PROYECTO CONTRA EL BULLYNG

Enviado por • 10 de Septiembre de 2012 • 945 Palabras (4 Páginas) • 844 Visitas

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PROYECTO:

PREVENCION DE HOSTIGAMIENTO ENTRE LOS ALUMNOS (BULLYING).

CONTEXTO: ESCOLAR Y EXTRAESCOLAR.

TIEMPO: LARGO PLAZO

( DURANTE EL CICLO ESCOLAR)

JUSTIFICACION:

En la Escuela Primaria “Justo Sierra” TM. C.C.T 29DDPR05T de la ciudad de Tlaxcala, perteneciente a una zona completamente urbanizada se denotan diversas problemáticas de BULLYING que atañan el buen desempeño escolar, donde frecuentemente se observan riñas, peleas, agresiones verbales, hostigamiento entre otros.

Por lo anterior se decide implementar estrategias de trabajo colaborativo involucrando padres de familia, alumnos y docentes para erradicar dichas problemáticas.

RESPONSABLES: La comunidad escolar.

ACTIVIDADES:

PLAN DE ACCIÓN INICIAL:

 En colegiado tener el conocimiento pleno del tema del bullying y el cómo esta interfiriendo en la labor diaria del trabajo docente.

 Mediante la aplicación de cuestionarios, observación y diálogo, a padres de familia y alumnos se conocerá el diagnóstico real del bullying que aqueja a esta institución.

 Emprender y fortalecer el trabajo colaborativo con el personal docente a través de un compromiso responsable.

 Diseñar estrategias que coadyuven a la prevención y erradicación de dicha problemática.

 Proponer como campaña en el interior de la escuela “patrullas en acción “.

ACTIVIDAD 1:

 A inicio de ciclo escolar se elaborará un buzón a nivel escolar. con la finalidad de denunciar anónimamente algún caso de bullying, esto estará considerado desde la organización del cronograma interno escolar.

ACTIVIDAD 2:

PATRULLAS EN ACCION

DESCRIPCIÓN:

Previamente se les dará a conocer a los padres de familia la actividad a emprender para atacar al bullying y así mismo se les explicará sobre las características de este gran problema.

DESARROLLO:

Al comité de Padres de familia se le solicitará la compra de 6 chalecos preventivos para los niños.

Cada maestro de guardia se organizará internamente para comisionar a 6 pequeños quienes serán los encargados de la vigilancia.

La actividad consistirá en :

 Realizar rondines.

 Ubicarse en lugares estratégicos.

 Monitorear el comportamiento de los alumnos en horas de entrada, recreo y salida.

 Estos niños remitirán a los alumnos con el comandante quien será el maestro de guardia quien será el encargado de analizar la situación.

ACTIVIDADES EXTRAS:

 A los docente a retirar a sus alumnos de forma ordenada.

 Se incentivará a los padres de familia a denunciar la problemática que se presenten en el área perimetral de la escuela.

 Incluir actividades sobre el tema en el periódico mural y dar lecturas referentes dentro del homenaje.

 Realizar carteles, mantas, representaciones, debates, conferencias ,trípticos, exposiciones, representaciones dentro de las guardias.

 Fortalecer el diálogo entre maestro – alumno, alumno – maestro, maestro – padre de familia y alumnos – padres de familia.

 Conferencia de talleres:

 “DI NO AL BULLYING” por parte del DIF estatal programada para el mes de noviembre.

 “EL RESPETO A LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS” Por parte de la CNDH, para el mes de febrero.

 “TODOS NOS CUIDAMOS” por parte del programa Escuela Segura, para el mes de mayo, dirigida a alumnos y padres de familia.

RECURSOS HUMANOS:

 Director.

 Docentes.

 Padres de familia.

 Alumnos

 Instituciones

RECURSOS MATERIALES.

 Hojas.

 Marcadores.

 Papel bond.

 Cañón.

 Computadora.

 impresora

 Mantas.

 Recortes.

 Cartulinas.