EL MODELO EDUCATIVO - ENSAYO

El modelo educativo

Revisemos primero qué es un modelo educativo, aludiendo a algunos autores tenemos a Yurén (1998), el cual lo explica como una  que lo representación de un proyecto futuro o la perfección o ideal a seguir, o bien como muestras de una producción deseada.

Antonio Gago Huguet,concibe el modelo educativo como una representación arquetípica o ejemplar del proceso de enseñanza aprendizaje en las que se ponen de manifiesto la distribución de funciones y secuencia de operaciones en forma ideal en base a una  teoría de aprendizaje

Según la definición del diccionario un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Y  varían de acuerdo al período histórico, ya que su vigencia y utilidad depende del contexto social.

La eduaciós es clave para construir un mexico mas libre justo y prospero, en base a la reforma educativa la educación que reciban los mexicanos además de ser laica y gratuita debe ser de  incluyente y de calidad es decir debemos reconsiderar os conocimientos y habilidades que requieren desarrollar los mexicanos para enfrentarse de manera exitosa y salir adelante en la actualidad.

El Artículo 3º. de la Constitución establece que el sistema educativo debe desarrollar “armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.” Esto  lo podemos entender en materia curricular como que los niños  aprendan a aprender, aprendan a ser, aprendan a convivir y aprendan a hacer.

El nuevo modelo educativo parte desde un enfoque humanista y también toma en cuenta el avance de las ciencias y la tecnología, donde se busca orientar u encauzar el esfuerzo de maestros padres de familia, estudiantes, autoridades educativas y sociedad para asegurar el logro de los fines de la educación. De esta manera la escuela o comunidad escolar queda al centro del sistema educativo ya que es el espacio donde coinciden los diversos actores de la educación. En otras palabras, el modelo busca crear una escuela renovada y fortalecida que cuente con una organización, bajo el liderazgo del director, dnde se logre la participación e involucramiento de toda la comunidad en la toma decisiones tanto en materia curricular como en aspectos financieros.

Tambie´n nos menciona que la escuela como comunidad  aprende y mejora, llevando a cabo una planeación estratégica, aplicando la ruta de mejora la cual parte del diagnóstico y se plantean objetivos, metas y actividades a alcanzar, todo debe  organizarse en tomando en cuenta las prioridades educativas nacionales y centrarse  siempre en el aprendizaje de los alumnos.

Las  prioridades que se tienen en la comunidad escolar es promover la normalidad mínima escolar para asegurar las condiciones básicas para el proceso de enseñanza–aprendizaje. esto implica que el Consejo Técnico Escolar gestione el uso del tiempo asegurar un mejor aprovechamiento de la jornada y del calendario escolar.

Maestros junto con los estudiantes y los padres de familia, debe establecer un marco de convivencia que fomente la autorregulación cognitiva y ética de los alumnos, se favorezca el, respeto, integración y empatía hacia la diversidad, así como el buen manejo de los conflictos entre los miembros de la comunidad. 

 los alumnos sean atendidos en condiciones de equidad a fin de fortalecer la inclusión, 

El trabajo colegiado debe resultar en equipos sólidos, capaces de dialogar, concretar acuerdos, y definir y dar seguimiento a metas específicas sobre el aprendizaje y la trayectoria educativa de los estudiantes.

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