Sesiones de clase

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  juanitacorazonSESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 II TRIMESTRE “Conociendo los casos de racionalización de numeradores y denominadores irracionales” INFORMACION GENERAL INSTITUCION EDUCATIVA: Nº 81007 “ Modelo” ÁREA: MATEMÁTICA CICLO: VI UNIDAD DE APRENDIZAJE: II GRADO: SEGUNDO GRADO SECCION: G HORAS SEMANALES: 6 HORAS DURACIÓN: INICIO: 17 – 08 – 10 TERMINO:

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  kaziuzSecretaria de Educación en el Estado Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE ESCUELA: UNID SEDE MORELIA SESION: 1 PROFESOR: RICARDO RUIZ SALCEDO GRADO Y GRUPO: 5 F NIVEL: 1 Ciclo de primaria TEMA: La función de mi cuerpo OBJETIVO: El cuerpo humano y

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  Neptali Zurita ChinchaySESIÓN DE APRENDIZAJE TITULO Let`s talk about what to do to reduce stress I E. Juan Velasco Alvarado COGIGO MODULAR 0512343 ÁREA English GRADO 1° SECCION A Y B PROYECTO N° 03 NUMERO DE SESION 07 DURACIÓN 2 h. FECHA 04 08- JULY 2022 DOCENTE Neptali Zurita Chinchay CICLO VI

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  Cryssiel10 PECULIARIDADES FORMA DE INTERVENIR 1. El niño con discapacidad visual recoge la información por medio del tacto (las manos). 2. La persona con discapacidad visual potencializa más su agudeza auditiva, para aprovechar al máximo toda la información que recibe de su alrededor. 3. Potencializa la percepción olfativa; la exploración

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  charo57Sesión de aprendizaje N° 14 Areas: Comunicación Produce acrósticos por nuestro Aniversario del colegio DOMINIO PRODUCCION COMPETENCIA Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión MEDIOS Y

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  LENYTAAPLICACIÓN DIDACTICA SESIÓN DE CLASE I.- DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : Nº 5096“Hijos de Ventanilla” Profesora de Aula : Prof. Mariela Paredes Melgarejo Grado a cargo : 2º “A” Área : MATEMÁTICAS Nombre del tema : Resolviendo problemas de adición ysustracción. II.- CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: Competencias y

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  cynthia1856I. DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCION EDUCATIVA: 1148 - “Juana Infantes Vera” 2. LUGAR: Block 52 A – Unidad Vecinal N° 3 – Cercado de Lima 3. GRADO: 4to. 4. SECCION: “A” 5. TURNO: Mañana 6. TOTAL DE ALUMNOS: 10 niños - 9 niñas. 7. PROFESORA: Lucia Beatriz García Laguna 8.

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  MijennySESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: • Institución Educativa : ” Colegio Experimental De Aplicación “ • Grado y sección : 4º “A” • Área : Matemática - Comunicación • Tema : Declamación / Traslación de figuras • Fecha : 06 de junio del 2013 • Docente conductor : Lic.

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  anavellamenRutinas: • ActividadesPermanentes • Utilización libre de los sectores • Unidades didácticas: Actividades de aprendizaje del día Generar Expectativa y despertar el interés de los niños. • La docente dialoga con los niños y niñas y les da la bienvenida. Se inicia la actividad cuando los niños y niñas cantan

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  alexielzmI. EPISTEMOLOGÍA 1- 1. Epistemología. La palabra “epistemología” deriva del griego, eTno^e, “conocimiento” y Xoyoq “teoría”. Se la con¬sidera una disciplina que se ocupa de estudiar los métodos que se emplean para alcanzar el conocimien¬to científico y las formas de validar dicho conocimien¬to. Por ser una ciencia que se ocupa

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  odysseyProblemática en las Comunicaciones Internas en las Organizaciones La persona humana desde que es concebida posee características innatas como la racionalidad, la afectividad, la voluntad, la libertad, la necesidad de interactuar con los demás y el medio ambiente, de esta relación surge el lenguaje para procesar la información con su

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  kbgjkgbkjlSESIÓN DE APRENDIZAJE Nombre de la sesión de aprendizaje: “Conociendo mis Deberes.” II. SELECCIÓN DE COMPETENCIA, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADORES DE LOGRO, INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. ÁREA COMPONENTE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO INST. DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE P E R S O N A L S O C I

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  marlonxxxSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 I. Denominación de la unidad: “ APRENDIENDO A VALORAR EL ESFUERZO DE PAPA DENTRO DE LA COMUNIDAD” II. Actividad : “valor: limpieza” III. Fecha : Lunes 10 de Junio de 2013 IV. Edad : 3 años. V. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORES DE LOGRO:

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  Melisa Martinez CaceresMaría Montessori Stoppani 22446851_1732088420197635_1691159341_n Semanas: Del 21 al 25 Profesora: Melisa Martínez Cáceres Fecha Lunes 21 de agosto del 2023 Tiempos Inicio Desarrollo Final Comunicación Cantamos la “canción de bienvenida” Tema: descomposición silábica parte 1. Repite verbalmente las palabras y cuentan sus silabas. Trabaja libro Trabaja cuaderno Envío tarea Ciencia

• Sesión de Clase.

  nerakgfRetroalimentación SESIÓN TAV agosto 26 de 2016 Elasticidad ingreso de la demanda Mide la variación porcentual en las cantidades demandadas debido a una variación porcentual en el ingreso. Denotamos el ingreso como M Recordemos que: Ep=∆Q * P ∆P Q Podemos deducir que Ep=∆Q * M ∆M Q En las

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  mcalle21SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- DENOMINACIÓN: Me divierto elaborando afiches. FECHA: 21-03-2013 II.- AREA PRINCIPAL: Comunicación. III.- AREA INTEGRADA: Personal social. II.- CARTEL DE CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORES. AREA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES C 3.5.- Escribe un texto discontinuo: el afiche.  El afiche  Edita y publica un afiche relacionado al

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  shabelitaSESION DE APRENDIZAJE Contenido: Juego Tema: Juego recreativo Año y sección: 2º A Fecha: 12/09/11 Profesora: Rosa Nolorve Córdova Estrategias metodológicas: mando directo área propósito Capacidad indicadores Educación física Iniciar una situación de juego recreativo donde el alumno manifieste la cooperación y de socialización Desarrollar a través de juegos recreativos

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  MOPAARMUSESIÓN DE APRENDIZAJE N° 19 Descripción: C:\Users\Olidata\Desktop\Backup\RAMÓN CASTILLA\COLEGIO\LOGO RAMÓN.jpg Área: HGE Grado: 3° de Secundaria Sección: A, B Y C Fecha: Del 23 al 26 de julio Horas: 03 Docente: Patricia Arias Muñoz TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluamos nuestros Aprendizajes APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Actúa responsablemente respecto a los

• Sesion De Clase Musica

  manueljojoSESION DE CLASE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : 1.2. AREA : Educación por el Arte 1.3. GRADO Y SECCION : 1º 1.4. TIEMPO : 90` 1.5. DOCENTE : Castillo Bermudez José Blaster 1.6. NIVEL : Primaria 1.7. AÑO LECTIVO : 2010 II. ASPECTOS CURRICULARES: 1.1. TITULO: APRENDIENDO A

• Diseño De Sesion De Clase

  JORLARIOSMISESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : ASCOPE 1.2. INSTITUCION EDUCATIVA : “LEONCIO PRADO” 1.3. AREA : CIENCIAS SOCIALES 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO/TURNO : 3º SECCIONES: A, B/ MAÑANA 1.6. HORAS DE CLASE : 02 1.7. TEMA : LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR 1.8.

• Sesiones de clases de pfrh

  miscathySESIÓN DE APRENDIZAJE - PFRH “Año del dialogo y la reconciliación Nacional ” 1. DATOS INFORMATIVOS: U.G.E.L : 04 I.E. : 2037 Ciro Alegría NIVEL : 1ero-secundaria ÁREA : PFRH TEMA ; Hablar con uno mismo DURACIÓN : 2 horas FECHA 20/08/18 1ero“G” DOCENTE: Catherine Ramos Clavo 1. ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:

• Sesion De Clase Sustantivo

  jeiner666ORGANO DE LOS SERES HUMANOS Un órgano (del latín órganum, herramienta), en biología y anatomía, es una agrupación de diversos tejidos que forman una unidad estructural encargada del cumplimiento de una función determinada en el seno de un organismo pluricelular. Dentro de la complejidad biológica los órganos se encuentran en

• GUIA DE UNA SESION DE CLASE

  JhonaikFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACION E.P. ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES I) DATOS GENERALS 1. ESCUELA PROFESIONAL : ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 2. ASIGNATURA : EDUCACIÓN AMBIENTAL 3. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 -1 4. CICLO/SECCIÓN : SEGUNDO 5. UNIDAD/SESIÓN : UNIDAD I 6. FECHA/HORA : 17/05/2018 7. DOCENTE : XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

• Sesión de clase , deportes

  Edgar AbanSesión de clase Calentamiento: -Hacen 2 filas en parejas. -En parejas mueven la cabeza de un lado hacia otro o “diciendo no”. -En parejas mueven la cabeza de arriba hacia abajo o “diciendo sí”. -Moviendo brazos hacia adelante. -Después moviendo brazos hacía atrás. -Brazos hacía arriba y hacia abajo, tocando

• Logro de la sesión de clase

  alexander3435UPC – Departamento de Ciencias – Matemática Empresarial (CE102) C:\Users\Eduardo\Desktop\Sesión virtual\ÍCONOS\UPC2.png LOGRO DE LA SESIÓN DE CLASE: MOTIVACIÓN Una compañía ha encontrado que sus utilidades (en cientos de dólares) están dadas por: donde x se encuentra en miles de unidades. ¿Cómo podríamos calcular la utilidad máxima? Matemáticas, Iconos De Equipo,

• Sesion De Clase La Autoestima

  liliana8I. DATOS GENERALES: Sesión N°: 07 Nombre del taller: “LA AUTOESTIMA” (Dimensión afectiva social) Escuela: Arte & Diseño Gráfico Empresarial (8 grupos) / Administración en Hotelería y Turismo (2 grupos) Ciclo: I Turno: Mañana / Tarde Horario: 12:00 – 1:00pm / 5:00 – 6:00pm Fecha: del 15 al 19 de

• Sesion De Clase Matematizando

  marycuchita. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 7036 “ANGELICA RECHARTE CORRALES¨ SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES: Institución Educativa : 7036 “Angélica Recharte Corrales” Docente de aula : Noemi Betti Serrano Gómez Grado y sección : 5° “A” Duración : 90 ‘ Fecha : viernes, 29 de agosto Area : Matemática Nombre de

• Sesion clase actividad fisica

  jhonbroxResultado de imagen para utp logo SESIONES: MARTES Movilidad articular Elevación basal: * Caminata 2 minutos * trote suave 3 minutos Circuito futbol: * gesto técnico + desplazamiento hacia atrás, repite (pase con borde interno, pase con empeine, control con el muslo y pase, control con el pecho y pase,

• Sesión de clase de tránsito.

  sorayamichellitaSESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: * INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 8190 “Los chasquis” * PROFESORA : Rocio Pantoja Abanto * NIVEL : Inicial * EDAD : 5 Años * ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA : “Me cuido en la calle conociendo las Señales de Tránsito” * TEMA TRANSVERSAL : Educación para la

• SESIÓN DE CLASE COMUNICACIÓN

  ALEXDANIEL142http://files.giovana-ortiz.webnode.es/200000031-03ff805f36/Sello%20campa%C3%B1a%20y%20logo%20MINEDU.JPG insignia nueva.jpg SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº I. DATOS INFORMATIVOS: 1. Institución Educativa: 1.2 Grado: SECCION 1.3. Unidad de Aprendizaje: DEMUESTRO MI AMISTAD TRABAJANDO EN ARMONÍA” 1.4. Área: 1.5 Nombre de la sesión: 1. Duración: Fecha: 1. Docente: II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN:

• Sesiones De Clase De Matemticas

  emersongpAÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA” INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL 07-SAN BORJA “LOS EDUCADORES” SESIÓN DE APRENDIZAJE TEMA: Operaciones en R – Potenciación y radicación I. Datos Generales: 1.1. I.E. : Los Educadores 1.2. Área : Matemática 1.2 Grado y sección : 3º B –

• Sesión de clase con los alumnos

  Aldo.castilloJustificación Nuestro proyecto fue decido, debido a la demanda de material que requerían los niños de acuerdo al nuevo plan que implemento la SEP a los niños de preescolar. Nos enteramos de dicha necesidad, debido a que conocidos nuestros, desempeñan la función de maestros de preescolar. Los cuales por medio,

• COMO PLANEAR UNA SESIÓN DE CLASE

  TATIAN1985Planificar las clases más efectivas requiere tiempo, diligencia y un entendimiento de las destrezas y metas de los estudiantes. El objetivo, como con cualquier tipo de enseñanza, es motivar a los estudiantes a absorber lo que les enseñas y que retengan la mayor información posible. 1. Conoce el objetivo. 2.

• SESIÓN DE CLASES Practica primaria

  anibalxpSESIÓN DE CLASES http://www.prolog.edu.pe/_img-web/logofront.png TÍTULO: Numero anterior y posterior. 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. I.E : I.E.P PROLOG 2. DOCENTE : Karin cornejo mirones 3. AÑOS : 5 años 4. AREA : Matemática 5. PROPÓSITO : Identifica y escribo los números en forma ascendente y descendente. 6. FECHA : 23/04/18 7.

• Sesion de clases motrocidad en niños

  Jesús TiburcioSESIÓN DE LAS FUNCIONES MOTORAS LATERALIDAD * PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión? * Ligas de color azul y negro, dado, papel kraft, plantillas, tapiz de cartulina. * Una pista, carritos de colores, garaje * Silbato, cintas de colores, periódico, conos, aros, colchonetas. *

• PLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE

  pepitopiminetaPLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE PREPARACIÓN: PPP ESTADO ESTRATEGIA TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVIDADES INTERACCIÓN MEDIOS TIEMPO Ice – Braker VIVENCIALES: ANIMACIÓN ENCUENTRO A TRAVÉS DE OBJETOS La mitad de las personas que ingresan al lugar donde se va a llevar a cabo la actividad, dejan un objeto personal en una

• PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA

  pobresorCICLO ESCOLAR 2011 – 2012 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: Turno: Zona: Conductor: Profesor: Grado: 3° Fecha de aplicación: Bloque: III Titulo: probando , probando Propósito: Que incremente su desempeño motriz, reconozca sus posibilidades y establezca estrategias para mejorar sus habilidades motoras básicas en contextos lúdicos de

• Fase 5 – Planificación sesión de clase

  Alejandra ramos sotoFase 5 – Planificación sesión de clase Número de grupo: 401302_6 Nombre del tutor: Laura Tatiana Roncancio Nombre del estudiante: Alejandra Marcela Ramos Soto Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU Teorías del Aprendizaje 04/junio/2022 Fecha 5/07/2022 Docente Esther Judith Soto Arroyo Grado Jardín

• EXPERIENCIA PLANIFICACION DE SESION DE CLASE

  02284723Respecto a una experiencia concreta de una sesión de clase con resultado exitoso, desarrollado en el Primer semestre 2018-II, con los estudiantes del II semestre especialidad Educación Inicial con una duración de dos horas pedagógicas. Puedo describir en forma concreta que el problema central radica que los estudiantes no tiene

• Sesión de Clase para Secundaria de Religión

  Elar BlasSESIÓN DE APRENDIZAJE N.º 2 C:\Users\User\OneDrive\Escritorio\lp.jpg TITULO: “VIVIENDO LA CUARESMA Y LA SEMANA SANTA CAMINO HACIA LA RESURRECCIÒN” 1. DATOS INFORMATIVO 1.1. AREA: Educación Religiosa 1.3. DURACIÓN: 180 minutos 1.5. FECHA: 03-04/04-04/05-04/2023 1.2. CICLO, GRADO Y SECCIÓN: 1° A y B 1.4. PROFESORA Eudocia Vitalia Cerda Negreiros 1.6. N.º DE

• SESIÓN DE CLASE DE RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN

  edwinanSESIÓN DE CLASE DE RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa: Santiago Antúnez de Mayolo 1.2. Nivel: Secundaria: VII 1.3. Grado y Sección: Tercer Grado 1.4. Profesor: César Arturo Mendoza Padilla 1.5. Área: Matemática 1.6 Tema Transversal: Educación en valores y formación ética 1.7 Nombre de la Unidad:

• SESIÓN 1: MIS EMOCIONES ANTE EL REGRESO A CLASES

  Irene EmigdioPROFRA. IRENE LOPEZ EMIGDIO ESC. PRIM. JUAN N. ÁLVAREZ TALLER INTENSIVO DE CAPACITACIÓN DOCENTE SESIÓN 1: MIS EMOCIONES ANTE EL REGRESO A CLASES. CLASIFICAR SUS EMOCIONES EN POSITIVAS, NEGATIVAS Y AMBIGUAS. Emociones positivas Emociones negativas Emociones ambiguas Compromiso: Estado que permite a la persona esforzarse por algo o por alguien.

• SESIONES DE CLASE : TALLER DE YOGA DE 03 A 05 AÑOS

  Astrid MoleroSESIONES DE CLASE : TALLER DE YOGA DE 03 A 05 AÑOS SESION DESCRIPCION * INICIO DE SESION: Nos colocamos en circulo con todos los niños y realizamos un calentamiento previo (muñecas cuellos brazos rodillas , etc ) * DESARROLLO DE SESION: Nos colocamos sobre las colchonetas que estaran distribuidas

• Hacer Crónicas para Reconstruir las Sesiones de Clase

  Nava NavaHacer crónicas para reconstruir las sesiones de clase Adriana Piedad García Herrera Catedrática de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco 19 de octubre de 2010 adriana_piedad@hotmail.com Publicado en REVISTAByC Publicación de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco Año 1, Número 1, Noviembre 2010 pp. 10-19. Este

• SESION 1. “NUESTRAS EMOCIONES ANTE EL REGRESO A CLASES”

  dalia yonuen escobedo nuñesTALLER INTENSIVO DE CAPACITACION. CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 PRODUCTOS DE LAS SESIONES. DALIA YUNUEN ESCOBEDO NUÑEZ. SESION 1. “NUESTRAS EMOCIONES ANTE EL REGRESO A CLASES” Carta “LO QUE SIENTO AL REGRESAR A CLASES” Querétaro, Qro. 27 de Julio de 2020. Queridos compañeros: Espero que cada uno de ustedes se

• Sesiones de clase. EXPRESANDO MIS EMOCIONES DE MIS VACACIONES

  somarelySESIÓN DE APRENDIZAJE Nº01 TÍTULO DE LA SESIÓN EXPRESANDO MIS EMOCIONES DE MIS VACACIONES PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Área/AF Competencia/ Capacidad Desempeños ¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? PS 1. Construye su identidad 1.2. Autorregula sus emociones. * Relaciona sus diversas emociones (Vacaciones e inicio del año)

• Sesiones de Clases. Ciencias Naturales. El ser humano y la salud

  siniahSESIÓN DE CLASES Municipio: Centro: Docente: Grado: Segundo Asignatura: Ciencias Naturales Bloque: El ser humano y la salud Estándar Contenidos Estrategias o Actividades Metodológicas Tiempo Materiales Evaluación • Reconocen los síntomas de las enfermedades virales y las normas de higiene para prevenirlas. • Clasifican los alimentos por su origen, composición

• SESION DE CLASES N-2 “analizando la república aristocrática”

  090405SESION DE CLASES N-2 “analizando la república aristocrática” I. DATOS INFROMATIVOS. 1.1. Institución Educativa: San Martin De Porres 1.2. Área: Historia, Geografía y Economía. 1.3. Unidad: el Perú en el contexto latino americano, problemas Ambientales y situación económica 1.4. Grado y Sección: 4º - a 1.5. Docente: Espada Tena Melecio

• RESPECTO AL PROCESO PEDAGÓGICO Y SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN DE CLASE

  igasaRESPECTO AL PROCESO PEDAGÓGICO Y SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN DE CLASE El proceso pedagógico varía dependiendo de la teoría y el modelo pedagógico que los sustentan; así, por ejemplo: Proceso pedagógico en un enfoque conductista tecnológico Proceso pedagógico en un enfoque cognitivo constructivista Proceso pedagógico en un enfoque basado

• ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase

  vidayarteSubsecretaría de Educación Básica http://www.secundariacentroescolar.com/MyImages/RIEB%20LOGO%20OFICIAL.jpg Dirección General de Desarrollo Curricular ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase Escuela: VALLADOLID CENTRO Ciclo escolar: 2015/2016 Profesor (a): LORENA DE LOS SANTOS Asignatura: EDUC.ARTÍSTICA Grado y grupo: 2do. DE SECUNDARIA Fecha: 1,2 DE SEPT/DEL 2015 Bloque: BLOQUE I TÉCNICAS PARA