Descubriendo los misterios de mi cuerpo y la naturaleza
Enviado por nalfer • 15 de Enero de 2016 • Documentos de Investigación • 10.179 Palabras (41 Páginas) • 345 Visitas
breREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
DOCENTE: GRADO: 1° SECCIÓN: “U” TURNO:Mañan
Nombre del PA: Descubriendo los misterios de mi cuerpo y la naturaleza
Lapso: 2°Desde: 07de Enero de 2014 Hasta: 30 de Abril de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
COLEGIO “JOSEFA M. DE BRICEÑO”
CHARALLAVE EDO. MIRANDA
CÓDIGO DEA PD145915008
Descubriendo los misterios de mi cuerpo y la naturaleza
DOCENTE: GRADO: 1° SECCIÓN: “U” TURNO:Mañana
Matriz de correlación de áreas académicas
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Posibles actividades especiales a realizar durante el PA
Actividades especiales | Recursos | Fecha probable |
| Humano: estudiantes, docente Materiales: papel bond, pega. fotografías, pinturas, marcadores | 16/01/2014 |
| Humano: estudiantes, docente Materiales: periódicos, pega, dibujos. Papel bond ,marcadores | 13/02/2014 18/02/2014 |
| Humano: estudiantes, docente Materiales: hojas, lápiz, marcador, colores, pega, periódicos | 20/02/2014 |
Posibles actividades de cierre (opciones para lo cognitivo) | Recursos | Fecha probable |
1.Galeria de trabajos realizados | Humano: estudiantes, docente Materiales: hojas, lápiz, periódico, pega, dibujos. | 21/03/2014 |
2. Periódico mural. Sobre el proyecto | Humano: estudiantes, docente Materiales: papel bond, pinturas, marcadores, lápiz, periódico, pega, dibujos. | 24/03/2014 |
3.Exposicion | Humano: estudiantes, docente Materiales: papel bond, pinturas, marcadores, lápiz, periódico, pega, dibujos. | 25/03/2014 |
Propósito
La temática de este proyecto; descubriendo los misterio de mi cuerpo y la naturaleza, promuevo la lectura y escritura; para que los estudiantes conozcan y valoren su cuerpo , la importancia de la salud y al mismo tiempo identifiquen desastres naturales para fortalecer el ambiente y aplicación de los contenidos básicos que afiancen la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático en la escuela, hogar y comunidad.
Crear un ambiente de armonía, en el hogar, comunidad y colegio; donde los niños y las niñas aprendan hacer uso de la comunicación, reconozcan la importancia de la formación integral de un individuo. Establezca una sana convivencia entre sus compañeros, padres, representantes, docentes y todas las personas con quien se relaciona a diario.
Por consiguiente a través de diferentes estrategias se pretende abordan, reforzar en los educandos la lectura y escritura, además resolución de las operaciones matemáticas básicas.
Ofrecer a los estudiantes una enseñanza a partir de una visión general sustentada en ambiente, salud y riesgo para lograr una formación integral incluyendo el desarrollo afectivo, social y a la vez generar aprendizajes significativos
PROBLEMA PEDAGOGICO:
Falta de motivación e interés por la lectura, escritura, operaciones matemáticas
TEMA GENERADOR:
El cuerpo humano, ambiente y desastres naturales.
TITULO DEL PROYECTO:
‘‘Valorando los misterio de mi cuerpo promuevo la lectura y escritura ’’
Descubriendo los ministerio de mi cuerpo y la naturaleza
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