¿Cómo estudiante Unimagdalena como desarrollo Sentido de pertenencia más allá del conocimiento de misión y visión de mi institución?
Tony NavarroTutorial28 de Agosto de 2017
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1. Detrás de la institución, debe estar asumir el sentido de pertenencia, pertenecer es sentirse incorporado a algo por distintas razones, muchas veces por ideales, otras por vocación, algunas veces por solidaridad, muchas por responsabilidad y en un sentido amplio por acompañamiento a una causa justa y necesaria.
¿Cómo estudiante Unimagdalena como desarrollo Sentido de pertenencia más allá del conocimiento de misión y visión de mi institución?
Para desarrollar el sentido de pertenencia al entrar en una universidad es necesaria la sana participación en actividades del plantel institucional, además de mantenerse informado acerca de la programación que se designe a lo largo del semestre o el transcurso en el que se va a establecer, además de conocer la posición que se quiere adquirir y los recursos a los que se tiene acceso.
2. Dentro de la estructura administrativa de la universidad hay órganos de gran importancia para el alcance de los logros institucionales. ¿Cuáles son las funciones? de:
- Consejo Superior
Es el máximo órgano de dirección y gobierno de la Universidad y sus funciones se encuentran definidas en el artículo 13 del Estatuto General. Los Actos Administrativos que expide el Consejo Superior se denominan Acuerdos Superiores.
- Consejo Académico
El Consejo Académico de la Universidad del Magdalena es la máxima autoridad académica y órgano asesor del Rector. Los Actos Administrativos que expide el Consejo Académico se denominan Acuerdos Académicos.
- Rector
Es la máxima autoridad académica de una universidad o institución educativa de educación superior y ostenta su representación.
- Vice rectoría Extensión y Proyección Social
La extensión es una función misional y sustantiva de la universidad, a través de la cual se establece una interacción privilegiada y recíproca entre el conocimiento sistemático de la academia y los saberes y necesidades de la sociedad, y de las organizaciones e instituciones que hacen parte de ella. Con la Extensión se cualifican la ciencia, la tecnología, el arte y la cultura y esta relación entre la Universidad y su entorno se debe reflejar en la ampliación del espacio de deliberación democrática y en el bienestar de las comunidades.
- Sobre los Ejes Estratégicos del Plan de Gobierno 2016-2020 del Rector Pablo Vera PhD. Describe dos o tres aspectos que te llamen la atención en cada uno de ellos Consulta la página institucional.
CALIDAD:
# Actualizar y dinamizarla política institucional de autoevaluación, acreditación y seguimiento de la calidad.
La calidad de la universidad está basada en mejora continua y autoevaluación permanente cosa que es muy importante ya que con esto se puede llevar un control muy claro de los resultados que se están obteniendo y mejorarlos.
# El cumplimiento de estándares nacionales e internacionales de acreditación.
La oportunidad de ser reconocida como una universidad de alta calidad tanto nacional como internacional prueba que esta universidad está comprometida voluntariamente con la evaluación y autoevaluación de la calidad y el rendimiento
INTERNACIONALIZACION:
# La internacionalización facilitaría los programas de intercambio a universidades exteriores, por lo cual aportaría nuevas experiencias y conocimientos a los estudiantes. Conocer nuevas culturas y la adquisición de nuevas enseñanzas y estudios conllevan a un buen desarrollo tanto personal como profesional.
# Tendencias internacionales.
Al ser una institución internacionalizada le permite a esta universidad ser novedosa en sus ámbitos ya sea en infraestructura como laboratorios, computadoras y/o en cuanto a su modo de enseñanza el cual apuntaría a ser una universidad de tercera generación
INVESTIGACION, INNOVACION Y EMPRENDIMIENTO:
# Al enfocarse en apoyar la innovación y crear programas para apoyar proyectos y emprendimiento incentivan al estudiante a tener ideas nuevas y crear negocios. La creación de empresas propias es unos de los retos de los estudiantes del futuro para el cual debe prepáralos la universidad y motivarlos lo cual conlleva a esta universidad a ser de tercera generación.
# Internacionalizar concursos de emprendimiento, es importante puesto que muchos de los estudiantes aspirar a tener o crear empresas, por lo cual podrían darse a conocer mediante esta actividad
INCLUSION Y REGIONALIZACION:
# Atención y apoyo a las diversas comunidades.
Una universidad incluyente que permitan, a diferentes grupos con diferentes situaciones económicas y étnicas de la región, acceder a una gran universidad mediante becas y subsidios. Esto muestra el apoyo a estas comunidades, reafirmando su ética y solidaridad.
# Creación de programa de segunda lengua.
Dado el apoyo a diferentes grupos étnicos, la creación de este programa hace sentir a estas personas que no están excluidas y que pertenecen a
esta comunidad, reflejando a si el apoyo que tiene la universidad con estas personas
SMART UNIVERSITY:
# Implementar y promover el uso de espacios de intercambio de recursos de aprendizaje en la nube así como el uso de tecnologías móviles para aprendizaje ubicuo.
Mejorar la productividad y eficacia mediante las nuevas tecnologías avanzadas (como apps, medios visuales) nos permiten adquirir nuevo aprendizaje y experiencia desde diferentes perspectivas.
# La utilización de tecnologías para fuentes alternativas de recursos y la optimización. Es llamativo porque ayuda a que contribuyamos al medio ambiente
CULTURA:
# Promover la participación activa y la conformación de grupos culturales por parte de miembros de la comunidad universitaria.
Desarrollar actividades culturales afianza a un más la unión del cuerpo universitarios. Trata de crear una unión y sentido de pertenencia hacia otros.
# Incorporar la cultura en los procesos de transferencia de conocimiento y el desarrollo de los emprendimientos productivo culturales.
COMUNIDAD ESTUDIANTIL:
# Desarrollo de un sistema de análisis psicológicos. Es importante porque ofrece ayuda a aquellas personas que tienen algún tipo de problemas sociales y requieren apoyo. La universidad manifiesta el interés y preocupación por su comunidad en general.
# Crecimiento espiritual y personal bajo respeto de diversidad.
Muchas personas se sienten discriminadas y excluidas de la comunidad por el simple hecho de ser diferentes ya sea en religión gustos etnias.
Es bueno mostrar que no hay necesidad de juzgar a nadie o excluirlos. Cada quien es libre de pensar expresar o simplemente ser diferente sin sentirse rechazados por los demás. Este programa nos ayuda mucho a fortalecer el respeto por las demás personas y conocer nuevas culturas, costumbre y modos de pensar.
COMUNIDAD DOCENTE Y ADMINISTRATIVA:
# Ofrecer formación permanente al personal docente y administrativo utilizando recursos y medios digitales propios y de organizaciones aliadas.
Personal docente y administrativo que está en constante formación, está en pro de mejora continua.
# Diagnosticar el clima laboral del personal administrativo, docente y de apoyo, para implementar estrategias de mejoramiento de las condiciones de trabajo.
Las condiciones de trabajo interfieren en el desempeño y rendimiento, el que este personal se encuentre en aptas condiciones laborales ayuda a una mayor productividad.
- Voluntariado de nuestra universidad:
- Qué es, cuál es su objeto
Ser voluntario es ofrecer tu tiempo, tus conocimientos y tus talentos en beneficio de los demás, significa mostrar una condición que enaltece y dignifique al ser humano orientado al desarrollo y al bienestar social.
- Áreas de Acción
Alfabetización, concientización, emprendimiento, promoción en salud, habitad, desarrollo productivo, justicia y reparación de derechos y ayuda humanitaria.
- Beneficios de pertenencia a él
Proyectos en beneficio de la comunidad haciendo un ejercicio libre.
- Qué acciones de impacto se han adelantado en el marco de esta iniciativa
la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social a través de su extensión solidaria han abierto procesos de convocatoria, campañas de asertividad y aceptación, campañas de cuidado del césped entre otras.
- El Plan de Gobierno 2016-2020 ‘Una Universidad + Incluyente e innovadora”, contempló el Desarrollo Estudiantil como uno de los programas inherentes a la gestión de la Excelencia Académica. Consultar y averiguar los Acuerdos del Consejo Superior que, por liderazgo y gestión de nuestro rector, han aumentado el paquete de beneficios y estímulos para los estudiantes, de forma tangible e intangible:
N° y Fecha Acuerdo | Objeto de su promulgación | Descripción breve del acuerdo |
Acuerdo 23 - 04/08/2017 | designación al Rector de la Universidad del Magdalena, periodo 2016-2020 | El comité de Consultas determino la lista de candidatos elegibles para ocupar el cargo de Rector. |
Acuerdo 21 - 30/06/2017 | Favorecer la inclusión de personas con discapacidad | se establecen mecanismos de integración social de las personas en situación de discapacidad. |
Acuerdo 20 - 30/06/2017 | bases para el diseño e implementación del Programa de Financiación de la Formación Científica | Los estudiantes de programas de maestría de investigación y doctorado ofertados por la Universidad podrán acceder a becas, apoyos económicos o vinculación como jóvenes investigadores de la Universidad del Magdalena o como asistentes de investigación, en el marco de un programa de financiación de la formación científica que diseñará e implementará la Universidad. |
Acuerdo 19 - 30/06/2017 | Programa para el fortalecimiento de las competencias genéricas y específicas de los estudiantes de la Unimag | Implementar coordinaciones en las facultades para familiarizar a estudiantes y profesores en pruebas estandarizadas como las SABERPRO |
Acuerdo 18 - 30/06/2017 | se otorga la distinción Profesor Emérito | el Consejo Académico decidió por unanimidad proponer ante el Consejo Superior para que sea otorgada la distinción "Profesor Emérito" a la docente CARMELINA PABA BARBOSA |
Acuerdo 17 - 18/05/2017 | fomentar y estimular la representación estudiantil en los órganos colegiados | Se hace necesario modificar el artículo primero del Acuerdo Superior N° 047 de 2009, para ampliar el alcance del Fondo de Becas de la Universidad y así fomentar y estimular la representación estudiantil en los órganos colegiados de la institución. |
Acuerdo 16 - 18/05/2017 | se reglamenta el Programa Editorial de la Universidad del Magdalena y se dictan otras disposiciones | La Universidad adelantará un programa editorial para promover la difusión y divulgación del conocimiento derivado de las labores de docencia, investigación y extensión, además de otras manifestaciones culturales y para lo cual se expedirá el respectivo reglamento |
Acuerdo 15 - 19/04/2017 | se autoriza el uso de vigencias futuras para contratar el Renting de vehículos | Autorizar el uso de vigencias futuras para contratar el servicio de Renting de un bus y una buseta para atender el servicio de transporte requerido para la realización de actividades académicas o de representación institucional |
Acuerdo 14 - 19/04/2017 | Se autoriza el uso de vigencias futuras para contratar el leasing o arrendamiento operativo de equipos de cómputo | Autorizar el uso de vigencias futuras para contratar el leasing o arrendamiento operativo de equipos de cómputo para dotar los puestos de trabajo docente ubicados en el segundo y tercer piso del Edifico Centro Docente 'Ricardo Villalobos Rico' y otras áreas académico-administrativas |
Acuerdo 13 - 07/04/2017 | se incorpora al Estatuto de Contratación de la Universidad el leasing o arrendamiento operativo y el renting. | En el Estatuto de Contratación vigente no se contempla el arrendamiento de bienes muebles. |
Acuerdo 12 - 07/04/2017 | se modifica el valor de la matrícula para los programas de Pregrado y formación para el trabajo que la Universidad del Magdalena ofrece en la modalidad a Distancia – virtual | El valor de la matrícula aumentara anualmente, teniendo en cuenta el incremento del Salario Mínimo Mensual Legal Vigente (SMMLV), el cual establece el Gobierno Nacional. por cada cohorte, la exoneración por rendimiento académico será del noventa por ciento (90%) para el primer puesto, del setenta por ciento (70%) para el segundo puesto y del cincuenta por ciento (50%) para el tercer puesto, siempre que el estudiante haya cursado más de nueve (9) créditos académicos, no haya repetido o perdido. |
Acuerdo 11 - 07/04/2017 | se faculta al Consejo Académico para reglamentar los requisitos de grado y se dictan otras disposiciones | Los estudiantes de programas de pregrado deberán desarrollar un trabajo de grado, acreditar competencias comunicativas en un segundo idioma y cumplir con los demás requisitos establecido por este reglamento para la obtención del título. |
Acuerdo 10 - 17/02/2017 | se establece el marco de honores, distinciones y reconocimientos para las personas que han incidido positivamente en la Institución, la región y el país | Establecer un marco de honores, distinciones y reconocimientos, para exaltar y reconocer en nombre de la comunidad universitaria a los profesores, egresados y empleados de la Universidad y personas naturales y/o jurídicas, que han contribuido de manera significativa al desarrollo de la Universidad, la región y el país. |
Acurdo 9 - 17/02/2017 | se establece una medida transitoria para la graduación de los programas académicos de posgrado | Establecer una medida académica transitoria como una estrategia para viabilizar la titulación de especialistas y magísteres que contribuyan al desarrollo integral del Departamento, la Región y el País. La medida académica transitoria está dirigida a quienes, en su calidad de estudiantes de los programas de especialización y maestrías de la Universidad |
Acuerdo 8 - 17/02/2017 | se establece una medida transitoria para graduación en programas académicos de pregrado | La medida académica transitoria está dirigida a quienes, en su calidad de estudiantes de pregrado de la Universidad, habiendo aprobado más del 80% de los créditos académicos del plan de estudios del programa que estaba cursando, no lograron obtener el título correspondiente, por la pérdida de la calidad de estudiante. |
Acuerdo 7 - 17/02/2017 | se modifican los Acuerdos Superiores N° 018 de 2011 y N° 023 de 2013 | La propuesta de supresión y creación de unos empleos de la Planta de Personal Administrativo con su respectivo estudio técnico, fortalece la gestión administrativa de la institución al contribuir con la creciente demanda de servicios, de conformidad con lo establecido en el artículo 5 del Acuerdo Superior W 013 de 2011. |
Acuerdo 6 - 17/02/2017 | se fijan calidades, inhabilidades e incompatibilidades de los miembros del Consejo Superior | a fin de mejorar la gestión universitaria, y brindar seguridad jurídica a la institución y a quienes intervienen en su gestión y dirección, se hace necesario modificar, suprimir y adicionar calidades y condiciones de los miembros del Consejo Superior; así como resulta imperioso precisar las inhabilidades, incompatibilidades y prohibiciones de los Consejeros y del Rector. |
Acuerdo 5 - 20/01/2017 | se institucionaliza, promueve y reglamenta la acción voluntaria en la Universidad del Magdalena | todas las Organizaciones de Voluntariado, ODV, y las Entidades con Acción Voluntaria, ECAV, deberán contar con un reglamento de voluntariado el cual deberá fijarse en un lugar visible de su sede. Dicho reglamento debe contemplar como mínimo los derechos y deberes de los voluntarios . |
Acuerdo 4 - 20/01/2017 | se adiciona un Artículo al Acuerdo Superior N° 011 de 2004 y se modifica el Artículo 1º del Acuerdo Superior Nº 025 de 2008 | en aplicación del principio de Equidad establecido en el Proyecto Educativo Institucional, resulta necesario la extensión de la reglamentación de criterios de liquidación de matrícula de estudiantes de grado y/o en práctica empresarial de la modalidad a distancia, con iguales condiciones de favorabilidad que los estudiantes de pregrado presencial, así como facultar al Rector la reglamentación de reliquidación de matrículas por casos especiales a los estudiantes de pregrado en la modalidad de distancia de la |
Acuerdo 3 - 20/01/2017 | se modifica el parágrafo 2 del Artículo 12 del Acuerdo Superior N° 018 de 2012 y los artículos 38 y 42 del Acuerdo Superior Nº 014 de 2015 | es necesario modificar algunos artículos del Acuerdo Superior W 018 de 2012 y Acuerdo Superior N° 014 de 2015, a fin generar articulación normativa entre los sistemas de investigación y extensión de la Universidad. |
Acuerdo 2 - 20/01/2017 | se modifican, adicionan y eliminan artículos del Reglamento Estudiantil y de Normas Académicas | es necesario eliminar barreras de ingreso a la Educación Superior a algunos grupos poblacionales a quienes se les restringe su acceso a programas académicos de pregrado en la Universidad del Magdalena, para así contribuir de manera directa al mejoramiento de las oportunidades de formación académica y desarrollo profesional de las personas que se encuentren en estos escenarios. |
Acuerdo 1 - 20/01/2017 | se designa al representante del Consejo Superior ante el Tribunal de Garantías dentro del Proceso Electoral de Selección de los Representantes de los Docentes, Estudiantes y Egresados a Órganos de Gobierno y Administración Académica de la Universidad del Magdalena, periodo 2016-2018 | se hace necesario designar al Representante del Consejo Superior ante el Tribunal de Garantías del Proceso Electoral de Selección de los Representantes de los Docentes, Estudiantes y Egresados a Órganos de Gobierno y Administración Académica de la Universidad del Magdalena, periodo 2016-2018. |
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