Practico
Enviado por Laura_posdeley • 17 de Agosto de 2015 • Apuntes • 1.510 Palabras (7 Páginas) • 99 Visitas
Carrera: Tecnicatura Superior – Preceptor
Trabajo Práctico N° 1
Docente: Silvina Maidana
Alumnos: Ruiz Díaz Carmen Beatriz DNI: 26.987.386
Posdeley Laura Elizabeth DNI: 24.682.507
Cardozo Eduardo Gabriel DNI: 27.997.773
Mes y Año: Agosto 2015
Consignas
Material: SER ADOLESCENTE HOY, de Alejandrina Silva
- ¿Cómo surge el concepto de Adolescencia? (Tener en cuenta las aportaciones de Rousseau y G. Stanley Hall).
- Realizar un cuadro con las características principales de las etapas de la adolescencia.
La preadolescencia | La adolescencia temprana | En la adolescencia media |
- ¿Por qué es tan importante el tema de la “identidad” en esta etapa? ¿Cuáles son las condiciones que se deben dar para un buen desarrollo?
- ¿En qué consiste lo “normal” y lo “patológico” en la adolescencia? (explicar).
Material: PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO. P.J. Ruiz Lázaro
- Explicar de manera sintética los Desarrollos:
- Cognitivos,
- Afectivos
- y el de la Personalidad, en la adolescencia.
Respuestas
1)- El concepto de adolescencia surge en el siglo XVIII, Rousseau describe los cambios físicos, sexuales y psíquicos que suceden en el periodo en el que no se es niño y tampoco adulto en su libro Emilio. Por estas ideas fue censurado por la sociedad y la iglesia de esa época. En esta obra propone que la adolescencia es un segundo nacimiento por lo traumático y significativo que es en la conformación de la personalidad adulta.
Recién en el siglo XX de la mano del Psicoanalista G. Stanley Hall, estas ideas llegan a los ámbitos académicos en Norteamérica y luego se pone a disposición de los europeos para su análisis. Él describe a la adolescencia como la última ola de cambios en la vida de una persona, donde el niño es arrojado a orillas de la adultez tan indefensa como en el nacimiento.
2)-
PREADOLESCENCIA | ADOLESCENCIA TEMPRANA | ADOLESCENCIA MEDIA |
Se inicia con la primera eyaculación y menstruación entre los 11 y 13 años. Produce mucha ansiedad la cual busca ser aliviada en conversaciones con pares. El dialogo con los adultos resulta incómodo para ambas partes. Estos cambios junto con otros físicos y más visibles para la sociedad pueden ser traumáticos, conllevan un despertar místico y admiración por la belleza. | Momento del cuestionamiento de valores y reglas, es importante el grupo de amigos y sienten admiración por figuras famosas. Buscan separarse de sus padres y analizan a la autoridad que los domina, se revelan a veces de forma violenta o agresiva; a la vez la pérdida de los progenitores le causa tristeza, frustración y sufrimiento. Comienza la construcción de la identidad para ello toman referentes del orden simbólico que dan sentido a su concepción del mundo. | Esta etapa se desarrolla entre los 14 y 15 años hasta los 20 años. Se caracteriza por la prevalencia de los sentimientos y emociones que el adolescente sitúa en su interior. Sus experiencias de vida son ocultas y siente que lo diferencian de los demás. Viven el presente sin pensar en el mañana. Debido a la separación de lo interno y externo cobra gran importancia la sinceridad, la falta de la misma es condenada en esta etapa. |
3)- Es sumamente importante la construcción de la identidad en la etapa de la adolescencia porque en ella se produce grandes cambios, como la separación emocional del núcleo familiar, la búsqueda de independencia y de otros grupos de referencia. Todos los eventos sean buenos o malos marcaran a fuego en su personalidad y determinaran su forma de ver y comprender al mundo en su vida adulta.
Las condiciones para lograr una buena construcción de la identidad es a partir de los valores e ideales de la infancia, entonces es deber de los adultos mantener los valores en el tiempo y ofrecer situaciones en donde el adolescente pueda apreciar con sus sentidos las virtudes de esos valores.
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