Memoria De Trabajo

1. Resumen

Las pruebas de MT evalúan la capacidad para mantener información relevante para la tarea de forma activa mientras regula su procesamiento, nosotras hemos utilizados las siguientes: Digit Span y Tapping Visual. Se ha seleccionado a 6 individuos que no tienen problemas cognitivos para que los resultados estén dentro de los cánones normales y que no presenten ninguna singularidad. Cada una de nosotras hemos seleccionado a 2 voluntarios entre 18 y 34 años y otra persona por encima de los 50 años. El Digit Span Test es una prueba que evalúa el estado cognitivo de una persona y consiste en la recopilación de una secuencia de números que los individuos tienen que repetir. Los números se han presentado en un tono de voz normal, a una velocidad de un número por segundo, intentando evitar la agrupación de números con parejas o secuencias que pudieran ayudar a la repetición. Se han utilizado dos columnas de secuencias diferentes teniendo en cuenta que el individuo opta a dos oportunidades. Esta prueba se puede variar pidiendo a la persona que repita los números al revés, es decir, empezando por el último número que ha dicho y yendo hacia atrás hasta el primer número que usted dijo. Esto se llama el Digit Span Prueba revés.

El Tapping Visual ha seguido un procedimiento similar al Digit Span pero con una táctica diferente. Esta consiste en la presentación de 9 cuadros, sobre los que se indicaba una secuencia que los individuos tenían que repetir. El Tapping Visual igual que el Digit Span también se ha formulado de manera inversa

2. Introducción

La Memoria de Trabajo (MT) se define como la habilidad para mantener y manipular información durante un breve período de tiempo sin la presencia del estímulo que la elicitó (Alloway, Gathercole y Pickering, 2006), permitiendo procesar de forma simultánea la misma u otra información (Swanson, 2006). La utilizamos para mantener dígitos, palabras, etc. en nuestra mente durante un corto espacio temporal (Kolb y Whishaw, 2003), desempeñando un papel central en la organización de la conducta.

Desde finales de la década de los sesenta ha habido un incremento del interés por la investigación de la memoria a corto plazo, generándose por ello una cuantiosa cantidad de estudios, teorías y modelos detallados. Uno de los modelos teóricos más aceptados sobre la MT es el propuesto por Baddeley y Hitch (1974) . Ambos publican un artículo denominado " Working Memory " (Memoria de Trabajo), dando a conocer experimentos que consistían en dos tareas simultáneas, la comprensión de fragmentos en prosa y el recuerdo de secuencias de dígitos.

A partir de esta investigación se descubrió que había un almacenamiento de información temporal que se encontraba dentro del sistema cognitivo. También averigua que había un sistema de memoria distribuidor dividido

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