Etica Etica y sociedad

Etica y sociedad

Seminario de Humanidades II Ética general Modulo I – Ética y Moral “Hay que educar hombres, no para que ejerzan una profesión, sino para que ejerzan su oficio de hombres” Tomás Morales VIENE DEL GRIEGO ÊTHOS • ETHOS – “MORADA” “CARACTER O MODO DE SER ADQUIRIDO” • ETHOS – COSTUMBRE “HABITO” ϖ El êthos: indica, morada, o lugar donde se habita; luego pasó a designar, en la poesía, el lugar donde nacen y se crían los animales –guarida, madriguera- ..De êthos geográfico pasó a significar lugar interior, aquél donde el hombre se encuentra consigo mismo y con los demás, esa disposición interior de donde brotan todos sus actos. ϖ Aristóteles usa el êthos como “modo particular de ser” o “carácter”. Lo que adquirimos a lo largo de la vida a través de los actos que se convierten en “costumbres” o “hábitos” buenos o malos (virtudes o vicios) Etica ¬ Ética es saber vivir con calidad humana, es un propósito activo de excelencia de vida, es la voluntad de ser fiel al ideal de ser humano que ha construido como proyecto de ser ¬ Ética es el hombre construyendose sobre si mismo, la persona humana haciendose su personalidad sobre la base de su ser personal; la ética trata de dirigir, orientar y encaminar al hombre en sus actos, de tal manera que estos alcancen el bien Conceptos ¬ Es la parte de la filosofía que estudia la vida moral del hombre, su comportamiento libre con el propósito de formar normas y criterios para orientar el ejercicio responsable de su libertad ¬ Es el estudio de la actividad libre y responsable del hombre, en el ámbito personal y social; es decir, es la base de la valoración de la actividad humana, según el criterio de los derechos y deberes del individuo y de la sociedad. Conceptos 1. Ciencia Práctica Dirige nuestra actitud moral y humana, orden de nuestros actos 2. Ciencia Normativa Da normas o reglas de conducta y se juzgan los actos de acuerdo a ellos 3. Ciencia Obligatoria Normas crean carácter de obligatoriedad 4. Ética como arte Enseña el modo de obrar Propiedades de la ética Su objeto de estudio entendido como el conjunto de reglas o normas de comportamiento que establecen la diferencia entre lo bueno y lo malo como criterio de perfeccion humana. Es comun a todos los hombres independiente de su cultura. COSTUMBRE O TRADICION DOS PLANOS (Religiosas, sociales, económicas) COMO FUNCION DE PRINCIPIOS (Justicia, amor, bondad…) Moral 1. Obligación Moral Expresa normas eticas referente a la moralidad 2. Conciencia Moral Nos dicta lo que debemos hacer 3. Valores Ideales que el hombre tiende a ser realidad a lo largo de su vida 4. Buena Voluntad El saber es bueno si es utilizado para un buen fin. 5. Acción Moralmente Buena Contribuye a la perfeccion de la persona 6. La Persona Es el realizador de los actos ligados a los sentidos 7. Responsabilidad Reflexión de la persona sobre sus propios actos 8. Autonomía y Libertad Intuición de valores, libertad y voluntad Conceptos fundamentales 1. El Objeto Responde a la pregunta que es lo que quiero?, es lo que determina la valoración ética de un acto independiente de la voluntad. 2. El Fin o la Intención Es el motivo o la intención por la cual la persona lleva a cabo un acto bueno o malo. 3. Las Circunstancias Situaciones que concurren en un acto y que contribuyen a dar un valor ético a la acción. QUIEN – QUE – DONDE – CON QUE – POR QUE –COMO… Fuentes de la Moralidad MORAL: Manifestada como costumbres y normas de comportamiento ETICA: Teoría que estudia estas normas de comportamiento, estudia y analiza la moral . PSICOLOGIA Describe Leng. descriptivo ACCION ETICA Evalúa Leng. valorativo HUMANA MORAL Recomienda Leng. prescriptivo Relación entre Ética - Moral EJEMPLO 1. “X” ha sido procesado por la adulteración de aceite de palma describe 2. El engaño atenta contra el bien común evalua 3. Todos los adulteradores de aceite deben ser procesados recomienda Relación entre Ética - Moral ¿Qué nos queda? El criterio que define lo que es éticamente correcto (bueno) de lo que no lo es (malo) es la dignidad de la persona: aquello que lesiona la dignidad humana se califica como malo, independientemente de la intención que lleve quien actúa. Fuentes de la dignidad humana Primera fuente: Esencial u ontológica Deriva de la propia naturaleza humana en cuanto “naturaleza racional” Segunda fuente: Adquirida o existencial Deriva de los actos libres (intencionales) de la persona Niño aprendemos de nuestra familia, televisión, colegio, cosas buenas y malas que inciden en el comportamiento. Adolescencia es más complejo y se distinguen normas de conductas de acuerdo su origen a veces con influencia de terceros (costumbres) Adultez ya se encuentra nuestra madurez moral Relación entre Ética - Moral “La gente siempre está culpando a las circunstancias de su situación. yo no creo en las circunstancias. en este mundo triunfan aquellos que se levantan y buscan las circunstancias que sean y si no las encuentran, las fabrican” Bernard Shaw Compromiso Etico EL HOMBRE SIEMPRE TIENDE A SOÑAR EN UN FUTURO MEJOR PARA SI MISMO Y PARA LOS QUE LO RODEAN FELICIDAD Placer BUSCA Virtud - hábito BIEN Deber - responsabilidad Finalidad 1.PLACER: Sensación de deleite o bienestar para el hombre como vía para llegar a la felicidad. 2.PRACTICA DE LA VIRTUD: Hábito de conducta controlado por la razón que se busca intencionalmente con el fin de lograr el bien. 3.DEBER: Kant halla la felicidad en el cumplimiento del deber, exigencia del hombre en todo momento en sus acciones morales la búsqueda del bien EXISTE UNA DIFERENCIA ENTRE EL “VIVIR BIEN” Y EL “BUENA VIDA”, el vivir bien obedece a sus inclinaciones más intimas, es fundamentar acciones en la realidad, de tal forma que sea ésta realidad la que dirija nuestros actos y no nuestros caprichos. EJERCICIO 1. El hombre que vive bien la Ética es el que comunmente se llama “buena vida”, justifique su respuesta. 2. Cúal es el hombre que vive bien? 3. Qué es para usted vivir bien?, a qué conduce? 4. De un ejemplo de “buena vida” 5. Qué es para usted “vivir bien

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