DISEÑO METODOLÓGICO

Universidad Autónoma Del Estado De

México

Plantel: “Dr. Pablo González Casanova”

De La Escuela Preparatoria

Mitocondria

Alumno:

Daniel Orihuela Flores

Alyn Magdalena Millan Rizo

Zarai Arcoiris Estrada Acasio

Jonathan Díaz Noveron

Luis Ángel Reyes Bracamontes

Profesora: Xiomara Rodríguez Mondragón

Grupo: 402

ÍNDICE Pág.

Introducción _________________________________________ 3

CAPÍTULO I: DISEÑO METODOLÓGICO 4

1.1 Título del trabajo ___________________________________ 5

1.2 Planteamiento del problema __________________________ 5

1.3 Justificación _______________________________________ 5

1.4 Objetivos generales_________________________________ 6

1.5 Objetivos específicos ________________________________ 6

1.6 Hipótesis _________________________________________ 7

1.7 Pregunta de investigación ____________________________ 7

1.8 Metodología_______________________________________ 7

CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL 9

2.1 Biología __________________________________________ 10

2.2 Biología celular ____________________________________ 14

2.3 Mitocondria _______________________________________ 21

Conclusiones_________________________________________

25

Referencia___________________________________________

26

INTRODUCCIÓN

La ciencia y la tecnología, avanzan constantemente; su desarrollo ayudo a cons-truir lo que hace un par de siglos era inimaginable un claro ejemplo de ellos son los aviones, submarinos, antibióticos los cuales han tenido suma importancia en el desarrollo de la humanidad.

En la actualidad la ciencia ha aportado innumerables beneficios a los campos de la medicina, biotecnología, ciencias agropecuarias como elaboración de prótesis, vacunas, medicamentos. Para desarrollar todos estos productos se ha tenido que hacer largas investigaciones durante décadas lo que permitió que la población mundial mejorara su calidad de vida entre otras cosas.

Pero detrás de estos avances se encuentra el interés por conocer más sobre las cosas y el deseo de responderse preguntas, para lo cual se tienen que emplear investigaciones basadas en el método científico, el cual es aplicable en la mayoría de las ciencias.

En el caso de biología la cual es la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos. Pero los seres vivos están compuestos por niveles de organización biológica; átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas, individuo, biosfera etc. Cada nivel es complejo. Por eso en este trabajo solo nos enfocaremos a nivel celular y hablaremos sobre que es la mitocondria y la función que esta desempeña dentro de la célula. Se considera a la mitocondria como un orgánelo que es indispensable para el desarrollo de la función celular ya que esta interviene en diversos factores generando ATP.

CAPÍTULO I: DISEÑO METODOLÓGICO

1.1 TÍTULO DEL TRABAJO

MITOCONDRIA

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A lo largo de la historia el hombre se ha preocupado por el estudio del medio que lo rodea y sus investigaciones han trascendido a descubrir todo lo que rodea. Al hombre lo que le interesa es saber que hay en el espacio.

El problema es que ha dejado a un lado el estudio de los niveles de organización por los cuales está compuesto, se le ha olvidado que su composición biológica también es importante.

Un claro ejemplo es que ya no hay investigaciones a nivel celular y las partes que intervienen en este para que la célula pueda llevar a cabo sus procesos, un orgá-nelo fundamental para esto es la mitocondria la cual es la encargada de suminis-trar la energía dentro de la célula y encargarse de la producción de ATP. Por eso es de suma importancia conocer más sobre la función, importancia de la mitocon-dria.

1.3 JUSTIFICACIÓN

Es importante que se estudie a los seres vivos; estudiarlos es algo complejo; por eso en el presente trabajo solo nos enfocaremos en un nivel de organización bio-lógica que es la célula, dentro de esta hay una pequeña parte llamada mitocon-dria.

La mitocondria, cuyo nombre proviene del griego mito (hilo) y chondros (cartíla-go), es una organela citoplasmática con un origen ciertamente peculiar. Todas sus características estructurales y funcionales evidencian que en el nacimiento de la célula eucariota, una bacteria fue fagocitada por un microorganismo de mayor tamaño con el fin de aprovecharse de la energía, en forma de ATP, que ésta fabricaba mientras la célula anfitriona dotaba a su huésped de materias primas y protección. La simbiosis perfecta entre estos dos organismos primitivos supone en uno de los pasos más importantes de la evolución [1].

A lo largo del tiempo, estas bacterias fueron asumiendo tareas cada vez más re-levantes dentro del funcionamiento interno de esta célula primitiva hasta convertirse en lo que hoy conocemos como mitocondria.

En la actualidad se sabe que esta organela (nombre que recibe la mitocondria), no solo supone la fuente energética para el funcionamiento celular, sino que también desempeña un papel esencial en la regulación de los niveles de segundos mensajeros

La mitocondria es la encargada de procesar la energía, dentro de la célula. Se considera que su estudio y análisis es esencial para ver como este proceso altera los demás niveles de organización biológica.

Además se pretende analizar ¿cuál es la estructura de la mitocondria?, ¿en qué procesos interviene?, ¿en qué tipo de células se encuentra?

El análisis de esta parte de la célula, es esencial para comprender los procesos que llevan a cabo los seres vivos. El presente trabajo permitirá demostrar que la mitocondria es una parte fundamental para el desarrollo de procesos.

1.4 OBJETIVOS GENERALES

Conocer la estructura de la mitocondria y saber porque es un orgánelo importante a nivel celular.

1.5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Saber cuál es la estructura de la mitocondria.

Analizar en qué procesos interviene.

Conocer cuál es la principal función de la mitocondria, dentro de la célula.

Conocer las características e importancia de la mitocondria para saber cuál es su importancia.

1.6 HIPÓTESIS

La mitocondria es parte de los niveles de organización biológica, además un orgá-nelo importante para que el cuerpo humano. Por lo que se considera que la mito-condria tiene una participación importante a nivel celular lo que conlleva a que las funciones biológicas del der humano sean normales.

1.7 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Cuál es la función de la mitocondria y que importancia tienen a nivel celular?

1.8 METODOLOGÍA

Para realizar lo que viene siendo la metodología de la investigación, hay que co-nocer el significado de método. Un método, la palabra método se deriva de los vocablos griegos. El método es clave para llegar a la verdad, ya que el método se levanta sobre la base de la problemática de la relación entre nuestros pensamien-tos y los objetivos.

El libro nos habla del método científico, dice que este opera diversos productos, como son: conceptos, hipótesis, definiciones, variables e indicadores. Y que sin teoría y sin un sistema conceptual no es posible el método científico y consecuencia no es posible hacer ciencia.

El método es un camino, un orden conectado directamente a la objetividad que se desea investigar en este caso el tema mitocondria.

Para llegar a realizar dicha investigación por otro lado el método científico sigue el camino de la duda y aprovecha el análisis la síntesis la deducción y la deducción que este caso de la deducción no basamos: es decir a lo general a lo particular. El papel de la deducción en la investigación es doble: primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de otros conocidos; y en segundo lugar, sirve para descubrir consecuencias desconocidas de principios conocidos.

Método orden sistemático: Eli de Gortari (1990)que el método es el camino que conduce al conocimiento y por medio del cual se llega a un resultado en la activi-dad científica, es decir el método es el instrumento de la actividad científica del cual nos servimos para alcanzar el conocimiento.

Para abordar y desarrollar nuestra investigación del tema Mitocondria, debemos distinguir las fases de su desarrollo, así como también desentrañar sus enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos, para después de ello aplicarlos y comprobarlos cuando uno los aplica aprender.

Para aplicar dicho método de investigación debemos basarnos en hechos reales, así como también investigar en medios documentales los cuales son, revistas, libros, documentos impresos, y lo que viene siendo páginas de internet.

CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL

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