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Conceptos Básicos de Normatividad


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2017  •  Ensayos  •  1.404 Palabras (6 Páginas)  •  265 Visitas

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Conceptos Básicos de Normatividad

Empresa: Unidad- socioeconómica la cual está formada por personal materiales técnicos y tiene como objetivo obtener utilidades

Servicio: Conjunto de acciones las cuales son usadas para servir a alguien (el cliente o clientes) estos pueden ser tanto como servicios públicos como especializados.

Producto: Es aquello que ha sido creado o fabricado para ofrecer en un mercado competitivo por lo cual se obtendrá una remuneración monetaria a modo de venta a un cliente.

Proceso: Es la secuencia de pasos dispuestos para realizar algún trabajo o acción para lograr un fin específico, sirven para mejorar la productividad de los trabajadores a modo que el trabajo sea más dinámico al eliminar los problemas que este presenta

Proveedor: Es la persona o empresa que abastece ya sea a otra empresa o comunidad, al ofrecer un producto o materias primas a cambio de una remuneración económica.

Calidad: Son un conjunto de prácticas vinculadas a los procesos de gestión y el desarrollo de proyectos, hace uso de la planificación para alcanzar un impacto estratégico cumpliendo con los objetivos fijados en lo referente a la calidad del producto o servicio.

Normalización: Es conocida como la actividad que fija las bases para el presente y futuro que tiene como propósito el beneficio de todos los interesados, poniendo en palabras claras es el proceso de elaboración y aplicación de normas o como el proceso de formular y aplicar reglas para una aproximación ordenada a una actividad específica para el beneficio de todos los involucrados.

Normas: es una regla la cual debe ser respetada y a cual permite ajustar ciertas conductas o actividades.

  1. Objetivo

Contar con un proceso documentado el cual permita la mejora del desempeño del estudiante al ver los problemas y opciones para ello y aplicando las estrategias para lograrlo.

  1. Alcance
  1. ¿Dónde empieza?

Empezamos con un proceso de evaluación de problemas; Que aquejan a los estudiantes, para saber que impide que su desarrollo como alumno esté bajo y su desempeño en aula se vea afectado.

  1. ¿Qué incluye?

Esto incluye que el proceso beneficiara al alumno y a su rendimiento estudiantil. También a maestros y a la universidad

  1. ¿Dónde termina?

Termina con una solución al problema del mal desempeño del estudiante.

  1. Responsabilidad

La principal responsabilidad debe ser del estudiante y tener que llevar acabo lo siguiente:

Llegar a tiempo a las clases o actividades que se le asignen, cumplir con las tareas sugeridas, hacer valer su punto de vista a maestros o alumnos, contar con sus herramientas de estudio, así como exigirlas si en el momento no se le dieron, entregar a tiempo sus (actividades, proyectos, tareas, etc.)

A si mismo también la responsabilidad debe de ser del docente educativo y de la universidad los cuales tendrán que llevar el proceso adecuadamente para ver resultados.


  1. Diagrama de Proceso
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  2. Instrucción del trabajo

El estudiante tiene la obligación del estudio para poder lograr un desempeño académico, no obstante la meta no se alcanzará si la institución y el maestro cooperan con el aprendizaje del alumno por lo tanto es necesario llevar las siguientes especificaciones de trabajo acabó.

5.1 Se investigaran  los problemas que crean las fallas de desempeño como las faltas de asistencia, la participación y la falla en la presentación de exámenes a los cuales se les buscara una solución óptima.

5.2 Se buscara lograr un objetivo el cual involucre principalmente al alumno y para ello se elaboraran pasos a seguir para lograrlo.

5.3 El alumno tendrá que ser orientado en la elaboración de pasos si este quiere mejorar su desempeño.

5.4 El alumno tendrá que desarrollar una agenda de estudios la cual ayudara a organizar su tiempo .y organizar sus trabajos

5.5 La toma de apuntes claros los cuales sean fácilmente entendibles para su próximo repaso.

5.6 Tendrá que participar activamente en la clase haya sea realizando ejercicios o trabajos.

5.7 el uso de Mnemotécnicas las cuales le ayudara a recordar información valiosa con frases simples que puede usar cotidianamente.

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