Clases Principio De Psicologia Infanto Juvenil

Psicología Infanto Juvenil 19/03/14

Unidad 1: Fundamentos de psicologia clinica infarto juvenil

Unidad 2: Procesos de evaluacion diagnostica

Unidad 3: Sistemas de clasificacion de los trastornos infantiles.

Unidad 4: Proceso y rol terapeutico en relacion a los trastornos psicologicos de alta prevalencia en ambitos clinico infanto juvenil

Surge como el niño que se encontraba en el adulto, desde ahi se genero el enfoque en niños.

Encopresico: Los que no pueden control las heces

Se trabaja con el síntoma y con el sujeto especifico.

Nos orientamos con lo que dice el niño, no los padres

Las teoricas cognitivos conductuales son mas útiles al tratar con niños. Pero las psicoanaliticas para el analisis.

La mirada hacia los niños aparece a comienzos del siglo XX, a partir del psicoanalisis

Toda la tematica de la salud mental tuvo un principio mas mistico y sobrenatural.

A partir de la histeria explicada por Freud se puede evaluar en restrospectiva la influencia del pasado, es decir la primera vez q se considera las etapas pre adultas.

“Analisis de la fobia de un niño de 5 años” Revisar.

Freud buscaba entender a los niños que se encuentran en los adultos.

Las primeras corrientes fueron Melanie Klein y Anna Freud.

1. Anna Freud pone enfasis en los educadores y padres, en la influencia de los otros para la constitucion del aparato psiquico. No hay neurosis de transferencia en el niño. Manejo sin posbile comparacion de tecnica de asociacion libre del adulto. Necesidad de fase previa para “conducir” al niño. Papel educativo del analista o psicologo

2. Klein pone acento en el niño, su psiquismo desde antes el periodo edipico. Ella estudio a sus propios hijos. Existe neurosis de transferencia. Al niño se le interpretan las angustias. No hay necesidad de fase previa. El analisis es incompatible con cualquier actitud educativa

Es necesario utilizar todas herramientas que se puedan presentar para tratar con los niños.

Rene Spitz, “Hospitalismo” o “Depresion anaclitica”

El explica los elementos que construyen el aparato psiquico y su gran importancia

Fibromiangea: Dolor fisico sin razon visible pero con efectos reales

El muestra la importancia de la madre en la conformacion del infante en su trabajo demuestra que ocurre cuando se depriva al niño de la madre y sus graves consecuencias. El fue expulsado de la escuela por hacer estos experimentos. La depresion anaclitica corresponde al plazo que puede estar el niño al deprivarlo de su madre, puede ser reparado si es devuelto a la madre hasta los 5 meses. Muestra la influencia del amor, el cariño en la conformacion del aparato psiquico, Hospitalismo seria la perdida total y la consecuencia total de la privacion completa del objeto de amor aunque sea devuelto a la madre el daño ya es permamente.

Spitz señalo 3 principios en la formacion de un niño desarrollo psicologico

1. La respuesta de sonrisa a partir de 3 meses

2. La Ansiedad ante personas desconocidas a los 8 meses

3. Comunicacion semantica donde el niño aprende a ser obstinado

Estudios de Harold Harlow

Concepto de la madres subtitutas, Trabajo con monos que deprivaba de su madre al nacer.

El abismo de la desesperacion estas cajas donde dejaba a las crias deprivadas de estimulos de amor, solo los alimentaba. Tras un año de aislamiento se vuelven catatonicos y llegando a morir de hambre pierden el interes por el sexo opuesto y buscaban ayuda, se mostraban ansiosos. Mas adelante genera un estudio al generar violaciones en hembras mono que terminaban siendo negligentes con sus crias, incluso las mataban

John Bowlby y la teoria del apego

3 sellos caracteristicos: El apego, la perdida y la separacion

Trabajos sobre niños madres y ambientes oponiendose a Klein

El apego para Bowlby es una conducta instintiva, activida y modulada por otros significativos (correspondiendo a la figura materna o significativa no solo a la madre, Ej: Abuelita, tias) a lo largo del tiempo

Tipos de apego:

1. Apego Seguro: Se altera con la separacion pero la recibe con alegria al volver, puede explorar se siente seguro de la presencia de la madre

2. Inseguro evasivo: Ignora a la madre, muestra poca angustia por la separacion, se retira activamente al reunirse

3. Inseguro resistente: Explora poco cuando la madre ta en el salon y se mantiene cerca de ella, muy angustiado con la separacion, resite el contacto fisico con la madre al reunirse, y se muestra ambivalente o enojado.

4. Inseguro desorganizado desorientado: Confusion acerca de acercarse o evadir a la madre, sumammente angustiado con la separacion al reunirse actua confundido y aturdido, parecida a la respuesta de acercarse, evadir en los modelos animales.

Introduccion Melanie Klein

Su produccion teorica puede ser divida en 3 partes:

1. Primer periodo 1919-1932: La angustia existe desde el comiendo de la vida y la violencia es la consecuencia de la angustia , la pulsion de muerte esta presente desde el nacimiento, el origen de los impulsos agresivos. La fantasia inconciente como escenario de la vida psiquica, El concepto de fantasia corresponde su aporte principal de este periodo. Siempre existe una fantasia, son la expresion mental de las pulsiones por lo cual hay una fantasia para cada pulsion. Corresponden a una funcion del yo. Las funciones de la fantasia son multiples y complicadas, y tienen un aspecto defensivo que se debe tener en cuenta. El superyo temprano que se presenta antes de la etapa edipica (segun

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