La Vida En Las Aulas

“APRENDER EN LA VIDA Y EN LA ESCUELA”

JUAN DELVAL

“Los seres humanos aprenden a lo largo de sus vidas una enorme cantidad de cosas necesarias para su supervivencia, que van desde actuar sobre las cosas, el lenguaje para comunicarse, la letra de una canción, aparentemente lo aprenden sin gran esfuerzo. Al mismo tiempo pasan largos años en instituciones escolares, donde ponen notable empeño, pero solo consiguen aprender una minúscula parte de lo que se les enseña. Entonces podemos plantearnos si hay posibilidad de que el aprendizaje del conocimiento escolar pueda ser tan eficaz como el conocimiento cotidiano, ¿en qué se diferencian?, ¿por qué cuesta tanto aprender en la escuela? ¿Por qué muchos alumnos fracasan? ¿Por qué se enseña actualmente tal cumulo de cosas si se sabe que los alumnos no consiguen entenderlas y las olvidan tras pasar los exámenes?, parece bastante difícil saber a qué se debe y poner remedio.

Capítulo I

Lo característico de nuestra especie es que:

• Aprendemos de los otros

• Nos trasmiten los conocimientos acumulados de nuestros antepasados

La transmisión de la información de unos individuos a otros, se produce mediante la herencia, información que cada individuo recibe de sus progenitores, mediante genética y cultura, se complementan, los genes afectan a la cultura y la hacen posible.

Seres humanos:

• Constituyen única especia que enseña sistemáticamente

• Educación pilar de la supervivencia de la especie

Capacidades: hacen posible desarrollo psicológico y capacidad para aprender.

• Nacen con pocas conductas fijadas

• Cada individuo no tiene que descubrir todo por sí mismo, lo recibe del medio del cual se desarrolla

• Son animales sociales

• Satisfacen sus necesidades

• El proceso de transmisión de conocimientos, normas, valores , conductas, tradiciones, etc., se denomina educación

Conocimiento: Éxito del hombre sobre el resto de la especie animal, le permite anticipar lo que va a suceder, controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz. Los adultos ponen un gran énfasis en que los pequeños adquieran formas de conducta y saberes que consideran indispensables para la supervivencia.

Sociedades más simples: la educación es una actividad que realizan todos los adultos.

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