APLICACIÓN DIDACTICA SOBRE EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES
Andres Felipe Agredo HerediaTesis13 de Noviembre de 2019
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APLICACIÓN DIDACTICA SOBRE EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES
Kevin Andrey Arias López
Joseph Fair Bejarano Cano
Javier Alexis Cifuentes Lancheros
Juan Camilo Díaz Amado
Institución Educativa Guillermo Niño Medina
Villavicencio-Meta
2018
APLICACIÓN DIDACTICA SOBRE EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES
Kevin Andrey Arias López
Joseph Fair Bejarano Cano
Javier Alexis Cifuentes Lancheros
Julian Alberto Diaz
PRESENTADO A:
Lic. JUAN CARLOS MARTINEZ CHIAPPE
Institución Educativa Guillermo Niño Medina
Villavicencio-Meta
2018
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCION 6
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 7
2.2. Descripción del problema 7
2.3. Planteamiento del problema 8
3. OBJETIVOS 9
3.1 Objetivo general 9
3.2 Objetivos específicos 9
4. JUSTIFICACIÓN 10
5. MARCO REFERENCIAL 11
5.1. Marco contextual 11
5.1.1 Historia De Villavicencio 11
5.1.1.1 Orígenes y época colonial 11
Época republicana 11
Siglo xx 12
Siglo XXI 13
Hidrografía 14
Clima 14
5.1.2 Historia Del Colegio Guillermo Niño Medina 15
5.2 Marco Histórico 23
5.2.1. Historia de las aplicaciones móviles 23
5.2.1.1 El boom de la creatividad colectiva 23
5.2.1.2 La expansión a otras plataformas 23
5.2.2. Breve historia del teléfono móvil 25
5.2.3. Breve historia del computador 27
5.2.3.1 Primera Generación 28
5.2.3.2 Segunda Generación 28
5.2.3.3 Tercera Generación 28
5.2.3.4 Cuarta Generación 28
5.2.4 Historia de la programación 28
5.2.5 Historia Del Diseño Grafico 31
5.2.5.1 Antecedentes 31
5.2.5.2 Siglo X1X 32
5.2.5.3 Primeras Vanguardias 32
5.2.5.4 Las Escuelas de Diseño 32
5.2.5.5 Segundas Vanguardias 33
5.2.5.6 Actualidad 33
5.3 Marco Legal 33
5.4 Marco teorico 35
5.4.1 La Informática 35
5.4.1.1 Definición de la informática 35
5.4.1.2 Origen De la Informática 36
5.4.2 Las Computadoras 37
5.4.2.1 ¿Qué es una Computadora? 37
5.4.2.2 Historia De la Computadora 37
5.4.2.3 Definición de Software 39
5.4.2.4 Definición de Hardware 40
5.4.2 Diseño Grafico 45
5.4.3.1 Aplicaciones del Diseño Grafico 46
5.4.4 Programación: 46
5.4.4.1 Lenguaje De Programación 46
6. METODOLOGIA 48
6.1. Tipo de investigación: 48
6.1.1. Investigación exploratoria: 48
6.1.2. Investigación pedagógica: 48
6.2. Universo: 48
6.3. Población: 48
6.4. Muestra: 49
6.5. Hipótesis: 49
6.6. Variables: 49
6.7. Instrumentos y técnica a utilizar: 49
6.7.1. Encuesta: 49
6.7.2. Entrevista: 50
6.8 Análisis estadísticos 50
6.9 Plan de acción: 45
7. CRONOGRAMA 46
8. RECURSOS, PRESUPUESTOS Y FINANCIACIÓN 47
INTRODUCION
Este proyecto tiene una temática a desarrollar una aplicación móvil, haciendo un conjunto de procesos en el lenguaje informático y escritura de software, lo que se intenta hacer es una aplicación móvil didáctica sobre el área de ciencias sociales para el grado 7º.
Este proyecto será ejecutado en la Institución Educativa Guillermo Niño Medina situada en el barrio El Estero de la ciudad de Villavicencio-Meta.
Los objetivos que tiene este proyecto es ayudar los estudiantes de grado 7º de la jornada de la mañana de la Institución Guillermo Niño Medina con sus calificaciones en el área de ciencias sociales y que tengan un aprendizaje más didáctico.
Las referencias teóricas son de la informática, la computación y los componentes que tienen una computadora que son el software, hardware, el monitor etc... .
La metodología que implementa este proyecto es la investigación exploratoria y al pedagógica, exploratoria ya que no se implementado ningún proyecto de creación o desarrollo de un aplicación móvil en el institución y pedagógica porque está ayudando a mejorar el nivel educativo en niños de los grados 7
Los logros que tiene este proyecto es ayudar los estudiantes de grado 7º de la jornada de la mañana de la Institución Guillermo Niño Medina es que mejoren su calificaciones en el área de ciencias sociales y que tengan una forma de aprendizaje más didáctico
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Una aplicación de estudio e historia del área de ciencias sociales para crear mejores alternativas de aprendizaje para los estudiantes de los grados 7 de la jornada mañana de la sede central de la institución educativa Guillermo Niño Medina
2.2. Descripción del problema
Desde hace algunos años se ha presentado un gran descenso en las calificaciones en los estudiantes del grado 7 en el área de Ciencias Sociales. Este problema se da debido a que los estudiantes de estos grados no tienen métodos didácticos para mejorar su aprendizaje ya que muchas veces no es suficiente con lo explicado en las clases de ciencias sociales, debido a que la página web se encuentra muy poca información y para acceder a esta se necesita un conexión a internet y muchos estudiantes no tienen la a posibilidad esta red, hasta el momento no se ha desarrollado ninguna solución a dicho problema y ningún proyecto a implementa una aplicación, esto es un problema debido a que el resultado de los estudiantes no es el esperado por las docentes de ciencias sociales ya que ellas tratan de dar la mejor y más entendida explicación sobre los temas manejados. Se han intentado dar diferentes métodos de aprendizaje como cartillas referentes a los temas del área de Ciencias Sociales, pero no se obtuvieron buenos resultados. Este problema nos da como consecuencias el bajo rendimiento académico en el colegio en el área de Ciencias Sociales en los grados 7
Lo anterior ha llevado a que un grupo de jóvenes de la institución, a realizar un proyecto donde se crea una aplicación móvil (Una app), es una aplicación informática diseñada para ser ejecutada en teléfonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos móviles, esta aplicación permite al usuario recibir información sobre área de ciencias sociales de los grados 7 y de este modo facilitar el desarrollo de las actividades dicha información es brindada bajo la accesoria de la docente Elsa Manuela Dimas referente al tema del área de Ciencias sociales, este proyecto permitirá a estudiantes, docentes, administrativos, padres de familia, conocer información sobre temas tratados en el área de Ciencias Sociales referentes a los grados antes mencionados.
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