DISEÑO METODOLOGICO PARA EL APRENDIZAJE- DISEÑO N° 11- PROYECTO N°1 “PRESENTO MI PROYECTO ARTISTICO”
Enviado por sebastianks • 21 de Diciembre de 2020 • Trabajos • 2.478 Palabras (10 Páginas) • 122 Visitas
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“Año de la universalización de la salud”
COAR AYACUCHO-DIRECCIÓN ACADÉMICA
DISEÑO METODOLOGICO PARA EL APRENDIZAJE- DISEÑO N° 11- PROYECTO N°1
“PRESENTO MI PROYECTO ARTISTICO”
I.DATOS IMFORMATIVOS:
- Colegio De Alto Rendimiento : Ayacucho
- Área curricular : Arte y Cultura
- Horas pedagógicas de la sesión : DOS horas
- Fecha : 30 Nov- 4 de diciembre.
- Grado y sección : tercero “A” “B” “C” “D”
- Equipo docente : Danitza Crosby Garrido
Edith Jhoanna Saccsa Melgar
Miguel Angel Meza Untiveros
DESARROLLO DEL PROCESOS METODOLÒGICO:
II. CONTACTAMOS Y RECORDAMOS |
Actividad 1: Bienvenido apreciado estudiante al aula virtual de arte y cultura. Fue un largo camino, pero juntos logramos cumplir los objetivos trazados, donde LLEGO EL DIA DE DEMOSTRAR tu HABILIDAD ARTÍSTICA.
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Da tu opinión sobre las imágenes observadas y comparte con tu familia: | |
Dialogamos en el aula ¿Cómo te sientes al cumplir tu objetivo planteado? Me siento enorgullecido por mí mismo, al saber que he tenido experiencias , ¿Crees que el tiempo que empleaste te sirvió en el desarrollo de tu proyecto? ¿El tiempo dado fue suficiente para lograr tu objetivo? ¿Tu proyecto artístico te ayudo a desarrollar tu creatividad e imaginación? | Grupo 1 -3 [pic 6] Dialoga, socializa con sus familiares. |
III.INDAGAMOS Y CONSTRASTAMOS |
Actividad 2:
Prepara el escenario, escenografía con todos los elementos necesarios (espacio para desarrollar la actividad). Por ejemplo: [pic 7][pic 8]
Teatro: Escenografía, guion, vestimenta, maquillaje, equipo de sonido.
https://www.youtube.com/watch?v=3GA6DFmW8E0
https://www.youtube.com/watch?v=XEsfpRrfXf4
Danza: Espacio, vestuario, equipo de sonido, maquillaje (peinado)
https://www.youtube.com/watch?v=-NcfjiCzlM8
https://www.youtube.com/watch?v=07tLR82QlzQ
Música: Vestimenta, instrumento musical, equipo de sonido, equipo tecnológico, calentamiento vocal.
https://pabloromeroluis.com/blog/clases-de-guitarra/como-evaluar/
Artes visuales: Iluminación, cámara fotográfica, espacio, técnica, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=I-VKgHp6ujk
Utiliza los equipos tecnológicos que encuentras en tu casa para evidenciar tu producto final (celular, laptop, cámara fotográfica, filmadora, etc.)
IV.INVESTIGAMOS Y CONSTRUIMOS
Propósitos de aprendizaje: Demuestra su creatividad e imaginación en su presentación final. | Evidencia de aprendizaje: Presentación del proyecto culminado. | Criterios de evaluación | AD | A | B | C |
-Muestra sus habilidades artísticas -Cumple con todos los criterios para la presentación de su producto final. |
Actividad 3:
observa los siguientes videos que te ayudan para la presentación final de tu proyecto,
https://www.youtube.com/watch?v=h1xDsY1dkf4
https://www.youtube.com/watch?v=hwgSc9WYSDw
Material para Alumnos SIN CONEXIÓN A INTERNET
ELEMENTOS DE PUESTA EN ESCENA |
Toda escena tiene que ser decorada y ambientada de acuerdo al guion. Los actores deberán llevar la ropa adecuada lo más precisa posible a la época o características de la obra y además deberán ser maquillados. De esta forma todo el conjunto debe ajustarse a las características de aquello que representaremos. Para conseguir estos efectos de ambientación, existen todo tipo de materiales y objetos que intervienen en la ambientación. Podemos realizar la siguiente clasificación: |
El decorado: Lo conforman todo el mobiliario que decora un escenario además de los cuadros, cortinas, lámparas, etc.; y todos los demás objetos que aparecen en escena aunque su función sea meramente decorativa; la armería decorativa o real; la ambientación mediante grafismo no electrónico: pantallas, diagramas, mapas, etc.[pic 9] |
La iluminación: Es muy importante ya que podemos jugar con las diferentes tonalidades de luz para dar un dramatismo acorde con la demanda del guion, a su vez podemos utilizar la infinita gama de colores para crear distintos espacios narrativos. A su vez es fundamental porque mediante el grado de luminosidad podemos conseguir distintas sensaciones, siendo esta una pieza importante a tener en cuenta a la hora de diseñar la escenografía y la puesta en escena. [pic 10] |
Vestuario: Es parte fundamental para la perfecta ambientación de la apariencia física de los actores. Para este apartado y siempre que sea posible se debe contratar a un profesional que se encarga de la fabricación a medida del vestuario, o dependiendo de la duración también se recurre al alquiler del mismo. Cuando se trata de modas actuales, el ideal es negociar con modistos importantes y vestir a nuestros actores con modelos suyos a cambio de la publicidad. La zapatería, joyas, complementos, y todos aquellos elementos destinados a dar apariencia física a los personajes se incluyen en este concepto. [pic 11] |
Maquillaje: Todos estos elementos son complementarios para la ambientación de la apariencia física de los actores. El maquillaje hoy día es obligatorio en todos los medios audiovisuales. Se emplea prácticamente siempre y van adecuados a la iluminación que nos obliga a introducir correcciones en la tez de los actores. Por supuesto se emplea también para mejorar o desmejorar su apariencia física. La caracterización es otro punto muy importante ya que podemos cambios importantes en la apariencia física. Los especialistas emplean multitud de elementos para estos cambios y consigue cambiar el cuerpo y la apariencia de los actores con gran realismo. Por último, la peluquería se centra en el peinado de los actores, así como en el empleo de pelucas que permiten cambios significativos en su imagen para adaptarla a las necesidades del guion. [pic 12] |
V. TRANSFERIMOS
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