ACTAS DE COMPROMISO

INSTRUMENTO PARA LA VISITA DE SUPERVISIÓN

DE PLANTELES Y SERVICIOS EDUCATIVOS

REVISIÓN DE ASPECTOS PEDAGOGICOS

OBSERVACIÓN DE CLASE

OBJETIVO: Constatar que los Procesos Pedagógicos en los espacios Educativos se estén desarrollando en cuanto a Planes y Proyectos emitidos por el Ministerio del Poder Popular Para la Educación, para Garantizar que las Políticas Educativas se ejecuten en cada Aula de Clase.

DATOS DE LA INSTITUCIÓN:

Estado:_____________ Municipio:________________ Parroquia:_________________

Zona Educativa:______________ Municipio Escolar:_____________________

Nombre:_________________________________________________________________

Dirección del Plantel:_______________________________________________________

Teléfono:___________________ Código DEA:__________________________________

Código Administrativo:_____________________________________________________

Correo electrónico: escuelalimonal2011@hotmail.com

Dependencia: Nacional:_______ Estadal:_______ Municipal______ Privada:_______

Privada con subsidio:___________

DATOS EL FUNCIONARIO (A) SUPERVISADO

Cargo/Función:___________________________________________________________

Dependencia: Nacional:__________________________ Estadal:___________________

Nombres:______________________________ Apellidos:________________________

C.I. _______________ Genero: F____ M_____ Años de servicio:_______________

Teléf. Móvil:_______________________ Red:_________________________

Correo electrónico:________________________________________________________

Fecha de Visita:_________________________________

DATOS DEL FUNCIONARIO(A) RESPONSABLE DE LA SUPERVISIÓN:

Cargo/Función:______________________________________________________

Dependencia: Zona Educativa ______ Municipio Escolar______ Institución: ________

Nombres:___________________________ Apellidos:____________________________

C.I.Nº________________ Genero: F_____ M:_______ Años de Servicio:________

Teléf. Móvil: _______________________ Resd._________________________

Correo Electronico:________________________________________________________

Fecha de visita:__________________________________________________________

Hora de entrada:__________________________ Hora de Salida:________________

Escala de Medición

Muy Bueno M.B.

Bueno B

Mejorable M

Nº Dimensiones e indicadores de observación de la clase M.B. B M Observación

1 Propicia un clima inicial favorable para el desarrollo de la clase

2 Registra la asistencia de los estudiantes al comienzo de la clase

3 Muestra dominio a los contenidos de las aéreas de aprendizaje

4 Elabora y analiza diagnostico de la matricula escolar

5 Elabora Proyectos de Aprendizaje que se correspondan al contexto social comunitario

6 Elabora y ejecuta planes y/o proyectos contextualizados y pertinentes con el PEIC

7 Utiliza el diagnostico para implementar estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades del niño (as) y adolescente

8 Elabora la planificación diaria y/o semanal

Articula la planificación con los proyectos de aprendizaje

Cumplimiento de las fases de motivación e inicio, desarrollo y cierre al realizar la clase

Utiliza un lenguaje técnico adecuado para lograr la comprensión en los estudiantes

Utiliza técnicas grupales que permiten la participación activa de los estudiantes

Propicia la formulación de preguntas y manejo de respuestas

Aprovechan los avances de la tecnología para favorecer los aprendizajes

Los Recursos material empleados propician la creatividad

Propicia un clima favorable par la comunicación interactiva con y entre los estudiantes

Vigila la presentación personal de los estudiantes

Utiliza los recursos y medio de enseñanza para lograr la efectividad del proceso educativo

Mantiene y controla la disciplina de los estudiantes dentro y fuera del ambiente de trabajo

Fomenta el trabajo, la integración y el cooperativismo en el grupo

Realiza demostraciones y ejecuta con los niños los ejercicios a realizar durante la clase

Propicia un ambiente de aprendizaje

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ZONA EDUCATIVA BARINAS

MUNICIPIO ESCOLAR Nº 10

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA

“MAESTRO RAMÓN MARÍA JIMÉNEZ APONTE”

LIMONAL-ROJAS-BARINAS

Limonal, 30 de Septiembre del 2013

ACTA DE ENTREGA:

COLECCIÓN BICENTENARIA

Hoy________ de __________________ del _____________ quien suscribe, Licda. Mary Guevara de Mora titular de la Cédula de Identidad Nº 9.400.446, Directora (e) de la Unidad Educativa Bolivariana “Maestro Ramón María Jiménez Aponte”, ubicada en la Comunidad de Limonal Parroquia Santa Rosa del Municipio Rojas del Estado Barinas, le hace entrega a los Docentes:

1. Maritza Medrano, Docente de Educación Inicial, la cantidad de 26 guías pedagógicas y 1 guía Docente /familia.

2. Docente de 1er. Grado: Yusley Villanueva, se le entrego 68 texto de la Colección Bicentenario.

3. Docente de 2do Grado: Dariana D’Cesare 68 textos de la Colección Bicentenario.

4. Docente de 3er Grado: Carmen Pérez, 48 textos de la Colección Bicentenario

5. Docente de 4to Grado: Ciro Guevara: 40 texto de la Colección Bicentenario

6. Docente de 5to Grado: Idania Calmon: 60 Texto de la Colección Bicentenario

7. Docente de 6to. Grado: José Piñero: 92 texto de la colección Bicentenario. Dan un total de 376 textos de Colección Bicentenario.

Esta entrega corresponde al periodo escolar 2013-2014.

Estando todos conformes firman:

Nombre y Apellido C.I. Nº Firma

_____________________ _______________ _________________

_____________________ _______________ _________________

_____________________ _______________ _________________

_____________________ _______________ _________________

_____________________ _______________ _________________

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RELACIÓN DE ENTREGA DE TEXTOS ESCOLARES DE LA COLECCIÓN BICENTENARIO AÑO ESCOLAR 2013-2014 A LA NIÑAS Y NIÑOS

INSTITUCIÓN: __________________________________________________________ GRADO_________ SECCIÓN_____________ DOCENTE: _______________________

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE APELLIDOS Y NOMBRE DEL REPRESENTANTE C.I. TELF.

CELULAR RECIBIDO TEXTO FIRMA DEL REPRESENTANTE

SI NO

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