Ensayo Teoria Sistemica

Hablar sobre el Enfoque Sistémico es un proceso amplio y complejo.

No es una tarea fácil. Sin embargo, mediante este ensayo se ha logrado

identificar y precisar los diferentes aspectos esenciales de la Teoría

General de Sistemas.

El Enfoque Sistémico tiene una trascendencia para el Trabajo Social.

Por lo tanto, los profesionales de Trabajo Social mediante los organismos

del Estado y de la sociedad civil deben velar por el bienestar de la familia

en su totalidad y no solamente de uno de sus miembros, pues entre ellos

existen un sin número de relaciones y vínculos que son los que en definitiva

hacen que aparezcan las conductas, motivo de consulta en nuestros

servicios. La familia es pues un sistema inmerso en un sistema social y sus

orígenes y pautas de relación, están interrelacionados con los cambios de

esa sociedad a la que pertenece.

Existen

muchas definiciones, así como existen muchos autores que han

desarrollado esta TEORIA que se denomina como Enfoque

Sistémico.

Y quien se encargo de desarrollar la Teoria fue Ludwing Von Bertalanffy quien explica en ella lo que es el sistema:

Ludwig Von Bertalanffy (1968):

"Un sistema es un conjunto de unidades en interrelación".

El concepto de sistema arranca del problema de las partes y el

todo, ya discutido en la antigüedad por Hesíodo (siglo VIII a. C.) y Platón

(siglo IV a. C.) Sin embargo, el estudio de los sistemas como tales no

preocupa hasta la Segunda Guerra Mundial, cuando se pone de relieve el

interés del trabajo interdisciplinar y la existencia de analogías

(isomorfismos) en el funcionamiento de sistemas biológicos y automáticos.

Este estudio tomaría carta de naturaleza cuando, en los años cincuenta, L.

von Bertalanffy propone su Teoría General de Sistemas.

De la definición de Bertalanffy, según la cual el sistema es

un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas, se

deducen dos conceptos: el propósito (u objetivo) y el de

globalizado (o talidad). Estos dos conceptos reflejan dos

características básicas de un sistema.

La aparición del enfoque de sistemas tiene su origen en la incapacidad

manifiesta de la ciencia para tratar problemas complejos.

el enfoque de sistemas aparece para abordar el problema de la

complejidad a través de una forma de pensamiento basada en la

totalidad y sus propiedades que complementa el reduccionismo científico.

Lord Rutherford pronunció la frase que refleja más claramente el éxito

del método científico reduccionista durante el primer tercio de este siglo:

"Hay Física y hay coleccionismo de sellos". El objetivo último era explicar

cualquier fenómeno natural desde el punto de vista de la Física.

Fueron los biólogos quienes se vieron en primer lugar en la necesidad

de pensar en términos de totalidades. El estudio de los seres vivos exigía

considerar a éstos como una jerarquía organizada en niveles, cada uno

más complejo que el anterior. En cada uno de estos niveles aparecen

propiedades emergentes que no se pueden explicar a partir de los

componentes del nivel inferior, sencillamente porque se derivan de la

interacción y no de los componentes individuales.

ponen de manifiesto la existencia de

analogías (más bien isomorfismos) en la estructura y comportamiento de

sistemas de naturaleza muy distinta (sistemas biológicos, mecánicos,

eléctricos, etc.).

von Bertalanffy proponía los fundamentos de

una Teoría de Sistemas Generales y en 1954 se crea la Sociedad para la

Investigación de Sistemas Generales. El programa de la sociedad era el

siguiente:

•Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios

campos, y promover transferencias útiles de un campo a otro

•Favorecer el desarrollo de modelos teóricos adecuados en aquellos

campos donde faltaran

•Reducir en lo posible la duplicación de esfuerzo teórico en campos

distintos

•Promover la unidad de la ciencia, mejorando la comunicación entre

los especialistas

El objetivo último de von Bertalanffy, el desarrollo y difusión de una

única meta-teoría de sistemas formalizada matemáticamente, no ha

llegado a cumplirse. En su lugar, de lo que podemos hablar es de un

enfoque de sistemas o un pensamiento sistémico que se basa en la

utilización del concepto de sistema como un todo irreducible.

Una exposición moderna del enfoque sistémico es la

llamada Teoría General de Sistemas (TGS) que fue propuesta

por el biólogo austriaco Ludwig von Berthalanffy a mediados

del siglo veinte. La TGS propone una terminología y unos

métodos de análisis que se han generalizado en todos los

campos del conocimiento y están siendo usados

extensamente por tecnólogos y por científicos de la Física, la

Biología y las Ciencias Sociales.

La epistemología sistémica en su aplicación a la terapia familiar

adquirió desarrollo desde las décadas de 1950 y 1960, y desde

entonces no ha dejado de desarrollarse. Debido a que en sus

comienzos se desarrolló especialmente estudiando la dinámica

de la organización familiar, actualmente se habla de terapia

familiar sistémica, como una manera genérica de mencionar a

las lecturas sistémicas que se ocupa de las organizaciones

humanas en general.

A grandes rasgos la terapéutica apoyada en

concepciones sistémicas se nutre principalmente de tres grandes fuentes.

Por un lado en la Teoría General de Sistemas, según la cual un

sistema es un conjunto de elementos en interacción dinámica

en el que el estado de cada elemento está determinado por el

estado de cada uno de lo s demás que lo configuran, de esta

manera un sistema puede ser cerrado (cuando no intercambia

información con su entorno) o abierto (cuando intercambia

información con su entorno, por lo que es modificado y a la vez

modifica a ese mismo contexto). Según la teoría general de los

sistemas cualquier cambio en un miembro del sistema afectará

a los demás, de esta manera se piensa en la “totalidad”, y no

en “sumatividad”, porque las pautas de funcionamiento del

sistema no son reducibles a la suma de sus elementos

constituyentes. En este sentido a un mismo efecto pueden

responder distintas causas, y esto se da porque hay una

permanente circularidad e interconexión entre los miembros de

un sistema.

La otra gran fuente teórica que sirve como base de

sustentación es la cibernética. El concepto de “Feedback”,

determina que cualquier conducta de un miembro de un

sistema se transforma en información para los demás. En este

sentido se habla entonces de feedback positivo o negativo,

según que las acciones favorezcan o tiendan a corregir

acciones. La cibernética toma el concepto de “Homeostasis”,

según el cual a partir del feedback se tiende al mantenimiento

de la organización del sistema.

La teoría de la comunicación, sirve como la tercera gran fuente

de desarrollo teórico. Se toma partida en un axioma básico. “Es

imposible no comunicar”, en este sentido todo comportamiento

de un miembro de un sistema tiene un valor de mensaje para

los demás (incluso el silencio o la mirada, o la indiferencia dirían:

"prefiero ignorarte", pero siempre comunican algo).

La terapia basada en aspectos sistémicos, se interesa así en las

posibles modificaciones de los sistemas de relaciones, donde se

dan relaciones simétricas (basadas en cierta igualdad) o

complementarias (basadas en determinadas diferencias). No

considerando disfuncional a ninguno de los dos tipos, salvo

cuando se da una sola de estas formas (cronificación de la

interacción) y no un permanente y necesario cambio.

La terapia sistémica utiliza también conceptos evolutivos, por

ejemplo al considerar diferentes etapas de desarrollo, por

ejemplo de un sistema familiar (noviazgo, matrimonio,

procreación; o niñez, adolescencia, maduración). De esta

manera cobra importancia no sólo lo que ocurre en cada una

de esas fases, sino también las crisis que acompañan el paso de

cada fase evolutiva hacia otra. La manera en que se modifican

las pautas de relación en un sistema dado, la finalización de la

utilidad de un sistema de relaciones específico y el paso a otros

sistemas nuevos, la construcción de los mismos, la modificación

de la estructura familiar, de pareja, de relacionarse, las nuevas

pautas de organización, etc.

Toda organización busca su estabilidad mediante diversos

procesos. Y desde esta estabilidad sobreviene el caos, el

desorden, que no es más que el principio de un nuevo

ordenamiento diferente, que seguramente será un nuevo

estado con mayor experiencia y de mayor complejidad. Por lo

tanto esto implica una idea de salud que incluye el desorden.

En este sentido la terapéutica se ocupa de los sistemas

estructurales de las relaciones, de los subsistemas basados en

uno mayor, de la integración de los miembros en él, del respeto

hacia cada uno de los miembros (protegiendo la diferenciación

de cada uno), de las nueva y viejas reglas de conducta de

cada sistema o subsistema (límites familiares, alianzas internas).

Desde esta perspectiva la terapéutica tiene un amplio campo

de acción. Trabaja sobre las jerarquías, la permeabilidad de los

miembros y las formas de organización de los sistemas.

Se observan dos tipos de sistemas los aglutinados (límites difusos

de familias o grupos) o los sistemas llamados desligados (límites

rígidos). Los sistemas aglutinados desdibujan los roles de cada

uno de sus miembros, exagerado el sentido de pertenencia y

desdibujando la autonomía personal, inhibiéndose la

autonomía (por ejemplo de los niños). En estos sistemas pierden

diferenciación los subsistemas, todos los miembros sufren

cuando uno lo hace, y cualquier modificación de la estructura

del sistema modifica al resto. En cambio los sistemas desligados

se organizan de manera en que en los casos más extremos,

cada miembro constituye un pequeño subsistema, porque si

bien se relacionan, lo hacen escasamente, por lo que se

manifiesta un amplio sentido de independencia y tolerancia a

las variaciones entre sus miembros. En estos casos la influencia

de cada uno de los miembros no influirá en demasía en los

demás.

La clave de la intervención sistémica es introducir un cambio

significativo en la interacción de los miembros de un sistema

que haga innecesaria la manifestación sintomática de uno

varios miembros.

La Intervención Sistémica se diferencia de la mayoría de las demás

expresiones terapéuticas, en que estas se interesan en el psiquismo

humano. La intervención sistémica en cambio plantea el paso del

individuo al sistema, de lo intrapsíquico a lo interpersonal. Así no interesa un

individuo “enfermo” sino las maneras de organización del sistema en el

que un individuo demanda atención. Se diferencia también de otras

maneras de intervención grupal o familiar en que no considera a los

miembros de un grupo familiar como apoyatura del individuo enfermo. La

intervención sistémica utiliza así la interacción como elemento de trabajo y

comunicación. Es así que no se atiende en el “¿por qué?” Un individuo

acciona de determinada manera sino en el “¿como?” lo hace. De igual

manera no importa quién hace qué, sino ¿cuándo? se realiza una

determinada conducta.

Desde la Teoría Sistémica Trabajo Social es una disciplina en

pleno proceso de cambio que estudia la dimensión social del

ser humano. Todo su accionar está basado en los principios y las

premisas de la Teorías sociales.

El Enfoque sistémico es uno de los postulados que consolida

al Trabajo Social, en vista que visualiza los fenómenos humanos

desde una perspectiva sistémica. El Trabajo Social ve al

individuo como un sistema, que a su vez, es miembro de otros

sistemas que tienen su propia dinámica, afectándose unos a

otros. Desde ese punto de vista, encontramos que las causas y

los efectos de los problemas sociales son complejos, no es

común que sea una sola variable, la causante de un problema

en el sistema cliente, por ejemplo. Es necesario pensar, con un

enfoque sistémico en términos de relaciones circulares, mas que

en términos de relaciones causales lineales.

el Enfoque

Sistémico trata de comprender el funcionamiento de la

sociedad desde una perspectiva “holística e integradora”,

en donde lo importante son las relaciones entre los

componentes. Se llama holismo al punto de vista que se

interesa más por el todo que por las partes. Y finalmente el

Enfoque Sistémico no concibe la posibilidad de explicar un

elemento si no es precisamente en su relación con el todo.

Metodológicamente, por tanto el enfoque sistémico es lo

opuesto al individualismo metodológico, aunque esto no

implique necesariamente que estén en contradicción.

Muchos teóricos del enfoque sistémico afirman que

ésta es una nueva teoría en el nuevo orden mundial

(Globalización), sin embargo es un conocimiento tan

antiguo como el conocimiento de las grandes

civilizaciones de la humanidad. Por eso algunos

estudiosos y analistas afirman que la “Teoría General de

Sistemas” se remonta a la cosmogonía Aristotélica que

con su principio de “el todo es más que la suma de las

partes”, recoge el enfoque sistémico por excelencia: La

totalidad.

Con los planteamientos básicos del biólogo

Australiano Ludwig Von Bertalanffy, hacia 1920 se

desarrolla este paradigma de conocimiento

concretado en la Teoría General de Sistemas.

Además se han producido nuevos desarrollos e

independientes que apoyaron las concepciones

iniciales de Von Bertalanffy. Dentro de ellos se

encuentra la cibernética, teoría de la información,

teoría de juegos, teoría de decisiones, topología o

matemática de las relaciones, análisis factorial,

ingeniería de sistemas, investigación de operaciones,

trabajo social e ingeniería humana etc.

La Teoría General de Sistemas es una de las disciplinas que tiene

un status a nivel de la ciencia meta teórica y transdisciplinar. En

el ámbito de las ciencias sociales proporciona una gama de

elementos y categorías de análisis aplicables en todas las

disciplinas de las ciencias sociales.

El enfoque sistémico basado en los principios de la Teoría

General del Sistemas se constituye como una de las opciones

teóricas- metodológicas para el Trabajo Social. En esa medida

facilita un conjunto de elementos teóricos para comprender los

acontecimientos y los nuevos fenómenos sociales como es la

crisis de la institución familiar y los demás dimensiones sociales

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