Psicología del desarrollo del infante
Enviado por marcom12 • 27 de Julio de 2023 • Prácticas o problemas • 910 Palabras (4 Páginas) • 28 Visitas
[pic 1] GUIA DE OBSERVACIÓN
Psicología del desarrollo del infante
(Cámara de Gesell) Mtra. Ma. Edith Corona Escalante
Nombre del Observador:_____________________________________________________Fecha:______________
ENTREVISTA 1 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo: | ||
ENTREVISTA 2 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. | ||
ENTREVISTA 3 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. | ||
ENTREVISTA 4 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. | ||
ENTREVISTA 5 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. | ||
ENTREVISTA 6 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. | ||
ENTREVISTA 7 Nombre del entrevistado:________________________________________ Edad:___________ | ||
ASPECTOS A OBSERVAR | DESCRIBIR | |
INICIO (Entrevistador) | Sí/No | |
Está definido el propósito de la entrevista | ||
El entrevistador realiza un buen raport | ||
La actitud del entrevistador brinda seguridad | ||
Las consignas son claras | ||
El entrevistador tiene un guión claro, cuestionario semiestructurado | ||
DESARROLLO (Entrevistado) | Sí/No | |
Su actitud es tranquila, de confianza | ||
Tiene claro lo que le piden | ||
Realiza las actividades inmediatamente | ||
Juega con su cuerpo | ||
Se distrae con facilidad | ||
Realiza acciones que no se le pidieron | ||
Se mantiene atento(a) | ||
RECURSOS: | Sí/No | |
El ambiente de aprendizaje en el aula es adecuado | ||
Los materiales didácticos utilizados favorecen la práctica | ||
TIEMPO: | Sí/No | |
El tiempo utilizado en cada ejercicio es adecuado | ||
Lo que observaste se relaciona con los temas vistos en clase; en qué teoría se ubica el o los ejercicios, cómo, de qué forma, escribe algún ejemplo. |
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