Proyecto "cultura para todos"
Lidia PizarroTrabajo6 de Enero de 2016
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Talleres culturales para escuelas con situación de vulnerabilidad, en Antofagasta.
“Cultura para todos”
Nayareth Gutiérrez
Lidia Pizarro
Carolina Rivera
Bachillerato en ciencias sociales Artes.
Universidad de Antofagasta
Antofagasta, Chile
Avenida Grecia #1504
055-2-933616
Culturaparatodosantof@antofagasta.cl
María Mireya Abarca, Profesora de Aproximación a las Técnicas de Indagación.
Tabla de Contenidos
Titulo 1 Naturaleza del proyecto……………………………………Pág. 3
- ¿Quiénes somos?
- perfiles
Titulo 2 Fundamentación……………………………………………Pág. 4
Titulo 3 Finalidad………………………………………………………Pág. 5
Titulo 4 Objetivos del proyecto……………………………………..Pág. 6
4.1 objetivos Generales
4.2 Objetivos específicos
Titulo 5 Metas del proyecto…………………………………………Pág. 7
Titulo 6 Beneficiarios………………………………………………...Pág. 8
6.1 Beneficiarios del proyecto “cultura para todos”
Titulo 7 Actividades y tareas……………………………………….Pág. 9
7.1 Actividades pertinentes al logro de objetivos
Titulo 8 Cronograma………………………………………………....Pág. 11
8.1 Procedimientos secuenciales
Titulo 9 Calendarización…………………………………………….Pág. 12
Titulo 10 Presupuesto del proyecto………………………………Pág. 13
10.1 Recursos materiales
10.2 Recursos Humanos
10.3 Equipamiento
10.4 Valor total del proyecto
10.5 Financiamiento del proyecto
Titulo11 Ficha De Presentación De Proyecto……………….....Pág. 15
Titulo 12 Evaluación Del Proyecto……………………………....Pág. 17
Titulo 13 Cuadro Resumen………………………………………..Pág. 19
Titulo 14 Anexos…………………………………………………….Pág. 21
14.1Entrevista a director de la Escuela Básica “Juan López”.
14.2 Encuesta para Apoderados
14.3 tabulación de encuesta a apoderados
14.4 Encuesta para Alumnos
14.5 Tabulación de Encuesta a Alumnos
14.6 Horario de Ejecución en los Talleres Culturales
14.7 Registro de Asistencia
14.8 Encuesta Final a Apoderados
14.9 Tabulación de Encuesta Final a Apoderados
14.10 Encuesta Finalización de los Talleres Culturales para Alumnos
14.11Tabulación de Encuesta Final a Alumnos
14.12 Evaluación de aspectos en los talleres culturales para apoderados
14.13 Tabulación de evaluación aspecto de los talleres culturales
14.14 Carta de autorización a los padres y apoderados
Titulo 15 Fuente De Información………………………………Pág. 46
- Naturaleza del proyecto
1.1 ¿Quiénes somos?
contribuir al mejoramiento de la calidad de cultura en escuelas vulnerables de Antofagasta, mediante los cuales se propone entregar talleres gratuitos de excelencia a niños de sectores de bajo nivel socio- económico .queremos incentivar la cultura, ya que no cuentan con una red de oportunidades que les permitan ser partícipes activos de la artes, buscamos a través de la cultura artística desarrollar otros tipos de habilidades interpersonales e intrapersonales y así desenvolver las diferentes personalidades de los beneficiarios.
1.2 Perfiles de cargos
Nombre de directiva/ coordinador | cargo | certificado de estudios | descripción de tareas |
Nayareth Gutiérrez | Coordinadora de recursos humanos, materiales y financieros | psicóloga, universidad de Antofagasta | coordinar los recursos financieros de manera eficiente para llevar a cabo el proyecto de manera eficaz |
Lidia Pizarro | Coordinadora de planificación, organización y actividades. | socióloga, universidad de chile | planificar las tareas a ejecutar de una manera clara y concisa |
Carolina Riveros | Coordinador de ejecución. | Trabajador social, Universidad de Antofagasta. | Debe llevar un control total de todo el procedimiento efectuado en el proyecto. |
nombre de monitor | disciplina que enseñara | certificación de estudios | descripción de tareas |
Bárbara Lubrina | Teatro | licenciado en teatro, Universidad de Barcelona | •inculcar valores culturales y artísticos en las áreas de artes escénicas •enseñar roles de personajes e interpretación. |
Luciano Ordenes | Música | Licenciado es música, Universidad de la serena. | •Inculcar valores e incentivar la iniciativa propia en las artes musicales •enseñar a tocar instrumentos musical |
Francisca Varela | Pintura | Licenciado en Artes, Universidad de Chile. | • enseñar diferentes técnicas de pintura, dibujo y síntesis extractivas de color. |
- Fundamentación
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Según estudios de SENCE dice que el 80% de la población de Antofagasta vive en sector vulnerable, y tiene poco acceso a áreas recreacionales y culturales. Por ende se hizo una estadística de distintos sectores y de ella fue elegida la “Escuela básica Juan López” sector centro alto Antofagasta.
Según la encuesta de SEMCE los jóvenes de la región tienen una gran cantidad de potencial , pero su realidad sigue marcada por la exclusión, Esa vulnerabilidad que , si bien carece de algún grado de un transversal tiene un estrecho con la división socioeconómica que entre jóvenes se dé tanto una lógica institucional como sectorial que ofrece pocos espacios a menores comuna dinámica vital marcada por desigualdad , ¿Qué hacer para reducir la vulnerabilidad de los menores de Antofagasta? Abrir nuevos espacios para su participación social, y cultural con las dimensiones del proceso de integración social que experimentan los jóvenes. Esto es lo que nuestro proyecto de talleres culturales "cultura para todos" tiene como finalidad ser capaces de integrar a menores a los diferentes tipos de artes. Ya que estos menores no son vulnerables solo por su situación económica sino porque viene de ambientes de malos tratos, abandono, negligencia, abuso, explotación laboral, etc. De esta manera podemos dar a conocer área de cultural, participación e integración para lograr un momento grato y también desarrollar habilidades.
- Finalidad
El objetivo de estos talleres es que niños de los colegios más vulnerables de nuestra sociedad puedan acceder , a conocer y formar parte de la cultura artística de nuestro país Hemos constatado que los alumnos de estos colegios "vulnerables" no cuentan constantemente con esta red de oportunidades , que los estimula integrándolos más a la sociedad, Creemos que los niños que participarán en este proyecto social lograrán una integración que provocará el crecimiento de todos los que participen, siendo éste uno de los principales motivadores que impulsaron el proyecto, además de los múltiples beneficios artísticos intrapersonales, interpersonales y psicológicas emocionales que "cultura para todos" les brindará.
Otro de los motivadores de este proyecto, es la capacidad que tienen "el amor por el arte " para provocar cambios de hábitos y de conductas en quienes los practican. Es importante destacar que esta actividad pone de manifiesto los potenciales ocultos de cada niño .Dándoles la iniciativa de descubrir sus propias herramientas para abrir el camino, guiados por las artes musicales, teatrales y la pintura, En un ambiente grato como el que garantizamos ofrecer, regalándoles esta oportunidad, a quienes probablemente lo único que han conocido es una vida de pobreza y discriminación. Apelamos a cambiar esas realidades, construyendo un crecimiento basado en valores y en la autoconfianza.
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