Violencia Escolar

Violencia Escolar

Introducción

En este ensayo hablamos directamente del a tema de la violencia escolar lo cual en estos años se habla muchimo y ocuure también.

Para poder saber que es la violencia escolar hay que definirla. Como ya sabemos es cualquier acción que atente, lesione o dañe al ser humano. Pero no siempre la violencia es llegar a los golpes, la violencia puede ser verbal, que es la por más a menudo se utiliza en estas situaciones.

Ya se pudo definir esta palabra clave de este tema, la violencia podemos imaginarnos de que se trata el problema, y si a esta palabra le agregamos escolar, entonces se nos viene a la mente las instituciones públicas de educación. Pero este problema no es solamente de las escuelas públicas sino también de las particulares.

Dentro de este tema explicaremos cómo la violencia escolar se genera y cómo se puede abatirla

DESARROLLO

Las sociedades actuales, plantean pruebas a las escuelas actuales, y muchas de ellas a veces no están preparas para esos tipos de pruebas.

Una prueba o en este caso sería un problema sería la violencia escolar. Que es algo que se da en las aulas de las escuelas diariamente. En los últimos años este problema comenzó a tomar relevancia, pero fue a mediados de los años setentas cuando surgió. En los principales países que tuvieron este problema son los que mencionamos a continuación, Alemania, Estados Unidos, Francia, y Gran Bretaña, pero ahora en nuestros tiempos el problema perjudica en todas partes del mundo.

Pero para poder entender este problema tenemos que plantearnos una pregunta ¿A que llamamos violencia escolar? Tenemos que decir que violencia por lo regular es el conjunto de hechos que comúnmente denominamos “faltas de conductas” o “indisciplinas”. Pero la violencia escolar son hechos que comúnmente suelen obstaculizar el funcionamiento escolar, es por eso que rápidamente suelen tomar demasiada importancia dentro de dichas instituciones. Pero para poder hablar de violencia es necesario que haya alguna agresión física o verbal, de un alumno o grupo de alumnos hacia otro u otros grupos de alumnos O en algunos casos alumno profesor o profesor alumno (golpes, insultos, amenazas, buylling, vandalismo, violación, uso de armas, etc.)

En las situaciones de violencia escolar, se pueden visualizar siempre tres ejes importantes para que se de este problema. Esos tres ejes son los siguientes, relaciones interpersonales, relaciones de individuos con su grupo familiar y relaciones escolares. Para entender la pasado vamos a definir los siguientes términos:

Relaciones interpersonales: es una interacción reciproca de una o dos personas, más que nada es para socializar con toda la gente.

Relaciones escolares: es la relación que tiene el alumno con la escuela, el modo de aprendizaje, cómo maneja la presión o responsabilidad de alumno con la escuela.

Relaciones con su grupo de familiar: es la relación del individuo con la familia, el cómo se comporta con ella, cómo se llevan y todo eso, como es su vida familiar.

Con estas definiciones llegamos a una conclusión que con estas relaciones, podemos apreciar el ¿Por qué de la conducta del alumno o individuo? Son como unos instrumentos de evolución de conducta.

En un principio, cada vez que la violencia escolar aparece debemos identificar elementos perturbadores

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