Antropologia Medica

UNIVERSIDAD NACIONAL “FEDERICO VILLAREAL”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA “HIPOLITO UNANUE”

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA

ASIGNATURA: ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL CODIGO 2F0018

I.- DATOS GENERALES

1.0. Departamento : Medicina Social y de la Conducta

1.1. Escuela Profesional : Medicina Humana

1.2. Año de Estudios : Primero

1.3. Créditos : 4

1.4. Condición : Obligatorio

1.5. Horas Clase Semanal : 06 (Teoría 02) (Práctica 4)

1.6. Pre Requisito : Ninguno

1.7. Local : Facultad de Medicina

1.8. Profesor Responsable : Dr. Percy Alfonso Delgado Rojas

1.9. Año Lectivo : 2014-A

1.10 Horas de clase total : 204

1.11Duración : 32 semanas

II.-SUMILLA

La asignatura es anual, de naturaleza teórico práctica cuyo objetivo es proporcionar una visión sintética, clara, precisa y científica de cómo entendemos actualmente al ser más complejo que puebla la tierra.

Se tiene una intrincada relación con el ambiente humano y social y con las partes culturales concretas en la que está inmersa la persona y los grupos sociales para ser aplicados en el desarrollo de la salud a nivel del individuo, familia y comunidad. Estudia al ser humano en relación con el contexto social, su relación con los hábitos y factores culturales que influyen en el individuo en relación con los otros individuos, el entorno social, los factores que afectan la salud de la población y los profesionales de la salud como agentes del cambio cultural.

Tener una visión panorámica del ser humano que sino se relaciona con los avances de las ciencias sociales y culturales nuestra comprensión del hombre seria unilateral y deficiente, porque el hombre es una unidad psicosomática tan compleja que las dos vertientes de su ser se combinan de muchísimas maneras, se entrelazan, se compenetran y difícilmente podemos separarlas o cuantificarlas, ni siquiera aproximarlas.

III.-COMPETENCIAS GENERALES

Analiza la evolución y la importancia de la Antropología como ciencia que estudia la cultura a través de la historia y al hombre como ser filosófico.

Identifica las diferentes etapas del desarrollo social y cultural del hombre en el ámbito mundial.

Conoce las diferentes relaciones culturales, tecnológicas, alimentarías que coexisten con el sistema social.

Describe el tipo de alimentación, vestido, vivienda, transporte, cultura, medio ambiente que utiliza el hombre actualmente y su relación con la salud.

Observa la forma en que la población de los diversos estratos sociales se curan o busca la salud examinando los usos y costumbres de los diferentes lugares a nivel mundial y nacional

Aplica los conocimientos adquiridos como estudiante de Medicina en cuanto a los valores que la población imprime a los productos que les sirven para recuperar la salud y su relación con el ambiente humano y social.

Valora los conocimientos de la Antropología para aplicarlos en su futura profesión

Participa en grupos para la recolección de información "in situ" de la forma en que ha evolucionado el ser humano a través del tiempo.

Expresa la relación que encuentra entre la Antropología y la realidad de la salud en Perú.

IV.ORGANIZACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

I.UNIDAD : ANTROPOLOGIA 8 Semanas

II.UNIDAD : LA CULTURA 10 Semanas

III.UNIDAD : LA SOCIEDAD 14 Semanas

TOTAL DE SEMANA: 32 SEMANAS

V. PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD:

Antropología: La Antropología; alcances, contenido. Ramas. Relación con otras ciencias sociales. Pensamiento antropológico. Evolución de la Antropología. Métodos. Antropología Física, Cultural y Social. La Antropobiología. El hombre y sus relaciones: Naturaleza, Sociedad, Historia.

COMPETENCIAS

ESPECIFICAS CONTENIDO

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Conoce la Antropología General. Ramas. Su relación con otras Ciencias Sociales. Analiza y analiza el origen y evolución de la Antropología y su importancia dentro de las otras Ciencias Sociales. Aprehende y aplica los conocimientos relacionados con el hombre y su mundo circundante. Asume y valora los estudios de la Antropología para aplicarlo en su entorno.

Conoce el Pensamiento Antropológico. Escuelas Corrientes. Evolución del hombre Analiza las Escuelas y el Pensamiento Antropológico a través del tiempo. Aprehende y aplica el pensamiento antropológico y la diferenciación de las diferentes Escuelas. Asume la corriente antropológica que concuerda con sus ideas.

Conoce la Antropología Física y Cultural. Métodos. El hombre en la Prehistoria Analiza las características de cada una y sus métodos generales y particulares Aplica los métodos de la Antropología Socio-cultural. Valora el espíritu y la importancia del estudio de esta Ciencia Social.

Conoce al hombre y sus relaciones: Naturaleza, Sociedad e Historia.

Razas humanas actuales Analiza al hombre y su entorno Natural, Social e Histórico. Observa al hombre en comunidad para conocerlo mejor. Valora la vida humana y asume su deber para mejorar el status de la comunidad donde le toca desarrollarse.

Conoce la Cultura y Sociedad.

Mundo o sistema Cultural.

Subsistemas Analiza las relaciones de la sociedad y el Mundo o Sistema cultural. Así como los Subsistemas en que se desarrolla el hombre Observa a las poblaciones y su mundo cultural. Valora la cultura y la vida social de las personas para interpretar su sistema de vida y relación humana.

SEGUNDA UNIDAD:

LA CULTURA: Conceptos. La ciencia de la cultura, lo superorgánico. Cultura y Sociedad. Cultura, lenguaje y sociedad. Cultura y Personalidad. Los Subsistemas. La vivienda. El trabajo. Antropología Filosófica. Antropología Médica.

COMPETENCIAS

ESPECIFICAS CONTENIDO

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Conoce la cultura. Ciencia de la Cultura. Lo Superorgánico Analiza la teoría de la cultura, la analiza como ciencia y como lo superorgánico. Aprehende los datos, las relaciones y conceptúa la cultura como eje de la relación humana. Asume los conceptos de la cultura y perfecciona la propia

Conoce la Cultura, lenguaje y sociedad. Cultura y personalidad Analiza la relación que existe entre ellas

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