La Gestión De La Innovación Y El Conocimiento

La gestión de la innovación y el conocimiento

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Por :Sandra Feo Arias

“El aprendizaje es el único elemento que no tiene una identificación clara dentro de los procesos de negocio, de tal modo que cada proceso debe aprender a reflexionar sobre sus experiencias e introducir mejoras en torno a su propio desarrollo. La ventaja de este enfoque de “organización que aprende” (learning organization) es que los resultados y experiencias anteriores son aprovechados de tal forma que, ante situaciones similares en el futuro, la empresa se encuentra mejor preparada y es capaz de reconocer y anticiparse a los problemas”.

Tomado del capitulo I: La Innovación CAPITULO I. LA INNOVACIÓN

Es ineludible que la capacidad de adaptación, de renovación, de creación y de recreación de nuevos escenario favorables para las gestiones que emprender el ser humano se desliguen del principio fundamental del conocimiento y el aprender a aprender

Como plantear Barbieri 2004, una posición ventajosa en el mercado ,se da cuando el capital Intelectual, el cual, se da por el capital humano en una organización, pone en práctica sus conocimiento.

“El valor que logra la organización innovadora en el mercado ,está proporción a su inversión en investigación y desarrollo ”(Barbieri,200).

No obstante, el aprendizaje al interior de las organizaciones es un proceso que demanda un cambio no sólo en las perspectivas de la organización ,la forma de administrar y orientar la empresa, si no que va más allá , adentrarse en una cultura de formación, que va más allá de una simple activación de comunicación de los objetivos que la empresa se plantea, es involucrarse en una cultura de formación. La empresa debe no sólo ser consistente en estrategias de capacitación, adquisición de información, inversión en innovación tecnológica, protección de su producto y patentes; si no crear canales serios de retroalimentación que posibiliten ,la reflexión y el análisis de las experiencias de éxito y fracaso tanto internas como globales, que conduzcan a desarrollar nuevas formas de expansión en el mercado, o por lo menos de mantener su competitividad con una estrategia diferenciadora.

Por otra parte ,no se puede dejar de lado los demás elementos que plantea la gestión de la innovación como el vigilar (su objetivo es preparar a la organización para afrontar los cambios que le puedan afectar en un futuro más o menos próximo y conseguir así su adaptación), Focalizar (seleccionar aquellas que en mayor medida puedan contribuir al mantenimiento y mejora de su competitividad en el mercado),Capacitar (dedicando los recursos necesarios para ponerla en práctica),Implantar la innovación(partiendo de la idea y siguiendo las distintas fases de su desarrollo hasta su lanzamiento final). Pero es evidente apreciar que los aspectos planteados anteriormente ,como suscita el autor hacen parte del proceso de Aprender; el cuál se ha centrado como parte esencial de este escrito.

La

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