellos, y ejerce sus derechos sobre los bienes que produce.

La empresa es el instrumento universalmente empleado para producir y poner en manos del publico la mayor parte de los bienes y servicios existentes en la economía. Para tratar de alcanzar sus objetivos, la empresa obtiene del entono los factores que emplea en la producción, tales como materias primas, maquinaria y equipo, mano de obra, capital, etc.… Dado un objetivo u objetivos prioritarios hay que definir la forma de alcanzarlos y adecuar los medios disponibles al resultado deseado. Toda empresa engloba una amplia gama de personas e intereses ligados entre sí mediante relaciones contractuales que reflejan una promesa de colaboración. Desde esta perspectiva, la figura del empresario aparece como una pieza básica, pues es el elemento conciliador de los distintos intereses.

El siguiente trabajo se realiza con el fin de comprender, analizar y estudiar interna y externamente el desarrollo de una empresa que es fundamental para nuestro desarrollo social. Actividades que nos apropiaran de conocimientos que se desarrollan a fines con los temas que involucran al amplio mundo del desarrollo empresarial.

HISTORIA DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.

El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.

Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.

SIMBOLOS

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que se imparten: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

SERVICIOS QUE OFRECE EL SENA

Formación profesional integral desarrollada en formaciones y capacitaciones de nivel tecnológica, técnica y complementarias impartida a través de Centros de Formación, brinda servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad

El SENA le ofrece Servicios Tecnológicos para que las organizaciones sean más productivas, mejore sus procesos industriales, y eleve la calidad de sus productos para competir exitosamente en los mercados globalizados.

Para apoyar la competitividad y productividad de las empresas, a través de sus Centros de Formación y laboratorios prestan los siguientes servicios tecnológicos:

Servicios de información técnica: atienden las necesidades de empresarios y trabajadores, suministrándole información actual y especializada de carácter técnico y de gestión.

Servicios de laboratorios: ofrecen a las organizaciones productivas servicios especializados de análisis cualitativos y cuantitativos, o de pruebas y ensayos a insumos, materiales, procesos, equipos, instalaciones y servicios, ajustados a las normas nacionales o internacionales.

Servicios de asesoría: orientan y motivan al empresario en el diagnóstico y solución de problemas técnicos, en el mejoramiento de tecnologías y en el desarrollo de procesos, bienes y productos.

Servicios de consultoría: para la pronta solución a problemas técnicos, poco frecuentes en las empresas, sus consultores facilitan la transferencia de tecnología a las organizaciones productivas y a sus trabajadores.

Servicios de asistencia técnica: brindan respuesta a problemas técnicos que se presentan en las empresas, mediante el desarrollo de diagnósticos, evaluación de posibles causas y búsqueda de soluciones viables, conjuntamente con el personal de la organización productiva.

Servicios de investigación aplicada y fabricación especial: prestan servicios de diseño, rediseño, adecuación y fabricación de prototipos y piezas industriales, que le permitan al sector productivo reducir costos y mejorar sus niveles de productividad y competitividad.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

La estructura organizacional del servicio nacional de aprendizaje SENA esta desarrollado en niveles jerárquicos donde es demostrado el gran tamaño de la institución ya que los cargos que se pueden observar dentro de este organigrama principal son de nivel ejecutivo.

Podemos observar que en cabeza se encuentra el consejo directico nacional quienes se encargan de supervisar y enviar directrices a todos los demás.

Pero claramente se encuentra la dirección general donde se evidencia que es el eje central de esta institución de pendiendo de ella en igual nivel las oficinas de control interno disciplinario, oficina de control interno, oficina de comunicaciones y oficina de sistemas. También dependen de dirección general en un nivel más bajo la secretaria general, dirección de formación profesional, dirección del sistema nacional de formación para el trabajo, dirección de promoción y relaciones corporativas, dirección de planeación y direccionamiento corporativo, dirección jurídica, dirección de empleo y trabajo y dirección administrativa y financiera. Dependiendo de las anteriormente nombradas direcciones regionales y distrito capital, quienes se encargan de direccionar a los centros de formación profesional y sus debidos consejos y comités técnicos.

REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LOS SUBSISTEMAS QUE COMPONEN LA ORGANIZACIÓN

 Sistema nacional de formación para el trabajo

Este sistema liderado por el SENA, articula e integra gremios, empresas, centros educativos y de desarrollo tecnológico, instituciones de educación técnica, tecnológica y profesional y al Estado; con el fin de diseñar, definir, implementar y hacer seguimiento a políticas y directrices encaminadas al desarrollo y educación permanente y cualificación del recurso humano del país.

Este sistema se creó debido a la necesidad de estandarizar y certificar el recurso humano colombiano, con el fin de asegurar la competencia de este con el mercado laboral nacional e internacional.

 Subsistema de normalización competencias laborales

Organismo Normalizador: Cuya función es la aprobación de normas de

Competencia laboral colombiana.

Mesas Sectoriales: Instancias de concertación nacional donde se proponen políticas de desarrollo de los recursos humanos, de formación y un marco nacional de calificaciones que facilitan el aprendizaje permanente, la empleabilidad mediante procesos de normalización, formación, evaluación y certificación de competencias laborales.

 Subsistema de evaluación y de certificación de competencias.

Este subsistema requiere para su organización y operación de:

El organismo Acreditador: Entidades certificadores de personal, para Colombia la superintendencia de industria y comercio, es la responsable de acreditar organismos certificadores de personal.

Organismos Certificadores: Acreditados para

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