ETAPAS DE DESARROLLO DEL SER HUMANO

INTRODUCCION

La vida del ser humano es muy compleja ya que desde que nacemos aprendemos de una u otra forma, pero lo que se va a tratar son las etapas de desarrollo del ser humano y sus características.

Estas son las etapas por las que casi todo ser humano pasa (y digo que casi todo ser humano ya que unos mueren en ciertas etapas y no alcanzar a vivir las que seguían); son etapa prenatal, etapa de la infancia, etapa de la niñez, etapa de la adolescencia, etapa de la juventud, etapa de la adultez y etapa de la ancianidad.

La etapa prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano. También se le llama fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado embarazo, esta dura desde la concepción y termina nueve meses después con el nacimiento del niño.

La etapa de la infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser humano, es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad. En los primeros años de la etapa de la infancia, el ser humano se interesa en entrenarlos órganos de los sentidos (vista, tacto, olfato, gusto y oído), movimientos y maneja de forma repetida los objetos que se encuentran a su alcance.

En la etapa de la niñez coincide con la escolarización o ingreso del niño en la escuela, lo que significa la convivencia con otros niños de su misma edad y por lo tanto, iguales en derechos, deberes y requerimientos de atención. Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el desarrollo de sus funciones de aprendizaje.

La etapa de la adolescencia es muy variable y resulta difícil precisar cuándo termina, está dependiendo de factores sociales, económicos y culturales. Normalmente en sociedades más primitivas dura mucho menos que en sociedades más civilizadas. A su vez se ha comprobado que las mujeres maduran antes que los hombres.

La juventud es una fase desafiante, conflictiva y fundamental en la madurez y equilibrio de nosotros los seres humanos. Es ahí donde pasamos de niños a adultos. Empezamos a tener cambios hormonales sexuales, dejamos atrás bromas, comportamientos de la niñez. Nuestro cuerpo se transforma para ejercer la sexualidad y la reproducción.

En la adultez el individuo normal alcanza la plenitud su máximo potencial biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan firme y seguro .El individuo maduro se distingue por el control que logra de su vida emocional, que le permite afrontar los problemas de la vida con mayor seguridad y serenidad que en las etapas anteriores.

Y por último en la vejez, esta etapa se caracteriza por una disminución de la fuerza física, dicha disminución a su vez ocasiona la baja de la actividad intelectual y mental en general.

JUSTIFICACIÓN

Este trabajo lo hago porque me interesa conocer las diferentes etapas de desarrollo que tiene el ser humano a lo largo de su vida, ya que la mayoría de las personas solo conocen las etapas de la niñez adolescencia, edad adulta y vejez, pero lo que no saben es que en realidad son siete etapas para que el individuo se desarrolle totalmente así como conocer sus principales características en cada una de estas.

Como ya mencione con anterioridad las etapas de la vida es la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad, cada una tiene características muy importantes.

En la etapa prenatal una de sus características es que el individuo se encuentra en el útero de la madre, por lo que no hay mucho que mencionar ya que aquí solo está desarrollando todos sus órganos de forma interna.

En la infancia, una de las principales características es que el niño desarrolla la capacidad y la coordinación, así como sus capacidades sensoriales y de lenguaje, aprenden a expresar sentimientos y emociones básicos y desarrollan cierta independencia. Esta etapa dura desde el nacimiento hasta los 6 años de edad.

La niñez se caracteriza por entrar en contacto con otros niños, por lo que se influye en su proceso de socialización y en la adquisición de capacidades de relación con otros seres humanos. Es aquí donde el niño desarrolla sus capacidades cognoscitivas como la percepción, memoria y el razonamiento. Abarca de los 6 a los 12 años de vida del sujeto.

En la adolescencia una de las principales características es las glándulas sexuales inician su periodo de madurez y se notan las diferenciación en las formas corporales del hombre y la mujer. Esta etapa comprende de los 12 a los 20 años variando de un ser humano a otro.

Una de las principales características en la juventud es la tranquilidad que se presenta. Los grandes cambios se han producido durante la adolescencia, y los mayores problemas que pueden darse se refieren a la incorporación al mundo laboral, la búsqueda de pareja estable entre otras. Abarca de los 20 a los 25 años de edad.

Una de las características de la en la adultez es la estabilidad emocional y psicológica que presenta el individuo. Esta etapa abarca de los 25 a los 60 años de edad.

Y por último la ancianidad, esta empieza cuando el individuo se jubila, para muchas personas ancianas esta etapa significa la retirada del mundo exterior y el aislamiento en el interior de su casa. Esta etapa abarca de los 60 años y culmina con la muerte del individuo.

PRESENTACIÓN

Este trabajo lo realizo para así poder saber y empezar las características de las etapas que los seres humanos pasamos a lo largo de nuestra vida.

Aunque también debemos tomar aspectos exteriores que afectan la maduración del individuo ya que muchos son los factores que afectan el retardo o adelanto de dichas etapas, como son los factores biológicos, de equilibrio de las acciones, de coordinación interindividual y de transmisión social y educación.

También influyen en el desarrollo de las etapas del ser humano los mecanismos de desarrollo los cuales son la asimilación y la acomodación.

La asimilación nos sirve para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos a sus esquemas mentales que ya tenía el individuo, explicando el crecimiento o cambio de éstos. Y la acomodación es el proceso complementario, que se entiende como la modificación que en mayor o menor grado se produce en las estructuras de conocimiento cuando las utilizamos se produce en las estructuras de conocimientos cuando las utilizamos para dar sentido a nuevos objetivos y ámbitos de la realidad.

Para que el individuo se desarrolle influye mucho el medio en el que se encuentre, como los factores sociales, ya que influye mucho la cultura en la que el individuo se desarrolla. También afectan los factores biológicos o los de herencia, estos son la trasmisión de rasgos y características de padres a hijos a través de los genes los cuales se combinan en la fecundación del ovulo con un espermatozoide.

Otro se los factores que afectan el desarrollo humano es el factor psicológicos, mediante este factor describimos las características de una persona, por ejemplo, personalidad agradable, ser inteligentes, honestos, seguros, etc.

ANÁLISIS REFLEXIVO

En conclusión se puede decir que conociendo todas las etapas del ser humano podemos identificar en cual se encuentra cualquier individuo y si lo enlazamos con la psicología evolutiva podremos ver la forma de desarrollo de lo cognitivo y lo físico ya que un individuo no piensa de igual forma en su etapa de la niñez que en su etapa de la ancianidad.

Cada una de estas etapas es esencial en el desarrollo del sujeto ya que si no pasa por cada una de estas hay un desequilibrio y por lo tanto este individuo no tiene un desarrollo adecuado.

Las etapas del desarrollo humano se miden normalmente por el crecimiento perceptivo y la madurez mental. El mayor desarrollo humano se produce en los primeros años de vida, ya que las personas adquieren la mayor cantidad de conocimientos a lo largo de su vida. Posteriormente el desarrollo humano desacelera conforme llegamos al final de la vida.

Existe en la humanidad, la idea generalizada de que las etapas de desarrollo humano son básicamente nacer, crecer, reproducirse y morir.

Pero no es así, se han dicho que las etapas del desarrollo humano son siete las cuales son la etapa prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y la ancianidad.

Es de suma importancia que tengamos conocimiento de los cambios de desarrollo en cada etapa de la vida. Actualmente las etapas desarrollo humano, se consideran más bien grandes cambios que se producen a lo largo de la vida de un individuo, cambios que dependen de la persona en cuestión y de su situación sociocultural, etc.

Lo que es común en todos los individuos es que todos pasamos por las mismas etapas y en el mismo orden, lo que no es común es que para unos terminen antes ciertas etapas ya que aquí influyen ciertos aspectos como el medio físico y la forma de pensar del individuo.

PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO

PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO

El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida, las diversas corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital. Todas estas corrientes aportan elementos interesantes pero tienen una visión parcial del ser humano.

Periodo prenatal Desde el momento de la concepción hasta el nacimiento.

Periodo

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