Aporte Aprendizaje

INTRODUCCION

El aprendizaje es concebido como el cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio (Chance, 2001). Y el conductismo asume que el objeto de estudio de la psicología es la conducta y tiene como principios de aprendizaje el condicionamiento clásico y el operante los cuales han tenido una importante relevancia a nivel teórico y también a nivel práctico en lo que se ha llamado terapia y modificación de conducta.

Por lo que en el presente trabajo profundizaremos en los capítulos de la unidad 1 aprendizaje y teoría de la conducta con el propósito de que los conocimientos obtenidos queden reflejados no solamente en este escrito si no en la percepción de cada uno de los alumnos.

DESARROLLO DE LA ACTIVDAD

Ejemplos del condicionamiento clásico en la vida diaria

 Cuando mi perro escucha el ruido que ocasiona el papel de la envoltura de la purina y aun sin saber qué es corre hacia donde se encuentra su vasija, late y mueve su cola y presenta salivación.

Estimulo incondicional (EI) Respuesta incondicional (RI)

Purina salivación

Estimulo neutro + Estimulo incondicional Respuesta incondicional

Ruido de la envoltura + purina Salivación

 Cuando una persona está pelando un mango biche y le agrega limón y sal, el que está observando esta acción siente una sensación de aumento de saliva en la boca.

 El motor del carro de mi esposo tiene un ruido característico, yo he hecho una asociación entre el ruido del motor y la alegría de ver a mi esposo.

Ejemplos de extinción:

 Cuando a mi sobrina quien tiene 4 años le dicen que si ella baila el sanjuanero entonces le dan un regalo, ella baila y si el próximo año le dicen lo mismo y su mamá no cumple, ella dejara de bailar.

 Un niño de 4 años quería comer helados todos los días y cuando no le compraban se tiraba al piso y lloraba, sus padres discutían con el lo castigaban pero su conducta no cambiaba, cuando decidieron no prestar atención a sus pataletas y mejor ignorarlo dejo de hacerlo, porque ya no generaba la atención de antes.

 cuando miraba alguna película de terror o suspenso donde la música era atemorizarte, me daba mucho miedo pero después de ver muchas películas donde escucho este tipo de música ya no me atemoriza

Ejemplos de condicionamiento semántico:

 Cuando a una persona se le menciona la palabra iglesia, mentalmente recrea el edificio donde asiste todos los domingos a sus reuniones.

Ejemplos del condicionamiento operante

 Una niña aprende a ayudar a hacer las pequeñas tareas de la casa y luego la premian con dejarla salir donde su mejor amiga, y cada vez que la niña ayuda recibe su premio. Este es un Refuerzo positivo.

 Un empleado de una empresa trabaja fuertemente para cumplir las metas de propuestas, ya que si lo logra obtendrá una bonificación a su sueldo.

 cuando mi hija aprendió a limpiar su habitación de ser recompensada dejándola ver televisión cada vez que limpia la habitación...reforzamiento Positivo.

Ejemplos del moldeamiento

 Cuando una tía desea reforzar en su sobrino el uso de la palabra “tía”, esta ignora los llamados que el niño le hace con otras palabras diferentes a la que ella desea.

Sobrino: Por favor Yineth venga

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