Las TIC en educación

La PIOLA y el desarrollo profesional docente con apoyo de Tecnologías de Información y Comunicación-TIC

Las TIC en educación

Las TIC han cambiado la manera de relacionarnos con otros y con el conocimiento. La presencia física ya no es una condición necesaria para estar en contacto con personas para nuestra actividad personal o profesional.

Por otra parte, los negocios no son los mismos desde que se usan computadores y redes digitales para agregar valor a los productos y servicios de las organizaciones.

Al igual que los negocios, la educación tiene a su disposición múltiples oportunidades tecnológicas para apoyar el logro de su misión. Las TIC han permeado la gestión de instituciones educativas, de modo que los sistemas de información contables, financieros, de biblioteca y de registros de estudiantes son crecientemente efectivos, lo que permite dar mejor servicio administrativo a los beneficiarios.

Las TIC han penetrado en mucha menor escala las actividades sustantivas inherentes a la formación de estudiantes y a la constitución y consolidación de comunidades de aprendizaje, a pesar de las crecientes inversiones que hacen los ministerios y secretarías de educación.

En educación tenemos muchas oportunidades para hacer reingeniería de procesos educativos con apoyo de tecnología. Cuando no nos tomamos el trabajo de repensar lo que hacemos con el apoyo de las TIC muy probablemente sigamos haciendo más de lo mismo, con mayores costos y con los mismos o menores beneficios.

Contar con equipos de computación y redes de comunicación en instituciones educativas no hacen la diferencia; ésta la marca lo que se hace con ellos, el valor que se agrega el uso de las TIC a los procesos sustantivos de cada institución. Con informática cabe hacer más de lo mismo o repensar lo que se hace.

La PIOLA: Un acrónimo para entender las TIC en la educación

Los equipos y comunicaciones son necesarias: sin ellos no hay caso. Sin educadores capaces de sacarles provecho difícilmente se podría hacer algo. Si bien los niños y jóvenes son “nativos digitales” no por eso podemos pensar que basta con darles acceso a equipos en sus instituciones educativas para que se produzca un cambio.

La PIOLA es una manera de entender las oportunidades de las TIC en la educación.

Las tecnologías de información y comunicación incluyen todos aquellos dispositivos de los que nos podemos valer para acceder, procesar, almacenar o difundir información en formato digital e interactuar con otros seres humanos a través de medios digitales.

P TIC para mejorar la Productividad individual.

I TIC para mediatizar la Interacción con otros individuos o grupos.

O TIC para explorar Objetos de estudio.

L TIC para apoyar Labores educativas.

A TIC para ampliar nuestro Acervo cultural, científico y tecnológico.

P: TIC para mejorar la Productividad individual

La fama que han tenido las TIC es por su capacidad de simplificar tareas y ampliar el potencial de quienes las llevan a cabo.

Herramientas para apoyar comunicación basada en textos

Este grupo de herramientas puede ayudarnos a apoyar la necesidad de expresarnos por escrito y hacer el reconocimiento de autoría requeridas en citas y referencias.

Herramientas para mejorar la comunicación escrita

El uso de procesadores de texto y otras herramientas asociadas como correctores ortográficos y manejadores de referencias, citas, etc.

La labor de edición se puede concentrar en la calidad del mensaje cuando se hace uso de herramientas para procesamiento de textos, como Word de Office.

Herramientas para aprender a digitar

Los sistemas para aprender a digitar nos habilitan para sintonizar lo que pensamos con lo que escribimos a través del teclado.

Hay herramientas que ayudan a mejorar la capacidad de digitar, por ejemplo TACA TACA.

Herramientas para manejar citas y referencias bibliográficas

La elaboración de citas y referencias es una labor dispendiosa que puede aliviarse cuando se arma una base de datos con los recursos documentales que han sido consultados. Además generan bases de datos bibliográficas que se convierten en recursos compatibles.

Herramientas para apoyar procesamiento de datos

Otra necesidad de los actores del área educativa es la de saber organizar, almacenar, recuperar, procesar numérica y visualmente información de diversa índole, con análisis estadístico de la calidad de la información.

Sistemas manejadores de citas bibliográficas, como ENDNOTE, se convierten en un aliado para investigadores y autores.

Herramientas para apoyar el cálculo y análisis de datos numéricos

Gracias a las hojas de cálculo, el procesamiento de datos numéricos está centrado en organizarlos y en definir las operaciones que la hoja de cálculo electrónico debe hacer.

Aplicaciones como EXCEL de Office permiten simplificar el cálculo y amplificar el análisis de datos numéricos.

Herramientas para administrar bases de datos

El procesamientos de datoshace posible generar información generada, con distintas “vistas” definidas según las necesidades de los distintos tipos de usuarios, consultando el total de registros disponibles.

Herramientas como ACCES de Office suelen ser muy amigables y poderosas.

Herramientas para hacer análisis estadísticos de datos

Muchas bases de datos contienen información muy valiosa. Sin embargo, más allá de los datos, a veces es necesario hallar tendencias o probar hipótesis sobre relaciones causa-efecto, controlado por diversos criterios. Por ejemplo SPSS que hacen posible este tipo de análisis, dando control a quien maneja la herramienta.

Herramientas para apoyar la expresión gráfica

Este grupo de herramientas puede ayudar a que mejoremos nuestra productividad creando o editando imágenes.

Herramientas para procesamiento gráfico

La creación, captura y edición de imágenes que ayuden a expresar lo que decimos o sentimos se puede hacer con relativa facilidad cuando se sabe usar los procesadores gráficos apropiados.

Aplicaciones como PAINT de Office son famosas por la capacidad que tienen de potenciar expresión gráfica en sus usuarios.

Herramientas para hacer presentaciones multimedia

Sistemas para crear presentaciones que hacen las veces de los antiguos acetatos pero integran imágenes, sonidos y video, así como en laces a sitios en la red, hacen posible presentar y divulgar información multimedia.

Herramientas como POWER POINT han servido para hacer presentaciones multimedia con bastante sencillez.

Herramientas para

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