Informes de Libros ensayos y trabajos
¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.
Documentos 84.201 - 84.250 de 106.470
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Prueba De Comprensión Lectora
I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde cada una de las siguientes preguntas basándote exclusivamente en los hechos que se narran en la historia leída. Encierra en un círculo la alternativa que contenga la respuesta correcta. 1.- Juan Pablo Castel afirma de los hombres: a) Que todos podrían ser asesinos. b) Que todos
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA ''PREGÚNTALE A ALICIA''
PRUEBA DE LECTURA NM1 LIBRO “PREGUNTALE A ALICIA” Nombre: ___________________________________ Curso: ______ Fecha: _________ Forma A 1. La siguiente caracterización “Joven de 18 años, estudiante adelantado, novato en la universidad que trabaja 7 horas diarias como portero en la escuela para pagar sus estudios". Es un personaje buen mozo, respetuoso,
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Prueba de Comprensión Lectora 8°año Básico Psiqué
Prueba de Comprensión Lectora 8°año Básico Psiqué Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ___/____/2019 Puntaje: ______ / puntos Nota: Instrucciones: * Lee cada pregunta y realiza el desarrollo necesario para resolver cada ejercicio. * Marca la respuesta correcta. * Si te queda tiempo revisa nuevamente la prueba. Es de absoluta responsabilidad del alumno.
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Prueba de comprensión lectora de "Ánimas de día claro"
Prueba de comprensión lectora Texto: Ánimas de día claro Lee atentamente antes de contestar las siguientes preguntas, de las cuales sólo debes marcar una de las alternativas que se presentan para cada una. 1.- ¿Cuál de los siguientes temas es el que más se destaca en el texto? (Idea principal)
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Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena”
Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena” Gisela Hertling Contenido: Comprensión lectora 1. Lee y escribe un “X” en la respuesta correcta (1pto=9 pts) 1.-¿Quién era Filomena ? a) Una Chinita Resultado de imagen para dibujos de insectos para colorear b) Una Mosca c) Una Cuncuna 2.-¿Dónde vivía Filomena?
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Prueba de Comprensión Lectora Romeo y Julieta
Prueba de Comprensión Lectora 8tavo Básico Romeo y Julieta (1595) William Shakespeare Romeo +Julieta (1996) Baz Luhrmann (67 puntos) Nombre: _________________________________ Fecha: _______/___________/___________ 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE (LIBRO) Responder las siguientes preguntas, marcando las alternativas correctas, en la hoja de respuesta. (30 Puntos) 1. El propósito del prólogo en esta obra
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Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón”
Colegio San Francisco Misionero Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Stephanía Rocha Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón” Nombre: Curso: Fecha: La presente prueba consta de un total de 29 preguntas; la mayoría de selección múltiple. No olvides que debes contestar únicamente en la hoja de respuesta
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Prueba de Comprensión Lectora Texto: La Ballena Varada
Prueba de Comprensión Lectora Texto: La Ballena Varada Autor: Oscar Collazos Texto 1 1.- Según la clasificación de los personajes, ¿a qué tipo de personaje corresponde el niño de la ilustración? a. Personaje testigo. b. Personaje protagonista. c. Personaje secundario. d. Personaje antagonista. 2.- ¿Qué le sucede a este personaje
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Prueba de comprensión lectora UN SECRETO EN LA VENTANA
Prueba de comprensión lectora UN SECRETO EN LA VENTANA. Cuarto Básico. Nombre: _____________________________Curso: ____ Fecha: ___/____/____ Puntaje ideal: 30 puntos. Puntaje obtenido: _____. Objetivo de esta prueba: - Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. Instrucciones Generales:
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 1. Una característica sicológica de ámbar es: a) Es muy sensible b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña 2. El mejor amigo de
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Prueba de Comprensión Lectora “El Quijote contado a los niños”
Colegio Educadora Gabriela Mistral Lenguaje y Comunicación 8 año A y B Puntaje Ideal: 26 puntos Puntaje Real: Exigencia: 60% Nota: Prueba de Comprensión Lectora “El Quijote contado a los niños” Nombre: Fecha: Curso: Objetivos: Leer comprensivamente textos literarios. I.- SELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1
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Prueba de comprensión lectora “Franny k. Stain”
Prueba de comprensión lectora “Franny k. Stain” Nombre: ______________________________________________________-___ Fecha:______ Puntaje ideal: 41 puntos Puntaje real: _______ Nota: Objetivos: Leer comprensivamente para responder a preguntas específicas. Reconocer los personajes y acontecimientos del libro leído. I SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (10 pts.) 1.
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “PREGÚNTALE A ALICIA”
PARTICULAR LIBERTAD Fono Fax 431033 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “PREGÚNTALE A ALICIA” NOMBRE:_____________________________________________PUNTAJE: 66pts/_____ NOTA: __________ I) Verdadero (V) y Falso (F): Coloque en el espacio indicado una V si considera que el enunciado es verdadero y una F si es falso. Justifique las falsas, de no justificarlas se considerará
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Prueba de Comprensión Lectora “Sofware, la superbabosa”
Escuela Las Canteras D-143 Dpto. de Lenguaje y Comunicación / 5ªA 2017 Prueba de Comprensión Lectora “Sofware, la superbabosa” Nombre: Curso: Fecha: Objetivos: * Leer y comprender un texto literario * Identificar características de los personajes * Comprender la moraleja del texto Instrucciones: * Marca con una X la alternativa
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Prueba De Comprensión Lectora: "Simón Y El Carro De Fuego"
Prueba de comprensión lectora: “Simón y el carro de fuego” NOMBRE: ______________________________________________________________ FECHA: ____________________I. Alternativas:1. ¿Con quién vive Simón?a. Con su mamá.b. Con Elvis.c. Con sus abuelos.d. En el convento de San Francisco.2. ¿Qué oficio tenían sus padres?a. Inventores.b. Historiadores.c. Embajadores.d. Arqueólogos.3. ¿Quién fue la persona que donó las joyas
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Prueba de comprensión lectora: “Simón y el carro de fuego”
Prueba de comprensión lectora: “Simón y el carro de fuego” I. Alternativas: 1. ¿Con quién vive Simón? 1. Con su mamá. 2. Con Elvis. 3. Con sus abuelos. 4. En el convento de San Francisco. 2. ¿Qué oficio tenían sus padres? 1. Inventores. 2. Historiadores. 3. Embajadores. 4. Arqueólogos. 3.
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Prueba De Compresión Axial Simple No Combinada
Prueba de compresión axial simple no combinada Objetivo Principalmente determinar la resistencia al esfuerzo cortante de un suelo cohesivo, punto básico en mecánica de suelos para calcular después la estabilidad de taludes asentamientos capacidad de carga admisible para cimentaciones etc. Resolver el problema dado. Introducción 1.Esta practica se encuentra enfocada
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Prueba de compresión triaxial
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Región Poza Rica- Tuxpan FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL PRUEBA DE COMPRESIÓN TRIAXIAL CONTENIDO 1. Prueba Compresión Triaxial 1 Generalidades 1 Equipo y material 2 Procedimiento de la prueba 2 11.-COMPRESION TRIAXIAL GENERALIDADES Las pruebas de compresión triaxial, nos sirven también para determinar la relación de esfuerzo-deformación,
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Prueba De Cronicas De Una Muerte Anunciada
1. ¿Qué parentesco existe entre Santiago Nasar y Plácida Linero? a) Son ahijado y madrina. b) Son primos. c) Él es su hijo. d) Ella es su tía. e) No tienen parentesco. 2. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde con mayor precisión a la situación del narrador en la novela?
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Prueba De Cruzada En Jeans
COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO Ed. Media: Covadonga 178 – F. 8594131 – Fax. 8581167 Nombre:__________________ San Bernardo – Chile Curso:______________ Departamento de Lenguaje Fecha: _____/______/_______ Profesora. Marcela Urrutia Azócar. PRUEBA DE LECTURA MENSUAL DE: “CRUZADA EN JEANS” 1°S MEDIOS FILA AAAAAAAA INSTRUCCIONES GENERALES: . Lee atentamente cada una de las
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Prueba De Cucho
PRUEBA DE LECTURA MENSUAL CUCHO NOMBRE:______________________________ FECHA:_______________ I.- Lee atentamente y responde los siguientes una V si es verdadero y con una F si es falso. 1.-_____ Don Antonio bautizo a la abuela como Madame Petroska. 2.-_____ Celia era una compañera de Cucho e hija del dueño de la pastelería.
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Prueba de cuento “El enojo del rey”
Escuela Gabriela Mistral Prof. Cinthia Villarroel Silva Tercero básico Año 2017 Prueba de cuento “El enojo del rey” Nombre: ____________________________________________ Fecha: ____________ I.- Marca con una X la alternativa correcta. (12 puntos) 1.- Saul Schkolinik es: a) La persona que narra los cuentos. b) El protagonista de todos los relatos.
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Prueba de Cuentos para Adolescentes Románticos
Control de Lectura. Cuentos para Adolescentes Románticos 6° Básico I Semestre Marzo 2006 Nombre..........................................................Ptje. Total :……………Ptje. Obtenido:....... 1.- El autor de “ Cuentos para adolescentes románticos” es: a) Pablo Neruda b) Gabriela Mistral c) Saúl Schkolnik d) Baldomero Lillo I.- ¿ POR QUÉ LAS LÁGRIMAS SON TRANSPARENTES? 2.- En
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Prueba de cuentos para marisol
EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………………CURSO: 6° AÑO I.- COMPLETAR LOS SIGUIENTES DATOS DE CADA CUENTO LEIDO: Narrador Ambiente físico Personaje principal Buscacamino La flor del cobre Gazapito quiere comer torta Yo sí… Yo no.. Mamá Condorina y Mamá Suaves Lanas La terrible aventura de don Gato Glotón II SELECCIÓN
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PRUEBA DE CUMPLIMIENTO Y SUSTANTIVA APLICADA A LOS FONDOS CONSIGNADOS EN LOS TRIBUNALES
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESPECIALIZACIÓN EN AUDITORÍA PROFESOR: SIMÓN CÓRDOVA PRUEBA DE CUMPLIMIENTO Y SUSTANTIVA APLICADA A LOS FONDOS CONSIGNADOS EN LOS TRIBUNALES. CASO: TRIBUNAL EK LOPNNA DEL ESTADO VARGAS INTEGRANTES: LIC. KARINA URBINA, C.I. N°
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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO Nombre: __________________________ Curso:_________ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Texto 1 UNA LECCIÓN DE MAGIA La bruja Braulia se fue de paseo a un bosque siniestro. Le encantaba hacer conjuros malignos y sólo de pensar en hacer una buena obra se ponía enferma
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Prueba De Dureza
Prueba de dureza Rockwell y Brinell Se define dureza de un material como su resistencia a la identación permanente. Una buena dureza significa generalmente que el material es resistente al rayado y al desgaste. La resistencia estos parámetros es una característica importante para muchas aplicaciones de ingeniería, incluyendo las mayoría
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Prueba De El Cartero
LICEO TENIENTE DAGOBERTO GODOY Nº3 DEPARTAMENTO DE:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA:CLARA BELTRÁN MIYAKE PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERO MEDIO PUNTAJE:32 PTS NOMBRE........................................................................FECHA........................... Instrucciones: a. Lea atentamente cada uno de los enunciados de la prueba antes de comenzar y conteste sólo lo que se le solicita. b. Puede utilizar lápiz grafito al
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Prueba De El Diario De Ana Frank
CONTROL DE LECTURA EL DIARIO DE ANA FRANK 8º NOMBRE: __________________________________ PJE.: ______ NOTA: ______ I. Determina con una V si es verdadero o una F si es falso. JUSTIFICA LAS FALSAS. (15 puntos) 1. ______ El Diario de Ana Frank cuenta la historia de una niña holandesa que cuenta
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Prueba De El Dragon De Jano
“Dragón de Jano” I. Encierra en un círculo tu alternativa correcta 1.- ¿Cual fue la impresión de Jano cuando vio al dragón por primeravez? A.- Que era cómico. B.- Que era Extraño .C.- Que era feo .D.- Que era muy especial .2.- ¿Por qué se escapo el dragón del lugar
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Prueba De El Espantapájaros Con Corazón
El espantapájaros con corazón (I) I. Marca con una cruz la respuesta correcta. 1.- La persona que decidió colocar en el medio del campo un espantapájaros era: a) Un gorrioncito b) Dueño de grandes viñas c) Dueño de grandes trigales y sembrados d) Dueño de grandes sandiales y melonares 2.-
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Prueba De El Libro La Abuela
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... Contenidos: Plan Lector, texto La Abuela Aprendizajes Esperados: Extraen información explícita e implícita del texto leído y aplican Utilizan palabras nuevas Indicadores: Identifican la alternativa correcta en selección múltiple Completan con información faltante relacionada a ficha del libro Definen palabra nueva
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Prueba De El Niño Que Enloqueció De Amor
Control de lectura “El niño que enloqueció de amor” Nombre: ____________________________________ Curso: 7___ Fecha: Fila A Objetivo: Aplican comprensión lectora de un texto literario en sus cuatro niveles trabajados. Redactan respetando las normas ortográficas del idioma, que será evaluado de la siguiente forma: 0 – 9 faltas: L (3) 10
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Prueba De El Principito
Indicaciones: Lee atentamente y en forma individual tanto las instrucciones como los textos que se te presentan en esta prueba. ¡Concéntrate y confía en ti! Instrucciones: Responde las siguientes preguntas de manera organizada y coherente. Recuerda utilizar el MODELO DE RESPUESTA COMPLETA y argumentar, siempre, con ejemplos o fragmentos del
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Prueba De EL SOCIO
CONTROL LITERARIO “El SOCIO” JÉNARO PRIETO Nombre_________________________________ Curso: ________Fecha: I Selección múltiple. (1 punto) 1. Determina la temática de la obra: a) Un hombre resulta agobiado por su propia invención b) La mentira de un hombre se vuelve realidad c) La avaricia de un hombre lo lleva a inventar un
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PRUEBA DE EL SUPER ZORRO
Comienza a escribir con mayúscula Responde lo que se le pregunta Justifica su respuesta Cuida su ortografía • Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. Usa sólo lápiz grafito. Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto. • Escribe con letra clara y ordenada,
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Prueba De Emilia Y La Dama Negra
Prueba Emilia y la Dama Negra Nombre:_______________________________________Curso:_____________________________ Punta real:___________________ Nota:_________________ OBJETIVO: Comprender el sentido global de la obra “EMILIA Y LA DAMA NEGRA”, extrayendo información explicita, implícita y inferencial. Indicaciones generales -Lee toda la prueba antes de responder -Usa lápiz azul o Negro -Cuida la letra y ortografía -Evita borrones,
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Prueba De Emilia Y La Dama Negra
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra Nombre:_____________________________ Curso: 8º_____ Fecha:_________ I. Marca la alternativa correcta 1. Margarita Rodríguez fue encontrada muerta I. en los jardines de su casa II. en el barrio de las Condes III. con un puñal en el corazón IV. con un
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PRUEBA DE ENSAYO "LA HISTORIA DE MANU"
Evento Lenguaje y Comunicación “Lectura Domiciliaria”. “La historia de Manú” 3° Básico A-B Nombre: ------------------------------------------------------------- Nota:__________________ Fecha: ---------------------------------- Profesora: Sandra Díaz y Karen Holderman Aprendizajes esperados: Ptj Ideal:____ Ptj Real:______ - Desarrollar la comprensión lectora, a nivel textual e inferencial. I.- LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ENCIERRA EN UN CIRCULO
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Prueba De Ensayo Del Pais De Las Ausencias
1.¿Qué sucedía con los padres de Benjamín y Elena? a) Eran muypobres. b) Se habíanseparado. c) Trabajaban demasiado. d) No se preocupaban por sus hijos. 2.¿Cómo llamaban los niños a su madrastra? a) Meme. b) Mamá. c) Tía. d) Mami. 3.¿Cuál eraelgran “tesoro” que Elena conservaba de su madre? a)
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Prueba De Ensayo Mac El Microbio Desconocido
Prueba de “Mac, el Microbio Desconocido” I. Responde con una “V” si es Verdadero o con una “F” si es Falso ____ Mac vivía en una playa, cerca del Pueblo ____ Mac no quería darse a conocer de ninguna manera ____ Antes de salir en busca del hombre, Mac era
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Prueba De Esfuerzo
Las especificaciones del equipo con las que se realizó el proceso de adquisición y cuya estructuración debe integrar en todo caso, los principios de la contratación pública, la calidad diagnóstica, la proporcionalidad y optimización de los recursos, son las siguientes: BANDA TROTADORA CONTROLADA DESDE LA ESTACION DE TRABAJO MOTOR MÍNIMO
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Prueba De Fantasmas En La Casa Rodantes
Prueba Fantasmas en la Casa Rodante 1.- Vocabulario. Indique el significado de cada palabra: Estratega: Organizador General: militar Heredar: Recibir Extraviar: Perder Facultad: Capacidad Tenebrosos: Oscuro Descender: Bajar Autoritaria:. Dominante Modales : Comportamientos Solidaria: Apoyadora Angustia: Preocupación Vulgar: Común Habitar: Vivir Mudanza: Cambio Ingenua: Inocente Ultratumba: Profundidades Tensa: Tirante Etérea:
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Prueba De Francisca Yo Te Amo
I. Lee comprensivamente y marca la letra de la alternativa correcta. (1 pto. c/u) 1) El libro “Francisca yo te amo” corresponde a: a) Una Novela. b) Una Leyenda c) Un Drama 2) En el libro se habla acerca de: a) La historia de dos jóvenes que se conocieron y
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Prueba De Francisca Yo Te Amo
EVALUACIÓN LIBRO: “FRANCISCA YO TE AMO” Lee muy bien cada una de las siguientes aseveraciones y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- El libro “Francisca yo te amo” corresponde a: a) Un Texto Narrativo: Una Novela. b) Un Texto Narrativo: Una Leyenda. c) Un
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Prueba De Fray Andres Otra Vez
Prueba de Lectura Complementaria Quintos Años “Fray Andrés, otra vez” (Víctor Carvajal) Nombre: __________________________________________ Puntaje ideal: 21 Puntaje Obtenido________ Nota: Objetivo: Leer comprensivamente un Texto Narrativo. Instrucciones: Leer atentamente cada pregunta. No usar corrector. Ortografía: 2 Ptos (- 0,2 por error) I. Responde claramente (2 puntos C/U) 1- Justifica el
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PRUEBA DE FRAY ANDRES OTRA VEZ
CONTROL DE LECTURA “FRAY ANDRÉS OTRA VEZ” Nombre:…………………………….………………………………………..…………………………….. Curso:………..… Fecha:………….……. TOTAL PUNTAJE : 25 puntos. Objetivo: Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora. I.- Encierra la alternativa correcta (10 puntos) 1) ¿Qué actividades hicieron Chicho y Pablo para conseguir dinero? a) cantar en
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Prueba De Frin
Prueba de Frin: autor del cuento Luis María Pescetti 1.-¿Qué pensaba del deporte Frin? 2.-¿Qué le importaba a su profesor de educación física? 3.-¿Por qué Frin pidió una reunión con la directora del colegio? 4.-¿Qué piensas de una maratón en que corra todo tipo de gente? 5.-¿Quién invitó a cazar
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Prueba De Frin
PRUEBA COEF. 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “FRIN” 6° BÁSICO. NOMBRE : .............................................................CURSO: ........ FECHA: …………… PUNTAJE TOTAL: puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ............................. NOTA:…… Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. I.- Lee con atención cada pregunta y
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Prueba De Frin
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Sub-sector: Lenguaje y Comunicación. Curso: Sexto básico. Nombre del Alumno: Docente: Rodrigo González Becerra. Fecha 11 2012 Puntaje Ideal: 42 puntos. Puntaje Alumno: % Logro: Nota: I. Destreza: Obtención de la información. (4 pts.) 1. Lee el siguiente párrafo y contesta: (2 pts.) “Ni bien
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