DIAGNÓSTICO DEL GRUPO
Enviado por yoyoyo123456789 • 13 de Julio de 2022 • Trabajos • 934 Palabras (4 Páginas) • 45 Visitas
[pic 1] | Escuela Primaria “José Ma. Morelos“ C.C.T. 01DPRO382T Zona Escolar: 035 Ciclo Escolar: 2021—2022 Grado Y Grupo: 5° “A” | [pic 2] |
DIAGNÓSTICO DEL GRUPO | |||
El grado de 5to grupo “A” se conforma en una estadística de 8 mujeres y 6 hombres conformando un total de 14 alumnos que se encuentran entre las edades de 9 a 11 años, tal grado reciben educación en la Escuela Primaria “José Ma Morelos” con clave de trabajo 01DPR0382T ubicada en la Comunidad de Amarillas De Esparza perteneciente al municipio de Asientos Aguascalientes. CARACTERISTICAS DEL GRUPO Es un grupo muy comunicativo y afectivo, que ha avanzado en el establecimiento de normas de convivencia escolar y el respeto por los demás compañeros. Se han buscado varias estrategias con el fin de que los alumnos puedan trabajar de manera ordenada y en silencio. La relación que tienen ante el docente es afectuosa y respetuosa lo que ha permitido tener un buen vínculo de comunicación. Han tenido avances en cuanto al cuidado de sus materiales como así en el de sus compañeros. El grupo también ha reflejado mejores hábitos en cuanto al respeto de los símbolos patrios, la formación en entrada y salida del plantel. EN CUANTO A LO CONCEPTUAL Es necesario destacar las dificultades que se presentaron en este periodo debido al escaso tiempo de clases, por razones que son de público conocimiento. El grupo muestra en general muy buena predisposición en relación al aprendizaje ya que responden con mucho entusiasmo frente a diferentes propuestas de aprendizaje. NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR GRUPAL Lenguaje Y Comunicación Al inicio de este periodo los alumnos tenían una gran deficiencia en la fluidez de la lectura y la comprensión de los textos, además de la legibilidad de sus escritura era muy deficiente de acuerdo al grado en el que se encontraban. Pensamiento Matemático Los alumnos del grado de 5to contaban con grandes dificultades para resolver las operaciones básicas (multiplicación y división) de hasta tres cifras y las tablas de multiplicas solo tenían conocimiento hasta las del 4 y 5 en algunos de los niños. Durante el periodo se trabaja constante mente con el cálculo mental y la resolución de tres problemas matemáticos diariamente el cual permitió avanzar en aquellas áreas de oportunidad. Estilos Y Ritmos De Aprendizajes Su canal de aprendizaje según el diagnóstico aplicado a los alumnos de 5º nos arrojan diversos estilos de aprendizaje la cual muestra una estadística de 5 alumnos con un canal de aprendizaje visual 2 alumnos con un canal de aprendizaje auditivo y 8 alumnos que muestran un cana kinestésico siendo este el que predomina más en el grupo de 5to “A”. | |||
DIRECTOR | PROFA. MARIBEL SÁNCHEZ VELÁZQUEZ | MAESTRO DE GRUPO | PROF. OMAR JONATHAN SILVA RODRÍGUEZ |
[pic 3] | Escuela Primaria “José Ma. Morelos“ C.C.T. 01DPRO382T Zona Escolar: 035 Ciclo Escolar: 2021—2022 Grado Y Grupo: 6° “A” | [pic 4] |
DIAGNÓSTICO DEL GRUPO | |||
El grado de 6to grupo “A” se conforma en una estadística de 11 mujeres y 8 hombres conformando un total de 19 alumnos que se encuentran entre las edades de 10 a 11 años, tal grado reciben educación en la Escuela Primaria “José Ma Morelos” con clave de trabajo 01DPR0382T ubicada en la Comunidad de Amarillas De Esparza perteneciente al municipio de Asientos Aguascalientes. CARACTERISTICAS DEL GRUPO Es un grupo muy comunicativo y afectivo, que ha avanzado en el establecimiento de normas de convivencia escolar y el respeto por los demás compañeros. Se han buscado varias estrategias con el fin de que los alumnos puedan trabajar de manera ordenada y en silencio. La relación que tienen ante el docente es afectuosa y respetuosa lo que ha permitido tener un buen vínculo de comunicación. Han tenido avances en cuanto al cuidado de sus materiales como así en el de sus compañeros. El grupo también ha reflejado mejores hábitos en cuanto al respeto de los símbolos patrios, la formación en entrada y salida del plantel. EN CUANTO A LO CONCEPTUAL Es necesario destacar las dificultades que se presentaron en este periodo debido al escaso tiempo de clases, por razones que son de público conocimiento. El grupo muestra en general muy buena predisposición en relación al aprendizaje ya que responden con mucho entusiasmo frente a diferentes propuestas de aprendizaje. NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR GRUPAL Lenguaje Y Comunicación Los alumnos de sexto grado grupo “A” durante este ciclo escolar se observó y en base a el diagnostico aplicado que tenían una gran deficiencia en la comprensión lectora, además de notar que en su gran mayoría no utilizaban de la forma correcta los signos de puntuación y también en algunos de los alumnos se pudo observar que la legibilidad de la escritura no era muy favorable. Para abatir estas deficiencias se implementaron lecturas graduales, además de trabajar con la caligrafía, dictado y algunas otras estrategias de lectura y escritura que mostraron avances asía los alumnos. Pensamiento Matemático Durante el presente ciclo 2021-2022 se denoto que los alumnos del grado de 6to tenían grandes deficiencias en los ejes temáticos de sentido numérico y pensamiento algebraico y forma espacio y medida. En el cual se denoto en la aplicaciones examen diagnóstico de PLANEA por lo que se implementaron acciones de trabajo diario y gradual para abatir esas áreas de oportunidad que fueron fortaleciéndose y poder obtener un resultado y nivel acorde al grado. Estilos Y Ritmos De Aprendizajes Su canal de aprendizaje según el diagnóstico aplicado a los alumnos de 5º nos arrojan diversos estilos de aprendizaje la cual muestra una estadística de 9 alumnos con un canal de aprendizaje visual 5 alumnos con un canal de aprendizaje auditivo y 9 alumnos que muestran un canal kinestésico siendo este y el visual los que predominan más en el grupo de 6to “A”. | |||
Vo. Bo. DIRECTOR | PROFA. MARIBEL SÁNCHEZ VELÁZQUEZ | MAESTRO DE GRUPO | PROF. OMAR JONATHAN SILVA RODRÍGUEZ |
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