Centro de Innovación educativa y desarrollo docente (CIEDD)
Enviado por UTE Administración de Empresas UCSG • 7 de Septiembre de 2021 • Exámen • 2.008 Palabras (9 Páginas) • 40 Visitas
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Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación
Carrera de Psicología Clínica
Centro de Innovación educativa y desarrollo docente (CIEDD)
- Nombre del taller: Estructura metodológica de tesis doctoral
- Objetivos Especifico:
- Difundir los ejes centrales de una tesis doctoral.
- Estimular la actividad investigativa en niveles de grado y posgrado.
- Establecer intercambios entre actores de la comunidad académica
- Duración del taller: 30 horas.
- Síncronas (14 horas)
- Días de ejecución: 4 Sábados (3.5 horas c/u)
- Horario de Conferencias Zoom: 10h00 a 13h30
- Asíncronas (16 horas)
- Trabajo escrito para aprobación del curso.
- Foro de Dudas y Preguntas
- Revisión personalizada de avances de escrituras de tesis doctorales.
- Dictado por: Dr. Ignacio Barreira
- Filiación Institucional: Universidad del Salvador (USAL) Buenos Aires - Argentina
- Fecha: Septiembre 2021
- Organizado: Dr. David Aguirre P
- Dirigido a:
- Estudiantes de maestría y doctorado. Docentes de grado, maestría y doctorado. Graduados de carreras de Psicología y afines. Directivos y equipos de investigación.
- CRONOGRAMA DETALLADO DE ACTIVIDADES SÍNCRONAS Y ASÍNCRONAS
UNIDAD | CONTENIDOS DE SESIONES | FORMAS DE ENSEÑANZA | RECURSOS | SEMANA 1 | NUMERO DE HORAS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
Unidad 1: Temas de Investigación y problemas de investigación | 1. De la Identificación de un tema a su problematización | 1.Video conferencia a través de plataforma Zoom 2. Lectura de Bibliografía obligatoria para la cursada 3. Elaboración de trabajo colaborativo | 1. Presentaciones en Powerpoint 2. Foro Interactivo en plataforma Moodle 3. Bibliografía Obligatoria para la cursada 4.Videos explicativos | SABADO 4 DE SEPTIEMBRE 10h00 AM a 13h30 | 3.5 Horas Síncronas 4 Horas Asíncronas distribuidas en el transcurso de la semana | 1. Conoce e identifica la problematización de la tesis doctoral. 2. Define el Objeto de estudio desde la problemática de la tesis doctoral. 3. Identifica las diferencias entre una tesis y una hipótesis. 4. Identifica las especificidades de una tesis doctoral |
2. Construcción del Objeto de estudio desde el problema | ||||||
3. Establecimiento de los objetivos de una investigación: a. Objetivos Generales y Específicos en tesis doctoral | ||||||
4. ¿qué es una tesis y qué es una hipótesis? | ||||||
5. Especificidades de la tesis doctoral | ||||||
UNIDAD | CONTENIDOS DE SESIONES | FORMAS DE ENSEÑANZA | RECURSOS | SEMANA 1 | NUMERO DE HORAS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
Unidad 2: Marco Teórico | 1. Antecedentes | 1.Video conferencia a través de plataforma Zoom 2. Lectura de Bibliografía obligatoria para la cursada 3. Elaboración de trabajo colaborativo | 1. Presentaciones en Powerpoint 2. Foro Interactivo en plataforma Moodle 3. Bibliografía Obligatoria para la cursada 4.Videos explicativos | SABADO 11 DE SEPTIEMBRE 10h00 AM a 13h30 | 3.5 Horas Síncronas 4 Horas Asíncronas distribuidas en la semana | Analiza los criterios para la construcción del Estado del Arte a partir del problema de la tesis doctoral |
2. Estado del Arte | ||||||
3.Posicionamiento de la tesis |
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