Resumen Historia moderna de occidente.

Historia- Primer parcial

REVOLUCIÓN FRANCESA

1789 - 1799

• El antiguo régimen:

(socialmente)

• estratificación: desigualdad fiscal y ante la ley (clero/ nobleza/ el tercer estado)

• sociedad rural con un régimen señoral

(económicamente): economía rural

• estaba en transición (lenta) del feudalismo al capitalismo industrial

• la agricultura era de subsistencia, con poco excedente, y precaria, con poca tecnología. Habían frecuentes crisis agrarias.

(politicamente)

• monarquia absoluta (luis 16)

• Causas a largo plazo:

 - Crisis estructural de la sociedad estamental:

Surge una nobleza cortesana, que vive de rentas y es improductiva. La burguesía esta descontenta por su alto rol económico y su falta de papel en el gobierno. El campesinado esta en crisis: hambre, impuestos muy altos, bajo rendimiento de recursos.

Recelo del tercer estado (campesinado, trabajadores y burguesía) por los privilegios de la nobleza y el clero.

• Renovaciones ideológicas y culturales:

Gana popularidad la Ilustración:Pensamiento intelectual que pone la razón y el conocimiento por delante de la costumbre, la religion, y la fé. Sus principales lemas son la libertad, la fraternidad, y la igualdad. Trae 3 nuevas ideas: 1) La tolerancia (en oposición al dogmatismo religioso) 2) La división de poderes (en oposición a la soberanía absoluta) y 3) La voluntad general: la idea del “contrato social”.

Ademas, la revolución en Estados Unidos (1766) y el logro de su constitución federal, son un ejemplo donde las ideas de la ilustración dejan de ser algo teórico solamente y se llevan a la practica.

• Causas a corto plazo:

• Francia esta en crisis economica y fiscal:

Participa en la guerra de independencia de las colonias norteamericanas (por su rivalidad con Gran Bretaña) y esto lleva a un endeudamiento por su alto costo. Ademas hay una sucesión de malas cosechas. En consecuencia, se aumentan los impuestos y se imponen impuestos también a la nobleza y el clero por la situación de urgencia.

- Crisis política:

Luis 16 es un mal líder, inapto para manejar la crisis económica y política. Ademas hay conflicto entre el rey y la nobleza por los impuestos.

Se convoca a Estados Generales con representantes de las tres clases sociales, y se llevan a cabo discusiones que desencadenan en la revolución.

• Desarrollo de la revolución:

(Monarquia)

• Reunion de Estados Generales en Versalles (se reúnen representantes del clero, la nobleza, y el tercer estado)

• El tercer estado se declara en Asamblea Nacional:

• Crean la Declaración de Derechos del Hombre, y como los echan de donde están se van a una cancha y hacen el Juramento del juego de la Pelota, donde prometen permanecer como asamblea hasta sancionar una constitución

• Se transforman en una asamblea constituyente y toman la bastilla en Paris(14 de julio 1789)

• Empiezan a ganar popularidad en otras ciudades y en el campo. Ocurre “el gran miedo”: rebelión del campesinado contra los señores feudales.

• La asamblea abole el feudalismo, la justicia señora, el diezmo (impuesto que cobraban los señores feudales) y la desigualdad ante la ley.

• Los nobles llevan a cabo movimientos antirrevolucionarios fallidos, y se forman clubes politicos para buscar una forma de sacar la monarquía e instaurar una república pacíficamente.

• Clima tenso: Huye el rey, y al encontrarlo se lo conserva como figura publica.

• Constitución de 1791—> 1ª constitución:: (Monarquía Constitucional)

Suprime la justicia divina. El rey pasa a tener solo el poder ejecutivo y la posibilidad de vetar leyes. Las leyes las sanciona la asamblea legislativa.

- La asamblea legislativa esta dividida entre Jacobinos y Girondinos. Ademas, el rey veta dos leyes claves para la asamblea. Esto genera revueltas en Paris, y en agosto de 1792 se hace un asalto al Palacio de las Tullerias. Se abole la monarquía y se proclama la primer república.

• (República): División de poderes

• poder ejecutivo: comité de salvación nacional

• poder legislativo: la convención nacional

• Convención Girondina:

• Juicio y ejecución de Luis 16

• Golpe de estado de los Jacobinos que toman el poder

• Convención Jacobina: con representantes electos por el pueblo, y sin división de poderes

• Robespierre: reinado del terror: guillotina a todo opositor

• el terror se legitima al decir que controla el peligro antirrevolucionario

• momento donde los principios de libertad e igualdad están mejor defendidos, pero en lo métodos mucha violencia (principios democráticos junto con métodos terroristas)

• Nueva declaración de los derechos del hombre y Constitución de 1793: incluye sufragio universal

• 1794 fin del terror: los moderados y el pueblo sacan a Robespierre

• Convención Termidoriana

• Nueva Constitución (1795): División de poderes (ejecutivo: directorio // Legislativo: bicameral), y voto restringido = se busca llegar a un equilibrio medio

• crece la figura de Napoleon en las revueltas radicales contra los moderados al poder.

• Golpe de Estado de Napoleon (1799):

• derriban el directorio y el ejecutivo pasa a ser un consulado (1799-1804) (3 consuls// 1º consul: napoleon)

• en 1804 napoleon se proclama emperador:: El imperio frances.

• Jacobinos vs Girondinos:

• Problemas y legados que deja la revolución:

• Problema de la representación política: si somos todos iguales, cualquiera debería poder votar, y representar a la nación etc, pero si hay algunos mas adecuados, entonces no somos todos iguales (?)

• Problema de la representación social: se deben representar a los individuos y no a grupos de interés.

• Problema de la soberanía: la soberanía la debe tener el pueblo y no el rey. De todas formas tiene que estar limitada para evitar el despotismo democrático.

• Problema de la relación entre ley y derecho: Los derechos se vuelven reales cuando se hagan leyes que surgen de la voluntad soberana que los protejan. Entonces las leyes crean derechos cuando deberían garantizar derechos ya existentes. Aparece la posibilidad de gobiernos tiránicos legales (que sancionen leyes que opriman libertades) El derecho debería ser un limite a la ley.

Problema de la relación entre igualdad y libertad: Si somos todos iguales no pueden haber libertades individuales. Ademas, pensar a todos como iguales hace que las diferencias sean

• criticables, se vuelvan inaceptables. Por ultimo, la voluntad del pueblo debería ser igual a la de los individuos.

• Liberalismo y democracia separados: 1) democracia no liberal: puede suprimir derechos individuales // 2) liberalismo no democrático: para proteger libertades individuales no puede ser democrático.

• Efectos/consecuencias de la revolución francesa:

• Libertad de asociación abolida

No pueden haber grupos que luchen por sus intereses, la Nación sigue la voluntad general por lo que defiende los intereses de todos los individuos.

• La familia reformada

Se aceptan ideales de igualdad y derechos individuales. Las costumbres patriarcales y del lazo matrimonial pasan a ser consideradas contrarias a la naturaleza y a la razón, por lo que el poder paterno es limitado, se facilita la posibilidad de divorcio, y la propiedad es dividida igualitariamente entre todos los hijos.

• El control de la educación

Se instituye como un deber político de todos los ciudadanos, y se la centraliza y extiende.

• La religión: regulación del cristianismo

El Estado es considerado superior a la religión.

• Conclusión de la revolución francesa:

• Por un lado es vista como una amenaza

• por otro lado es vista como la partera de los principios de igualdad y libertad, de un gobierno mas justo, de los derechos de los hombres, y del contrato social.

• Napoleon

- Ascenso al poder: gracias a su rol militar (campañas) y su rol como estratega político (logra ser colocado como 1º cónsul, y lleva a cabo cambios institucionales una vez que ya esta al poder)

• Reformas: Funda el banco de Francia, crea el código civil, crea la legión de honor, hace mejoras en la educación, interviene en la economía, restablece la iglesia católica en Francia como religión con prioridad pero acepta la libertad de culto.

• Napoleon es quien expande por Europa los ideales de la revolución.

• Rudé ve la era napoleonica como una continuidad de la revolución (una etapa mas de la revolución)

• Paradoja: la revolución va en contra de la concentración del poder, pero Napoleon es un dictador.

• Al final termina siendo el adversario común de los que apoyan la restauración de la monarquía absoluta, y de aquellos que apoyan la democracia.

Napoleón Bonaparte escaló rápidamente en su carrera militar como artillero durante la Revolución Francesa, donde se hizo famoso por haber reconquistado el puerto de Tolón en 1793. Durante el periodo del Directorio, Napoleón llevó a cabo una brillante campaña en Italia derrotando a los austriacos en Lodi, Arcola y Rivoli.

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