EL PROTOCOLO O PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Enviado por kareliaz • 18 de Julio de 2012 • 1.618 Palabras (7 Páginas) • 493 Visitas
CUADERNO DE DESARROLLO TEMATICO 2
I GENERALIDADES 2
1.1 TITULO (Al final cuando se termine el proyecto) 2
1.2 DATOS GENERALES 2
II PLANTEAMIENTO TEORICO 2
2.1 PROBLEMA 2
2.2 FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA 3
2.3 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA 3
2.4 DESCRIPCION DEL PROBLEMA 3
2.5 TIPO DE PROBLEMA 4
2.6 VARIABLES DEL PROBLEMA 4
2.7 ANALISIS DE VARIABLE 5
2.8 INTERROGANTES BASICAS 5
2.9 OBJETIVO DE INVESTIGACION 5
2.10 MARCO TEORICO 5
2.11 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION 6
2.12 HIPOTESIS 6
III PLANTEAMIENTO OPERACIONAL 6
3.1 TECNICAS E INSTRUMENTOS 7
3.2 ESTRUCTURA DE LOS INSTRUMENTOS 7
3.3 CAMPO DE VERIFICACION 7
3.4 CALCULO DE LA MUESTRA 8
3.5 ESTRATEGIAS DE RECOLECCION DE DATOS 8
3.6 RECURSOS 8
3.7 Cronograma: Distribución de las actividades en un tiempo determinado. 9
CUADERNO DE DESARROLLO TEMATICO
EL PROTOCOLO O PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
NOTA: En la medida que el profesor explica, los alumnos elaboran:
a) El proyecto modelo.
b) En clase y en sus casas su proyecto individual.
I GENERALIDADES
Son formalidades indentificatorias necesarias:
1.1 TITULO (Al final cuando se termine el proyecto)
1.2 DATOS GENERALES
1.2.1 Universidad
1.2.2 Facultad
1.2.3 Escuela
1.2.4 Autor
1.2.5 Asesor
II PLANTEAMIENTO TEORICO
CONCEPTO: Es la parte de la investigación que comprende todos los componentes
teóricos a saber:
a) El Problema
b) Preguntas
c) Objetivos
d) Marco Teórico
e) Hipótesis
2.1 PROBLEMA
2.1.1 Concepto.
a) Problema Común: Es el vivido espontáneamente en la cotidiana
existencia.
b) Problema Científico: Es el vivido intencionalmente, planteado en un
trasfondo científico, para encontrar problemas, resolverlos e incrementar conocimientos.
2.1.2 El Problema de Investigación.
a) Concepto: Es el planteado como una interrogante sobre la forma en que estén relacionadas las variables (causa-efecto).
b) Aparición: Surge cuando hay un vacío de conocimientos o cuando esté es contradictorio.
2.1.3 Enunciado
a) Componentes:
a.1) Tema a Investigar (Que será tratar)
a.2) Especificidad (Que aspectos del tema)
a.3) Ubicación Espacial (Donde)
a.4) Ubicación Temporal (Cuándo)
a.5) Unidades de Estudio-Análisis y muestreo (En que o quienes se aplica)
a.6) Variables
b) Normas:
b.1) Declarativo
b.2) Interrogativo
2.2 FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA
Esta parte se caracteriza porque el investigador expone los motivos que lo han llevado a realizar la investigación.
2.3 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
Además de los motivos el investigador justifica la investigación cuando es de:
2.3.1 Actualidad: El problema debe estar ocurriendo.
2.3.2 Trascendencia: El problema debe ser paradigmático.
2.3.3 Utilidad: Cuando a más de su solución, resuelve otros.
2.3.4 No tridial: Cuando no puede ser resuelto por cualquiera.
2.4 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Se trata de encontrar el problema dentro del contenido temático, a saber de:
2.4.1 Campo: Espacio más general donde está el problema.
2.4.2 Área: Espacio concreto donde está el problema.
2.4.3 Línea: Espacio del problema en sí.
2.5 TIPO DE PROBLEMA
No confundir tipo de problema con tipo de estudio o investigación.
2.6 VARIABLES DEL PROBLEMA
a) Condición: Conceptos que deben tomarse en operaciones u operacionales,
entonces recién se llaman variable.
. b) Definiciones:
b.1) En cuanto a hechos: Es la cualidad o cualidades de un hecho natural o humano susceptible de variar, de ser observable empíricamente, de ser medido y evaluado en sus productos o datos.
b.2) En cuanto a individuo y objetos: Es toda característica, propiedad atributo de un individuo u objeto susceptible de variar y, por tanto, de ser medido y evaluado.
Ejemplos:
Peso, talla, longitud, temperatura ambiental, motivación, sexo, ocupación, nivel social, formación profesional, sueldo, nivel económico, etc.
c) Variable e investigación: Casi toda investigación se ocupa de ver cómo y
porque varían las cosas y fenómenos de clases de variables.
2.7 ANALISIS DE VARIABLE
a) Operacionalización de variables
a.1 Necesidad: Cuando las variables son abstractas hay que operacionalizarlas, es decir, volverlos más concretas.
a.2 Operacionalización: Procedimiento que implica desagregar las variable en indicadores y si es posible en sub indicadores.
b) ¿Qué es un indicador? : Son los productos en la desagregación de las variables e indican la presencia de las mismas.
2.8 INTERROGANTES BASICAS
a) Concepto: Son las preguntas que se forman con respecto al problema las variables, los indicadores y a veces los sub indicadores.
2.9 OBJETIVO DE INVESTIGACION
a) Concepto: Es lo que se pretende alcanzar en la solución de un problema.
b) Origen: Se genera en el problema, las variables, indicadores y sub indicadores.
c) Finalidad: Señalan, orientan el camino que debe seguirse en la investigación.
d) Formulación: Debe ser:
d.1) Redactadas en función de contenidos básicos.
d.2) Claros, precisos y concretos.
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