Andragogia Pedagogia

Andrología vs Pedagogía 1. Sección 12 y 13

• 2. Pedagogía: Enseñanza – Aprendizaje. La pedagogía es más antigua. Pedagogía: Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza, ciencia de dirigir a los niños. Estudio del fenómeno educativo en sus múltiples facetas y dimensiones, en sus manifiestas de tiempo y espacio; y en sus complejas relaciones de causa y efecto de los demás hechos de la vida humana. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. Andrología: Orientación – Aprendizaje. La Andrología nace en el siglo XIX. Andrología: Es un proceso por medio del cual las sociedades transmitían a sus nuevos miembros, a través de instituciones docentes, una serie de conocimientos, lineamientos y directrices que les sirve como normas e instrumentos de desempeño en sus vidas diarias Hoy en día se considera como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto.

• 3. En mi opinión, la pedagogía es una habilidad necesaria que debe poseer todo docente, ya que es con ésta con la que logra transmitir sus conocimientos, de una manera efectiva a sus estudiantes. La pedagogía, es un trampolín, que acerca al docente a los niños y jóvenes que sean sus estudiantes. Es también, una forma de manifestación de la personalidad del docente, y pienso que sólo hace buen ejercicio de la pedagogía quien quiere ¨bien comunicarse¨, quien quiere entrar en la vida del niño o joven, que como docente atiende. La pedagogía, es un excelente instrumento para el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sección: 13

• 4. Concepto de Pedagogía: Ciencia que estudia los procesos educativos del niño y adolecente. Este saber se ha caracterizado por su interdisciplinaridad, ya que, es teórica y práctica. Teórica en la medida que caracteriza la cultura, identifica problemas y necesidades culturales que pueden ser solucionadas con cambios por la vía educativa y estudia la experiencia educativa. Y práctica, porque parte de su saber, se constituye en la práctica educativa. Concepto de Andrología: es la disciplina educativa que trata de comprender al adulto, ocupando todos los componentes humanos, es decir en lo psicológico, biológico y social. También se dice que es la formación de los hombres. Sección: 13

• 5. Concepto de pedagogía y andrología La Pedagogía: el termino pedagogía es notoriamente definido en un diccionario, libro o por cualquier estudiante como la ciencia o el arte de enseñar a los niños y jóvenes; procediendo etimológicamente del griego (paido: niño, joven y agogía: conducción), en este sentido creo que ha existido y hasta cierto punto todavía existe una falta de sintonía entre el significado etimológico y el que está inmerso en la realidad actual. La pedagogía históricamente ha sido una ciencia que ha magnificado y ha tomado como principal recurso de aprendizaje al docente sin tomar en cuenta al niño y al joven como un importante elemento en el aporte de ideas, así como también ha mantenido una hegemonía con respecto a la toma de decisiones, mostrando un aprendizaje memorístico de modelos científicos, políticos, culturales, sociales del pasado, ocasionando muchas veces el desinterés por parte de los estudiantes hacia estos modelos que no se relacionan con la realidad de un mundo dinámico, complejo y siempre cambiante lo que aleja la posibilidad de un verdadero aprendizaje significativo. A pesar de todos esos aspectos si se quieren negativos; este modelo tiene quizás sus razones del Por qué? Aplicar estas relaciones y metodología, ya que es bastante cierto que el niño es un individuo que no nace con una identidad definida, sino que la formando a lo largo de su desarrollo integral y por lo tanto está abierto y propenso a muchas influencias, incluyendo las negativas las cuales podrían hacer de él un individuo inútil y pobre no desde el punto de vista económico sino principalmente mental y humano, por ello creo q se ha aplicado este modelo para que sea capaz de conducir al niño y al joven hacia camino positivo El problema de todo lo expuesto anteriormente sobre el modelo pedagógico es que se está haciendo de una manera arbitraria, soberbia, ignorante e inadecuada que en ocasiones por su afán de llevar al niño y al joven hacia un camino que le proporcione un total desarrollo, contradictoriamente lo pudiera acercar a un destino prefabricado por la sociedad donde va a tomar el papel de ser dominado. La Andrología: La andrología es un proceso de orientación-aprendizaje que se realiza en los adultos, lo cual va en coherencia con su origen etimológico (andrón: hombre, adulto y agogía: conducción).En este proceso la experiencia del adulto funge como principal recurso de aprendizaje, vinculándose todo esto con una comunicación horizontal, vi-direccional con respecto a la toma de decisiones. Los cambios culturales, políticos, sociales de las sociedades donde se desenvuelve el hombre inciden sobre él de una manera que lo obliga a la aplicación inmediata de todos sus conocimientos, es decir; “lo que aprendo hoy, lo aplico hoy”; además del hecho de que el adulto es una persona que posee una identidad ya constituida lo que incide en el proceso mismo de auto dirigirse y de auto aprendizaje ya que el adulto en la andrología es orientado evidenciándose esto bajo la figura

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