ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA

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PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN

ALUMNA: MELISSA DE LOS SANTOS ROSAS

ACESOR: MIGUEL BRAVO CAMARGO

ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA

Paradigma Positivista

…conocimiento, sólo puede adscribirse a lo fundamentado en la realidad tal como la aprehende nuestros sentidos.

Interpretación

Esto se refiere a lo aprendido con la realidad utilizando de los sentidos, por ejemplo al estar en la clase adquiero conocimiento viendo, escuchando y poniendo atención.

…suministra métodos que garantizan un conocimiento no contaminado por preferencias subjetivas e inclinaciones personales.  

Interpretación

Se refiere a la utilización de algún método, esto sin realizar modificaciones.

…la indagación científica se produce sentando hipótesis, a ser posible en forma de leyes universales cuya valoración se efectúa al comparar sus consecuencias deductivas con los resultados de las observaciones y de los experimentos.

Interpretación

Se refiere a la investigación basada en lo comprobado, esto quiere decir que esta pasa a hacer investigación científica, siempre y cuando esta este basada en una hipótesis y esta misma pase a una comprobación.

….la hipótesis ha de ser tal, que sus consecuencias sean observables… para que la hipótesis sea correcta dichas consecuencias deben ocurrir en la realidad.

Interpretación  

Se refiere a la comprobación de la hipótesis

Paradigma Interpretativo

La sociología es una ciencia que intenta el entendimiento interpretativo de la acción social…se incluye cualquier comportamiento humano en tanto que el individuo actuante le confiere un significado subjetivo.

Interpretación

Se refiere al entendimiento del comportamiento de todo ser humano.

La ciencia social, según afirma, se ocupa del entendimiento interpretativo a la acción social, y la característica más notable de la acción en su significado subjetivo.

Interpretación

Nos dice que la ciencia social afirma que el entendimiento interpreta la acción social

Requiere también que se entienda el contexto social dentro del cual adquieren sentido  tales intenciones.

Interpretación

Esto se refiere al comportamiento social del individuo

Paradigma Crítico Dialéctico

Una teoría crítica surge de los problemas de la vida cotidiana y se construye con la mira siempre puesta en cómo solucionarlos.

Interpretación

Nos dice que la teoría crítica sucede a consecuencia de los problemas cotidianos con sus respectivas soluciones.

Su meta es el autoconocimiento ilustrado y la acción política eficaz.

Interpretación

Se refiere a mi propio conocimiento 

Una ciencia educativa crítica, por tanto, debe ser una ciencia participativa, siendo sus participantes o sujetos los profesores, los estudiantes y otros que crean, mantienen, disfrutan y soportan las disposiciones educativas.

Interpretación

Se refiere a la participación que tiene cada uno de los profesores, estudiantes y todo aquel personal que se encuentre colaborando dentro de la institución.

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