Trabajo de investigación en la materia de Economía II para acreditar el proyecto “DISEÑO DE PRESUPUESTO FAMILIAR ASIGNADO”

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Diseño

      De

Presupuesto                       familiar

PROYECTO DE FINANZAS

• CHIU VALLE LUIS OMAR
• HERNANDEZ HERNÁNDEZ HECTOR DANIEL

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUINTANA ROO

PLANTEL CANCUN UNO

6° C

M. C SOSA AGUILUZ ROSA MARINA

Trabajo de investigación en la materia de Economía II para acreditar el proyecto “DISEÑO DE PRESUPUESTO FAMILIAR ASIGNADO”

01 de Junio del 2015

AGRADECIMIENTOS

Queremos agradecer de antemano a nuestros padres de cada uno de los integrantes que realizaron este trabajo, por ser quienes financian nuestros gastos de estudio e incluso nos ayudaron mediante recomendaciones de cómo podemos mejorar nuestro trabajo. También a todos los que nos ayudaron hacer posible este trabajo, la maestra Rosa Marina Aguiluz por brindarnos las herramientas para realizar este proyecto, desde lo que debe incluir hasta en cómo debe ir organizado, también por hacernos darnos cuenta de lo difícil que es cubrir nuestras necesidades e incluso en algunos casos en sobrevivir  porque los salarios tiene que ser elevados para tener un estilo de vida “aceptable” (que no nos falta nada pero que tampoco sobra)

 También quiero agradecer a todos mis compañeros que me apoyaron aclarándome algunas duda sobre ya mencionado proyecto, a mi compañera Monserrat Parra, Ceila Betanzos, Rubi Montalvo,  mi compañero Wielhelm Hemmer Juárez, Luis David Hernández Hernández, y Blanca Itzel Pastrana.

Un agradecimiento es mucho o poco dependiendo de donde sale y nuestro agradecimiento hacia todas las personas que apoyaron en la realización del proyecto es simplemente sincera y de corazón.

 También a la encargada de la papelería “Impresiones CB”, por orientarme en la impresión, engargolar el trabajo, por su amabilidad y paciencia.

Sin nada más que decir, agradecemos a todos aquellos que hicieron esto posible

ÍNDICE

Resumen……………………………………………..................................pág.

Justificación………………………………………………………………...pág.

Introducción……………………………………….………………………..pág.

Desarrollo…………………………………………………………………....págs.

Resultados   …………………………………………………………………pág.

Conclusión   …………………………………………………………………pág.

Referencias (APA)…………………………………………………………..pág.

RESUMEN

          El propósito principal de este proyecto es poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridas en clase para llevar registro de nuestros gastos debidamente  de acuerdo a nuestro presupuesto mensual indicado bajo las condiciones establecidas dictados por la maestra Rosa Marina Aguiluz  cubriendo los gastos de una familia conformada por 6 integrantes:

Una tía, los padres (papá y mamá), 3 hijos (1 hija de 20 años, 1 hijo de 19 años y 1 joven de 15 años) en sus respectivos niveles educativos.

Procurando  cubrir los gastos en los diferentes niveles otorgados (educación, alimentación, servicios, transporte, limpieza del hogar, cuidado personal, vestido y por ultimo entretenimiento)

En este proyecto podrás observar los diferentes gastos que realiza una familia en sus respectivas clasificaciones ya antes mencionadas. También  te percataras que dependiendo de tu ingreso mensual fijo parten todos los gastos y por ultimo, una ves cubierto los gastos necesarios se pueden realizar los que son con fines de entretenimiento, tales como ir al cine, pasear en alguna plaza o visitar un parque de diversiones entre otras.

Pusimos en práctica el conocimiento obtenido en clase de la materia “Economía II” impartida por la maestra Rosa Marina Aguiluz, para la realización de dicho proyecto.

JUSTIFICACIÓN

           Una de las principales razones de la elaboración de este documento fue porque se busca crear una cultura del administración financiera en base a nuestros ingresos, en este caso realizándolo en base a casos otorgados por la materia de “Economía II” en el colegio de bachilleres Cancún uno con la finalidad de poner aprueba mis conocimientos acerca de los temas que se nos han presentado.

           A mi parecer nuestro país necesita educación financiera para la administración de nuestros recursos (financieros) desde chicos para que una ves adultos no se enfrenten a problemas de endeudamiento ya sea porque no clasifican bien sus prioridades o porque no les alcanza pero tampoco buscan el medio mas económico. Se intenta concientizar a los alumnos acerca de las problemáticas que se enfrentan los adultos a destinar sus ingresos en gastos esenciales para un estilo de vida deseado.

          Es una actividad muy dinámica de aprender esta materia que suele ser muy tediosa debido al contenido de sus temas. Es una manera única de obtener esas herramientas que son muy útiles en la vida, en este caso en tu economía personal.

INTRODUCCIÓN

              Este proyecto es sobre la organización del presupuesto sobre una familia asignada de 6 integrantes, ya antes mencionados en base a la priorización de sus gastos esenciales con un presupuesto otorgado de $12,139.00 pesos al mes.

Cada integrante implica un gasto individual y uno colectivo que seria para todo la familia, por ejemplo la alimentación, los servicios de agua, luz, gas, teléfono, internet, etc. En cambio los individuales serian los objetos de cuidado personal, educación (inscripción, útiles, impresiones, etc.)

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