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Historia Contemporanea


Enviado por   •  9 de Octubre de 2011  •  1.066 Palabras (5 Páginas)  •  930 Visitas

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1. Por qué el conocimiento y entendimiento de las categorías de la historia: sujeto histórico, interrelación de fenómenos, causalidad, cambio, tiempo histórico y espació geográfico permiten explicar los hechos históricos.

R= Se necesitan de todos estos fundamentos. Para comprender la historia desde todos los ángulos, y para saber cuales fueron las causas que originaron el tener una cultura, política, económica y una sociedad. Un ejemplo de sucesos históricos explicados por estos fundamentos seria el descubrimiento de América.

2. Por qué el curso de Historia Universal Contemporánea tiene por finalidad entender nuestra sociedad actual, es decir, la sociedad capitalista analizando la interrelación entre la dinámica internación y la nacional.

R= Para entender la modernidad debemos descifrar nuestro pasado, estamos muy seguros que fueron algunos sucesos como las grandes guerras las que permitieron un desarrollo del consumismo de nuestra sociedad Capitalista la globalización es una buena forma de explicar esto ya que gracias a esta y sus grandes empresas incrementan a los bolsillos de grandes empresarios empobreciendo a las medianas empresas.

3. Por qué el estudio de la historia del desarrollo tecnológico es fundamental para entender la sociedad contemporánea.

R= Desde la antigüedad, el ser humano ha sido capaz de crear, inventar y descubrir artefactos, situaciones e incluso elementos los cuales han sido objeto de apasionamiento y estudio en un afán por descubrir todo lo que nos rodea pero que incluso algún día podríamos desencadenar problemas que afecten al mundo tal como lo conocemos, en paz y orden.

Es a raíz de este desarrollo como hemos descubierto nuevas cosas con las cuales podemos avanzar y facilitar nuestra vida cotidiana. De esta manera sería totalmente erróneo estudiar nuestros antepasados sin todos los adelantos y descubrimiento hasta nuestra era.

4. Por qué es fundamental analizar las ideas predominantes en un tiempo y un espacio para interpretar un suceso histórico.

R= Para empezar un suceso histórico, es algo que ocurrió en el pasado e influyó en los cambios políticos, económicos o sociales; donde y cuando ocurrió, o tuvo repercusiones posteriores en otro tiempo y lugar. Así un ejemplo muy claro sería tratar de hacer un pastel, sin tener las instrucciones a seguir ni los ingredientes; armar un carro sin las herramientas ni las partes necesarias o quizás intentar casarte si tener tu pareja ni una relación estable con ella. Por esto lo que determinará nuestro futuro y presente está íntimamente ligado a como comprendemos nuestra realidad. A que nos afecta y con qué solucionaremos nuestros problemas.

5. Analiza y abstrae de la Revolución Industrial, La Revolución Francesa y de la Ilustración sus principales características o innovaciones que causaron una ruptura entre la sociedad feudal y la capitalista.

Revolución Industrial Revolución Francesa La Ilustración

Describe como las transformaciones tecnológicas transformaron la forma de producir y esta a su vez a la sociedad. Describe como se transformo la forma en que los hombres se organizaban para vivir en colectividad. Describe como se transformaron las formas de interpretar al mundo, así como las principales corrientes ideológicas.

*las trasformaciones sociales

*La ideología marxista

*la construcción de los ferrocarriles

*maquinas textiles

*maquinas de vapor

*descubrimiento de la vacuna

*crearon grandes manufacturas textiles

*telégrafo eléctrico *empobrecimiento de los trabajadores

* indecisión de la monarquía

*Largas guerras emprendidas durante el reinado de Luis XIV

*se eliminó la autoridad de la Iglesia para imponer impuestos sobre las cosechas, se eliminaron también los privilegios del clero y se confiscaron los bienes de la Iglesia.

*dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía y las masas populares se convirtieron en la fuerza política dominante en el país *LA IGUALDAD: Si todos los hombres proceden de la misma naturaleza y todos

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