LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS

LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS El trabajo cotidiano del maestro no solo está definido por los libros de texto, sino que además se va formando con otros elementos, como las relaciones entre los propios profesores, con las autoridades y con la comunidad en general, de esta manera el trabajo de los docentes se va formando de manera cotidiana de acuerdo a las circunstancias que cada profesor vive, esto se realiza dentro de un espacio denominado escuela o institución escolar, el profesor no solo se enfrenta a las normas e intereses, costumbres y tradiciones ya establecidos por la historia, sino que además está expuesto a las presiones que tiene, por lo que ellos se construyen a sí mismos, al mismo tiempo que construyen a la institución, por tal motivo el trabajo docente no es uniforme ni se puede decir que sea el mismo en todas las instituciones, ya que es un proceso continuo que se va formando y que va cambiando día con día de acuerdo a las circunstancias y condiciones que se vive, es importante mencionar que los directivos tienen mucho que ver en la labor docente, ya que ellos determinan que grupos, en el caso de la educación de adultos, las microrregiones en las cuales se va a trabajar, además se apoyan de nosotros para atender algunas actividades o comisiones con la finalidad de que la institución adquiera prestigio dentro de la comunidad, el maestro realiza estas actividades debo decir de acuerdo a sus intereses laborales personales, de esta manera “ a la par que los maestros promueven a la escuela se promueven ellos, para ir escalando posiciones laborales o piliticas”6, por todo lo mencionado anteriormente puedo decir que de acuerdo a las circunstancias condiciones e intereses que enfrente cada profesor y las relaciones de su escuela, es como se forma el proceso cotidiano de su labor docente el cual se va modificando de manera continua, por este motivo mi trabajo no debe ser siempre el mismo, sino estar en constante evolución para beneficio de la educación de mis alumnos.

LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS El trabajo cotidiano del maestro no solo está definido por los libros de texto, sino que además se va formando con otros elementos, como las relaciones entre los propios profesores, con las autoridades y con la comunidad en general, de esta manera el trabajo de los docentes se va formando de manera cotidiana de acuerdo a las circunstancias que cada profesor vive, esto se realiza dentro de un espacio denominado escuela o institución escolar, el profesor no solo se enfrenta a las normas e intereses, costumbres y tradiciones ya establecidos por la historia, sino que además está expuesto a las presiones que tiene, por lo que ellos se construyen a sí mismos, al mismo tiempo que construyen a la institución, por tal motivo el trabajo docente no es uniforme ni se puede decir que sea el mismo en todas las instituciones, ya que es un proceso continuo que se va formando y que va cambiando día con día de acuerdo a las circunstancias y condiciones que se vive, es importante mencionar que los directivos tienen mucho que ver en la labor docente, ya que ellos determinan que grupos, en el caso de la educación de adultos, las microrregiones en las cuales se va a trabajar, además se apoyan de nosotros para atender algunas actividades o comisiones con la finalidad de que la institución adquiera prestigio dentro de la comunidad, el maestro realiza estas actividades debo decir de acuerdo a sus intereses laborales personales, de esta manera “ a la par que los maestros promueven a la escuela se promueven ellos, para ir escalando posiciones laborales o piliticas”6, por todo lo mencionado anteriormente puedo decir que de acuerdo a las circunstancias condiciones e intereses que enfrente cada profesor y las relaciones de su escuela, es como se forma el proceso cotidiano de su labor docente el cual se va modificando de manera continua, por este motivo mi trabajo no debe ser siempre el mismo, sino estar en cLA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS El trabajo

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