INFORME EL CÓDIGO CULTURAL, CLOTAIRE RAPAILLE

INFORME

EL CÓDIGO CULTURAL, CLOTAIRE RAPAILLE

MELISSA BEDOYA AGUIRRE

VALENTINA ARCILA

MERCADEO I

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

FACULTAD DE COMUNICACIÓN

MEDELLÍN

2015

RESUMEN

CAPITULO UNO.

Existen según Clotaire, cinco principios para determinar el código cultural, los cuales pueden ayudar como metodología para entender el pensamiento de una determinada sociedad.

1. No se puede creer lo que la gente dice: El primer principio pretende entender verdaderamente el código cultural, ignorando las respuestas que las personas ofrecen sobre sus necesidades, no porque estas quieran mentir, sino porque ellos mismos no las conocen en realidad, las personas por lo general contestaran lo que el entrevistador pretende escuchar, respondiendo desde la corteza del cerebro que controla la inteligencia y no desde la parte emocional e instintiva. Para hallar el código cultural implantado en su cerebro es necesario hablar desde el cerebro reptil, donde se encuentran las experiencias.
2. La emoción es la energía requerida para aprender algo:Las emociones son la clave del aprendizaje para generar una impronta, ya que las emociones crean una serie de conexiones mentales o como las llama el autor autopistas mentales.
3. El mensaje está en la estructura, no en el contenido: Considera que lo importante es la estructura de la historia, la conexión entre los distintos elementos, mirar más allá del contenido incluye conocer más allá cuáles son las principales estructuras, siendo la primera el ADN, la segunda es la cultura que contiene un lenguaje, un arte, un hábitat… entre otros y la manera como todo lo anterior se organiza crea la identidad única de cada cultura, la tercera es la estructura individual.
4. Hay una ventana en el tiempo para crear una impronta y el significado de la impronta varía de una cultura a otra: La ventana existe hasta los 7 años donde se crea la impronta de los significados de las cosas más importantes de nuestras vidas, porque la emoción es la fuerza central, después de esto se guían por la lógica.
5. Para acceder al significado de una impronta dentro de una cultura en particular, debe encontrar el código de esa impronta: El código es la combinación que abre una puerta para responder de ciertas maneras a ciertas situaciones, estos códigos se descubren analizando los mensajes comunes y estos mensajes varían dependiendo de la cultura.

CAPITULO DOS.

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Cuando las culturas cambian ocurre de igual forma que en el cerebro humano, a través de grandes improntas que van siendo transmitidas a generaciones, es por eso que las culturas cambian lentamente.

La adolescencia cultural es una parte del sistema de referencia fuerte en la cultura y afecta nuestro comportamiento. La cultura excéntrica, una victoria del inconformismo, adolecentes de principio a fin, concentración en el ahora, exploración y desafío de la autoridad, apertura al cambio y reinvención, las actitudes inconstantes frente a estas formas están asociadas a la adolescencia cultural, todo individuo es diferente por inconsciente individual.

CAPITULO TRES.

Las experiencias están basadas en ejes y puntos extremos, el grado de sentimientos esta asociados a los ejes en que encuentre dicha experiencia. Cada cultura está compuesta por diferentes arquetipos los cuales pueden tener una fuerza contraria dentro de una misma  cultura, está asociada a la tensión que exista.

No se atacan los problemas solo desde la solución sino entendiendo el código desde lo profundo, investigando el porqué de los problemas en la cultura. La centralidad de la salvación no siempre está asociada a la cultura porque existen algunas culturas que tienen unos códigos y al revelarlos existen otros.

CAPITULO CUATRO.

Los seres humanos tienen el cerebro dividido en tres partes importantes; la corteza donde están ubicados los hemisferios que manejan el pensamiento abstracto y la imaginación, reside la lógica y el razonamiento; el sistema límbico, donde se encuentran las emociones y el cerebro reptil donde está el tallo y el cerebelo y donde se encuentran los instintos de supervivencia y la reproducción.

La cultura tiene grandes dimensiones desde el cerebro reptil, donde deben sobrevivir de generación en generación. La cual mide su evaluación de acuerdo a las necesidades que tenga de supervivencia esa cultura.

CAPITULO CINCO.

Toda especie se distingue en su ADN, lo cual hace parte del esquema biológico pero se conecta al esquema cultural que es el que estructura a la cultura, el llamado “Isomorfismo”, el esquema biológico es especifico y no puede cambiarse, tiene una forma de ser para cada especie pero predeterminan la manera como se crea el código  cultural y cómo evoluciona y establecen dentro de los cuales un esquema cultural puede sobrevivir. 

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