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Diagnostico grupal. La escuela secundaria federal No 74 “Narciso Bassols”


Enviado por   •  16 de Enero de 2019  •  Tareas  •  1.619 Palabras (7 Páginas)  •  532 Visitas

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La escuela secundaria federal No 74 “Narciso Bassols” con clave de centro de trabajo 15DES0087N, pertenece a la zona II del sector educativo IX, ubicada en Av. Lerma Esq. Calle 6, Col. Valle de los Reyes, La Paz, Estado de México, C.P. 56430, municipio de los Reyes La Paz Estado de México, es una institución urbana con un poder adquisitivo bajo, con accesos avenida principal  y calles con circulación elevada  a transporte público,   circunvalada por una primaria federal otra estatal ambas  tiempo completo, un preescolar con doble turno, un mercado colindante  en la parte posterior con desechos orgánicos por lo tanto desprende olores nada agradables  , una iglesia  su fiesta patronal es para el mes de noviembre aquí se establece una feria por un lapso entre diez y quince días, la cual entorpece el transito local, el  acceso a la escuela  tanto para alumnos, maestros  además de ser un distractor por el ruido y la música que generan los juegos mecánicos, Este centro educativo está conformado por 18 grupos en su turno matutino y 12 grupos turno vespertino. Actualmente no se tienen algún apoyo, pero se cuenta con becas por parte del municipio para apoyar alumnos con escasos recursos y por aprovechamiento académico. El entorno escolar presenta problemas como: vandalismo, drogadicción, alcoholismo, principalmente, desintegración familiar la colonia se encuentra urbanizada pero contemplada como de alto riesgo, con negocios dependientes de la comunidad escolar

Infraestructura

En su infraestructura conformada por 6 inmuebles de esos 3 con 2 niveles teniendo un total 18 aulas distribuidas de la siguiente manera: el primer edifico alberga la dirección, subdirecciones, área administrativa, archivo, contraloría, supervisión escolar XXII, 7 salones, un área para prefectura; Segundo edificio laboratorio de ciencias, aula HTDI, cooperativa escolar, segundo nivel se encuentran 4 salones, 1 biblioteca escolar ( solo funciona en para el turno matutino) ; la tercera edificación cuenta con salón de computo, 4 salones, el siguiente edificio tenemos 3 salones, una papelería, un pequeño espacio como sala de maestros, oficina sindical, otro edifico más se aloja  salón de usos múltiples, la jefatura de sector, espacio para los jefes de enseñanza y otro más habilitado para nivel medio superior con sistema abierto, un último edifico se albergan salones que funcionaron como talleres de tecnología ( electricidad, corte y confección) ,  cuenta con ocho  baños  cuatro  para cada género, dos baños para maestros , un estacionamiento, dos pequeñas canchas para básquet bol, un patio para actividades cívicas-deportivas con arco techo; Cabe añadir que un muro colindante a la calle quedo afectado por el sismo esta en reparación y otra parte de la barda perimetral quedo colapsada esta área se encuentra acordonada y no es posible ocupar este lugar de momento. La escuela cuenta con servicios de energía eléctrica, agua potable, drenaje (durante la temporada de lluvias suele fallar y los salones son los perjudicados) , internet y teléfono.

El aula de clases está hecha de loza con piso cerámico aproximadamente con una dimensión  6 x 7mts, alojada segundo nivel, cuenta con un pintarron, toma eléctrica para el video proyector y una computadora, una silla de tamaño mediano para el docente y escritorio para el docente ( deteriorado), el inmobiliario escolar  son de plástico con estructura metálica de los 38 ellos 10  están rotos de la base o la paleta se encuentra destornillada hay un video proyector instalado en el techo, la iluminación es limitada las barras están fundidas, tiene dos vidrios rotos motivo que entra aire y frio, la puerta de la entrada se encuentra asimétrica al cierre de la misma no tiene chapa por este motivo el aire abre y azota la puerta hay que sostenerla con el bote para la basura, los muros del salón están pintados en color blanco pero continuamente están rayados, su aseo es malo debido a que es  compartido con el turno matutino y no hay mucho tiempo para hacer esta actividad al cruzarse ambos turnos.

Equipamiento

El aula de computo funciona correctamente los alumnos tienen acceso solo para la asignatura de tecnología y solo hay un profesor a cargo con un horario máximo de las 15 horas, el aula de hdt tiene un pizarrón interactivo funcional del mismo modo el servicio es hasta las 14hrs posterior a este horario no hay quien cubra. Por este motivo estos espacios no son aprovechados al 100% por los alumnos del turno vespertino.

En cuanto a su equipamiento tiene un laboratorio de ciencias pero debido a que la escuela tiene 35 años otorgando el servicio, el 80% de los instrumentos   no funcionan están rotos, incompletos, desgastados (probetas, pipetas, condensadores etc), por este motivo es necesario solicitar a los estudiantes materiales de fácil acceso o que se encuentran en uso común en casa para desarrollar las practicas los materiales se encuentran caducos. Así mismo los microscopios hay 10 mismo que solo funcionan 2, las mesas de trabajo sus tarjas tienen fugas, las llaves para el agua no funcionan, la línea de gas esta deshabilitada por falta mantenimiento correctivo y preventivo, En cuanto material didáctico algunos salones tienen videoproyector.

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