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Campo formativo: exploración y conocimiento del mundo


Enviado por   •  16 de Enero de 2014  •  Informes  •  1.288 Palabras (6 Páginas)  •  234 Visitas

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CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: llego la navidad

PROPÓSITO: que el niño conozca el significado de la navidad y que lo exprese mediante la expresión oral y escrita.

MATERIALES: bolas de Unicef, cuento, papel Bob cantos, pinturas vegetales y papel metálico

DESARROLLO: que los niños elaboren una receta del ponche

PRODUCTO FINAL: que los niños sepan cómo realizar una receta

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: llego la navidad

PROPÓSITO: que el niño conozca el significado de la navidad y que lo exprese mediante la expresión oral y escrita.

MATERIALES: base de cartón, pinturas, rollos de papel, cartulinas, papel china, papel crepe y moldes para decorar

DESARROLLO: elaboración de diferentes materiales de rehusó para la elaboración de casas, arboles, calles, etc. para la maqueta

PRODUCTO FINAL: maqueta de la ciudad en la época de la navidad

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: la ONU

PROPÓSITO: que los niños conozcan los valores y los anti valores, conozcan las causas y motivos que provocan esta situación y mediante esto elaboren sus propias conclusiones para evitarlas y ponerlas en práctica.

MATERIALES: imágenes de la ONU, cartulina, resistol.

DESARROLLO: que los niños identifiquen en qué consiste la ONU por medio de imágenes y que recorte donde vean que se ponen en práctica los valores.

PRODUCTO FINAL: que los niños realicen un collage de la ONU y que lo expliquen

CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: llego la navidad

PROPOSITO: que el niño conozca el significado de la navidad y que lo exprese mediante la expresión oral y escrita

MATERIALES: hojas blancas, caja decorada , pinturas

DESARROLLO: elaboración de una carta a santa clouse

PRODUCTO FINAL: que los niños expongan sus cartas y las depositen en el buzón.

CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: los valores y anti valores

PROPOSITO: que los niños conozcan los valores y los anti valores, conozcan las causas y motivos que provocan esta situación y mediante esto elaboren sus propias conclusiones para evitarlas y ponerlas en práctica.

MATERIALES: cuento, imágenes

DESARROLLO: que los niños realicen un cuento por medio de imágenes y dibujos un cuento donde hablen de los valores y anti valores.

PRODUCTO FINAL: presentar ante el grupo el cuento que realizaron

CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación

NOMBRE DE LA ACTIVIDA: conozcamos las banderas del mundo

PROPOSITO: que los niños conozcan e intercambien ideas de las diferentes culturas y vestimenta que utilizan en los diferentes países, expresen mediante la música movimientos corporales

MATERIALES: música de diferentes culturas.

DESARROLLO: los niños escucharon y bailaron diferentes tipos de música e diferentes culturas de países

PRODUCTO FINAL: los niños conocieron culturas diferentes.

CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social

NOMBRE DE LA ACTIVIDA: violencia intrafamiliar

PROPOSITO: que los alumnos conozcan el concepto de lo que es violencia intrafamiliar, las causas y los motivos que provoca esta situación y mediante esto elaboren sus propias conclusiones para evitarla.

MATERIALES: monografías, cartulinas, tijeras, resistol, videos, material para decorar

DESARROLLO: explicar mediante ilustraciones como se da la violencia intrafamiliar. Elaboración de carteles donde estos hablen o representen la manera de evitar la violencia intrafamiliar.

PRODUCTO FINAL: pegar los carteles e el interior del jardín para que sus demás compañeros de los diferentes grupos los puedan observar.

CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social

NOMBRE DE LA ACTIVIDA: violencia intrafamiliar

PROPOSITO: que los alumnos conozcan el concepto de lo que es violencia intrafamiliar, las causas y los motivos que provoca esta situación y mediante esto elaboren sus propias conclusiones para evitarla.

MATERIALES: video de la violencia

DESARROLLO: que los niños observen en el video de las causas por las cuales surge la violencia en la familia.

PRODUCTO FINAL: que los niños comprendan que la violencia intrafamiliar no es bueno en los hogares.

CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

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