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RELACIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ ROSAS MORENO” CON SU CONTEXTO SOCIAL.


Enviado por   •  12 de Junio de 2017  •  Ensayos  •  991 Palabras (4 Páginas)  •  584 Visitas

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“PROFESORA AMINA MADERA LAUTERIO”

CLAVE:24DNL0002M

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ENSAYO: RELACIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ ROSAS MORENO” CON SU CONTEXTO SOCIAL.

MAESTRA: DIANA ESMERALDA LÓPEZ DE LA ROSA

AUTORES: DELIA ANAHÍ HERNÁNDEZ LUGO

HUGO GUADALUPE CAMARILLO FLORES

MARZO 4,2017 CEDRAL S.L.P.

Introducción:

La escuela es una institución destinada a la enseñanza, en especial la primaria, que proporciona conocimientos considerados básicos en la alfabetización. donde acuden diversos personajes, los cuales son los alumnos, que cumplen un rol determinado como protagonistas de enseñanza y aprendizaje; Pero hay algo que también cumple con un rol muy importante en la primaria y es su contexto social. En este ensayo se hablará de una institución en especial la cual es la Escuela primaria “José Rosas Moreno” ubicada en la calle 5 de mayo. Matehuala S.L.P, donde se puede observar tantas cuestiones que influyen demasiado o poco en los alumnos. Como se menciona, la escuela en sí tiene su propio significado, pero ¿qué pasa a sus alrededores?; Eso es, lo que en nuestra jornada de observación teníamos como meta, observar, poniéndonos el rol de investigadores y analizar cada detalle de esta primaria.

Desarrollo:

 Primeramente, lo que nos gustaría comenzar a redactar en este ensayo es el lugar donde se ubica la primaria ya que es un lugar céntrico; al frente de ella se encuentra una plaza con diversos distractores para los alumnos que acuden a la institución. Esta plaza es conocida comúnmente por la comunidad de Matehuala S.L.P por el “Pao”, donde en dicha plaza se encuentran, comerciantes que venden desde dulces, comida chatarra, e incluso hay juegos mecánicos. Aquí los comerciantes aprovechan que están frente a una escuela primaria donde hay una gran cantidad de alumnos, que, para ellos, son más que niños, consumidores. Por consecuente hace que incrementan aún más sus ventas, ya que los alumnos de la primaria son fáciles de convencer para consumir de sus productos, lo que hace que los vendedores sean tan persuasivos para que ellos sedan comprando y así tengan un mejor comercio. Hablaremos de una de las ventajas que tiene la ubicación de la primaria y es que cerca de ella se encuentran rutas de transporte accesibles para la llegada de los alumnos a la primaria, incluso el trasporte público transita frente a la escuela, Lo cual hace que los alumnos que viven retirados de la escuela tengan más oportunidades de llegar en camión, esto hace que al llegar los educandos más temprano y un poco más seguro que caminando se ahorran retardos en sus clases. Así mismo el que transiten camiones, carros, etc. En las calles frente a la institución, hace que sea más insegura la calle fuera de la primaria y tenga mayor probabilidad de accidentes, por lo cual es bueno que, en esta escuela se cuente con un policía de tránsito para evitar accidentes vehiculares. Es de muy buen beneficio que la escuela esté cerca del centro de la ciudad, para que así tengan mejores y mayores oportunidades a comparación que otras escuelas que se encuentran en las orillas de Matehuala S.L.P Algo que observamos y que los padres de familia nos comentaron es que se les hace fácil conseguir el material que cada docente les pide a los alumnos, por la cercanía de la zona céntrica en donde hay diversas papelerías con diversidad de material que se utiliza en la escuela. También el que este en zona centro la escuela, hace más fácil la comunicación de los directivos con la cabecera municipal, ya que por parte del gobierno de Matehuala se le brinda mucho apoyo a la institución. Para terminar con lo que estamos expresando en este ensayo quisiéramos también recalcar la forma en que las personas, que son ajenas a la primaria la califican como una escuela de calidad media, ya que no están satisfechos de los logros o metas que se han logrado a lo largo de los años que lleva la institución como primaria.

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