GUÍA DE ESTUDIO PARA LA CLASE SE METODOS
enzosantiInforme19 de Marzo de 2016
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GUIA DE ESTUDIO PARA LA CLASE SE METODO I
- ¿Cuáles son las funciones de un ingeniero?
R: un ingeniero debe ser capaz de observar el mundo con espíritu crítico, extraer información de él, producir modelos mejorados a fin de sacar el mayor provecho posible.
- Son tipos de diagramas:
a) Diagrama de proceso de operaciones b) Diagrama de proceso de flujo
c) Diagrama de proceso de recorrido d) Diagrama hombre máquina
e) Diagrama de proceso de grupo f) Elaboración de un diagrama bimanual
- ¿Qué es un proceso
R: Es un conjunto de actividades que interactúan sinérgicamente para obtener un resultado.
- ¿Cuáles son las características de un proceso
a) Toma una serie de insumos para transformarlos hasta obtener un resultado
b) Es cambiante, se adapta a la realidad de la empresa.
c) Debe adecuarse a las especificaciones y necesidades de los clientes
d) Debe ser medibles
- Actualmente la Producción basada en la combinación de hombres máquinas materiales……………………………………………………………………( V)
- La ingeniería de métodos ayuda aumentar la utilidad……………………….....( V )
- Henry Ford fue uno de los personajes que aportaron a la ingeniería de métodos………………………………………………………………………………..…. (V)
- Explique el impacto de la ingeniería de métodos?
R// Incremento en la productividad en el aumento de la producción por hora de trabajo.
- ¿Qué personajes realizaron aportes a la ingeniería de métodos
a) Frederick Taylor b) Lilian y Frank Gilbreth c) Henry Ford
d) Henry Fayol e) Henry Gantt
- Enumere 3 aportes de Henry Fayol a la ingeniería
a) Áreas funcionales b) - Modelo del Proceso Administrativo c) Principios Administrativos
- El éxito de Henry Fayol fue la producción en serie……….………………… (F)
- Enumere 3 aportaciones de Henry Gantt:
a) Adiestramiento de los obreros
b) Aplicación de la psicología al trato de los obreros
c) Gráficas de Gantt
- Enumere los principales aportes de Frederick Taylor
a) Principios Administrativos b) Mecanismos Administrativos
c) La Selección de Personal d) El Pago por Destajo
- Enumere las principales aportaciones de los esposos Gilbreth
a) El estudio de tiempos y movimientos
b) Aplicación del CINE para el estudio de tiempos y movimientos
c) Micro movimientos de las tareas y su importancia en la productividad
- ¿Qué son los diagramas de flujos?
R) son diagramas que emplean símbolos gráficos para representar los pasos o etapas de un proceso.
- ¿cuáles son los enfoque para diagramas de ingeniería industrial
- Propósito de la operación
- Diseño de la parte o pieza
- Materiales
- Proceso de fabricación
- Condiciones de trabajo
- Distribución de la planta
- Los diagramas son Una Poderosa Herramienta Gráfica para el Análisis e Interpretación de los Procesos………………………………………………….. (V)
- definición de Ing. De Métodos
R/ Procedimiento sistemático que consiste en someter a todas las Operaciones, tanto directas, como indirectas
- En que consiste el estudio de métodos?
R: Consiste en el registro y examen crítico sistemático de los modos existentes y proyectados
- Que es la producción?
R/ es la creación de un bien o servicios, generados por una empresa en un período de tiempo determinado
- Como se diferencia un bien de un servicio?
R/ un bien es un objeto físico tangible
- De ejemplos de producción de un Bien
a) Mesas
b) sillas
c) autos
d) puertas
- De ejemplos de producción de un servicio
a) asistencia telefónica
b) asistencia médica
c) servicios de seguridad
d) servicios de limpieza
- Porque son importantes los diagramas de procesos
- Son vitales para el desarrollo de manuales.
- Con el enfoque por niveles se permite un detalle escalonado de los procesos.
- En el diseño de estos es importante velar por la simplicidad y el orden lógico.
- Se pueden emplear para el diagnóstico y el rediseño.
- . Son tipos de diagramas de flujo de procesos
- Flujogramas de primer nivel o de dirección descendente.
- Flujograma de segundo nivel o detallado.
- Flujograma de ejecución o matriz.
- ¿Para qué sirve el flujograma del primer nivel?
R: Muestra los pasos principales de un proceso y puede incluir también los resultados intermedios de cada paso (el producto o servicio que se produce) y los subpasos correspondientes.
- Como se puede emplear el flujo grama de primer nivel?
R: Se usa para obtener un panorama básico del proceso e identificar los cambios que se producen en el proceso
- Que representa el diagrama:
R: Son la representación gráfica de los procesos en un sistema.
- Cuáles son las partes de un diagrama:
a) Entradas
b) Salidas
c) Procesos
- Los diagramas de flujo tienen poca cantidad de uso……………………….. (f)
Tienen grandes cantidades de usos
- Diagrama de flujos Permiten una representación gráfica de los procesos de un sistema y sus interrelaciones.
- Para que se usan los diagramas de flujos?
R: Sirve para aclarar cómo funcionan las cosas y cómo pueden mejorarse
- El diagrama de flujo Facilita el conocimiento general del procesos……. (V)
- En que consiste el diagrama de flujo del segundo nivel?
R: Indica los pasos o actividades de un proceso, incluye además: puntos de decisión, períodos de espera, insumos y resultados
- Para que se utiliza el flujograma de segundo nivel?
R: Se utiliza para examinar áreas del proceso en forma detallada y para buscar problemas o aspectos ineficientes
- Que representa el diagrama de ejecución o matriz?
R: Representa en forma gráfica el proceso en términos de quién se ocupa de realizar los pasos.
- Para que es útil el diagrama de ejecución o matriz
R: Es muy útil para identificar quién proporciona los insumos o servicios a quién, así como aquellas áreas en las que algunas personas pueden estar ocupándose de las mismas tareas.
- Representa en forma Gráfica el proceso en términos de quien se Ocupa de Realizar los Pasos.
- Flujograma De Ejecución o Matriz
- Flujograma de Primer Nivel.
- Flujo de Segundo Nivel
- Este Diagrama muestra la secuencia cronológica de todas las operaciones en taller o en máquinas.
- Diagrama de Operaciones en Procedo
- Diagrama de flujo
- a y b son correctas.
- Términos Utilizados para el siguiente símbolo Δ en el diagrama de flujo de proceso.
a) Analizar b) Chequear c) corroborar d) evaluar e) revisar f) verificar
- Mencione por lo menos tres pasos para realizar un estudio de Tiempo
- Permiso del supervisor para realizar el estudio y explicarle al operador el propósito de las observaciones.
- Comprobar el método de trabajo para saber si hay mejoras y registrarlo en la hoja de observaciones.
- Rompa el trabajo en elementos y registre estos elementos detalladamente en la hoja de observaciones
- Determine y registre los tiempos para cada uno de los elementos
- Determinar nivel de funcionamiento del operador.
- Proporcione tolerancias por el tiempo personal, fatiga, retardos de la máquina, y así sucesivamente.
- Calcule es estándar o el tiempo dado un plazo.
- Cuál es el símbolo para señalar el comienzo así como el final de un diagrama de flujo.
[pic 1]
- Cuáles son los tipos de equipos para medir tiempo
- Cronometro
- Tablero de estudio digital de tiempo
- El colector de datos de datamyte
- Sistema de grabación electrónico
- __Estudio digital de tiempo___ Funciones empujando un botón y puede funcionar por muchas horas con una sola batería.
- __El colector de datos Datamyte___Es diseñado para hacer estudio de tiempo automatizado que registra observaciones respecto a un cartucho legible por computador del cassete.
- Mencione para que sirva los sistemas de grabación electrónica
R// Sirven para contar automáticamente el número de paradas, acumulan tiempo muerto de la máquina.
- Que métodos se utilizan para analizar el tiempo con el cronometro.
a. continúo
b. repetitivo
- A que se refiere el método continuo de medición de tiempo con el cronometro.
R// es cuando el reloj se enciende durante todo el estudio.
- A qué se refiere el método repetitivo de medición de tiempo con el cronometro.
R// es cuando el reloj se enciende al principio de cada elemento
- Cuáles son los pilares del sistema 5s
- clasificar (seiri)
- poner en orden (seiton)
- pulir (seiso)
- estandarizar (seiketsu)
- conservar (shitsuke).
- A qué se refiere la primera S Seiri
R// Clasificar se enfoca en la remoción de todos los artículos innecesarios del lugar de trabajo para dejar sólo lo que es fundamental.
- A qué se refiere la segunda S Seiton
R// Poner en orden implica arreglar los artículos necesarios de tal manera que sean fáciles de encontrar y usar.
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