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Enviado por ricardo_09 • 3 de Diciembre de 2013 • 1.029 Palabras (5 Páginas) • 279 Visitas
a. Susana Martínez García
Correo electrónico: suzettesusy@yahoo.com.mx
Libro de texto: Las dos caras de Google – Richard Brandt / Edit. Océano
Código de conducta:
80% de asistencia
No adeudo administrativo a la universidad
No alimentos
Respeto
Celulares en silencio o vibrar
No se aceptan trabajos posteriores a la fecha señalada
Criterio de evaluación:
Participación 20%
Individual
Ejercicios
Tareas
Investigaciones
Exposición 10%
Clase 8
Clase 9
Examen 20%
Clase 6
Clase 9
Proyecto final 40%
Clase 10
Individual
Otros elementos 10%
Lectura
Analogía 18 a 25 renglones
Reportes de Lectura:
No. de Lectura
Empresa / Marca / Tema
Estrategia o temática
Logros
Evaluación de la lectura
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAS
La investigación es el principal detonador de creatividad —> Innovación
Metodología: debe llevar un orden
Investigación: Inquietud e iniciativa
Idea—>proyecto—>desarrollo (comercializable)
La parte cualitativa debe generar valor —> Éxito
FACTORES PARA GENERAR VALOR Y LLEGAR AL ÉXITO
Comprensión de los procesos de transformación:
Globalización
Apertura comercial
Apertura de conocimiento.
Internacionalización
Ventaja Competitiva: factor diferenciador por el cual me eligen
Ventaja comparativa: factor natural de comparación
Mundialización
Comunidad
Elementos de exigencia del entorno:
Calidad
Productividad
Competitividad
Plataforma de crecimiento y desarrollo nacional e internacional:
Educación
Cultura
Tradiciones y hábitos
Tecnología
Cuantitativo: indicador muy importante para generar innovación, deben realizarse estudios del 50% al 60% en ciencias, actualmente México está en un 7%.
Cualitativo: el objetivo es dar respuesta a cuestionamientos bajo 3 rubros:
Sociales
Psicológicos
Antropológicos: gracias a la interpretación de datos se debe facilitar la toma de decisiones para minimizar riesgos a nivel comercial.
Talento (factor que mide los 3 anteriores) es una mezcla de:
Capacidad:
Física: todos tenemos capacidades distintas
Intelectual: se mide como IQ, no determina el éxito o fracaso en la vida.
Emocional: Se refleja en el desempeño diario de cada persona.
Espiritual*: depende de cada persona cómo la trabaje consigo mismo.
Competencias
Conocimiento
Teórico
Técnico
Habilidad
Comunicación efectiva
Liderazgo
Motivación
Trabajo colaborativo
Actitudes
Positivas: Disposición + Compromiso
Negativas: Depresión + Frustración
Experiencia
Personal
Familiar
Educativa
Laboral
Entendimiento:
Al comprender todos estos elementos, se eleva el nivel de comprensión y permite fundamentar los factores estratégicos del conocimiento cualitativo. Esto me lleva a mejorar la interpretación de información para finalmente llegar a conclusiones que permitan resultados de contribución.
Para que el éxito sea real debe tener una contribución.
EPISTEMOLOGÍA
Viene del griego:
Episteme Conocimiento.
Logos Discurso
Se debe generar y validar conocimiento (es a lo que lleva la elaboración de una tesis).
Pregunta o cuestionamiento.
Investigar
METODOLOGÍA
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