Psicología del lemguaje. PEC. Tarea de verificación de enunciados
Enviado por Belen Gimeno • 10 de Enero de 2016 • Informes • 1.180 Palabras (5 Páginas) • 278 Visitas
GIMENO ANDRÉS, BELÉN. 73014149M. CALATAYUD.
INTRODUCCIÓN
A través de una tarea de verificación de enunciados se quiere profundizar en algunos aspectos de la memoria semántica así como en su posible organización, en función de los atributos semánticos que configuran las categorías.
En esta práctica nos vamos a centrar en el modelo basado en atributos semánticos que parten de la idea de que cada categoría semántica está organizada en función de una serie de atributos de diversa entidad y naturaleza.
En la memoria semántica se almacenan conceptos de diversas clases organizados en categorías que nos permiten de los objetos. A lo largo de la vida el conocimiento de dichas categorías se deteriora. Siendo este deterioro más acelerado en caso de presencia de daño degenerativo. Observar este deterioro es objetivo de la siguiente práctica.
La base teórica de la práctica se encuentra en la teoría sensoriofuncional (Warrington y McCarthy, 1987; Warrington y Shallice, 1984). Esta teoría afirma que los seres vivos se diferencian fundamentalmente entre sí según sus propiedades perceptivas mientras que los seres no vivos lo hacen por sus características funcionales. Contrastar esta afirmación es otro objetivo de la práctica.
PARTICIPANTES
Se han seleccionado para la tarea de verificación de enunciados a 20 sujetos, divididos en dos grupos: universitarios y personas mayores de 80 años sin deterioro cognitivo.
La elección de ambos grupos busca analizar las diferencias en la tarea en función de la edad entre otras variables.
A continuación se aportan los datos más relevantes para la práctica de cada uno de los participantes:
GRUPO 1: MAYORES DE 80
1.- Hombre, 82 años y 4 meses, 12 años de estudio, jubilado.
2.- Hombre, 84 años y 9 meses, 17 años de estudio, jubilado.
3.- Mujer, 86 años y 3 meses, 12 años de estudio, jubilada.
4.- Hombre, 83 años y 6 meses, 20 años de estudio, jubilado.
5.- Mujer, 80 años y 11 meses, 10 años de estudio, jubilada.
6.- Mujer, 80 años y 1 mes, 12 años de estudio, jubilada.
7.- Hombre, 87 años y 3 meses, 10 años de estudio, jubilado.
8.- Mujer, 88 años y 4 meses, 6 años de estudio, jubilada.
9.- Hombre, 82 años y 5 meses, 10 años de estudio, jubilado.
10.- Hombre, 84 años y 10 meses, 6 años de estudio, jubilado.
GRUPO 2: UNIVERSITARIOS
1.- Hombre, 21 años y 6 meses, 15 años de estudio, estudiante.
2.- Mujer, 20 años y 4 meses, 14 años de estudio, estudiante.
3.- Hombre, 21 años y 10 meses, 15 años de estudio, estudiante.
4.- Mujer, 19 años y 2 meses, 13 años de estudio, estudiante.
5.- Mujer, 20 años y 5 meses, 14 años de estudio, estudiante.
6.- Hombre, 23 años y 5 meses, 17 años de estudio, estudiante.
7.- Mujer, 21 años y 2 meses, 15 años de estudio, estudiante.
8.- Hombre, 20 años y 9 meses, 14 años de estudio, estudiante.
9.- Mujer, 20 años y 5 meses, 14 años de estudio, estudiante.
10.- Mujer, 21 años y 1 mes, 15 años de estudio, estudiante.
RESULTADOS
Los resultados obtenidos en la prueba de verificación de resultados se recogen en las siguientes tablas.
Las cuatro primeras tablas muestran las puntuaciones (aciertos, errores, no contesta) en la verificación de enunciados.
La quinta tabla muestra en grado de confianza con que los sujetos han respondido a los enunciados. Para cada enunciado se ha reflejado la suma de la confianza que los 20 sujetos han otorgado a dicho enunciado.
La sexta tabla muestra la suma de la familiaridad que todos los sujetos han dado a cada uno de los ítems que aparecía en la tarea de verificación de enunciados.
GRUPO 1: MAYORES DE 80 – SERES VIVOS
TAXONÓMICO | FUNCIÓN | PARTE/TODO | EV/PERCEPCIÓN | |||||||||
Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | |
1 | 0.87 | 0.13 | 0 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 |
2 | 1 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
4 | 0.87 | 0.13 | 0 | 0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 0.67 | 0.33 | 0 |
5 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 | 1 | 0 | 0 |
7 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
8 | 1 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
9 | 0.87 | 0 | 0.13 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 |
10 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
T | 0.96 | 0.03 | 0.01 | 0.8 | 0.05 | 0.15 | 0.96 | 0.14 | 0 | 0.93 | 0.07 | 0 |
GRUPO 1: MAYORES DE 80 – SERES NO VIVOS
TAXONÓMICO | FUNCIÓN | PARTE/TODO | EV/PERCEPCIÓN | |||||||||
Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | Acierto | Error | NC | |
1 | 0.75 | 0 | 0.25 | 0.8 | 0.1 | 0.1 | 0.67 | 0.33 | 0 | 0.67 | 0.33 | 0 |
2 | 0.75 | 0 | 0.25 | 0.9 | 0.1 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 | 0.83 | 0 | 0.17 |
3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 | 1 | 0 | 0 |
4 | 0.5 | 0.5 | 0 | 0.9 | 0.1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.83 | 0 | 0.17 |
5 | 0.75 | 0.25 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
6 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
7 | 1 | 0 | 0 | 0.9 | 0 | 0.1 | 0.83 | 0 | 0.17 | 0.83 | 0.17 | 0 |
8 | 0.75 | 0 | 0.25 | 0.9 | 0.1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.67 | 0.17 | 0.17 |
9 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
10 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0.83 | 0.17 | 0 | 0.83 | 0 | 0.10 |
T | 0.85 | 0.08 | 0.08 | 0.94 | 0.04 | 0.02 | 0.89 | 0.08 | 0.02 | 0.86 | 0.07 | 0.07 |
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